有趣的汉字王国作文300字

　　汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，小编收集了有趣的汉字作文，欢迎阅读。
 

　　中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

　　有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

　　又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。

　　最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。

　　又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤

　　中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自己的特点和形式.小编收集了有趣的汉字作文，欢迎阅读。
 

　　这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。

　　汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把“乌鲁木齐”写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。

　　汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。

　　一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。

　　中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自己的

篇一：教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到星星，仿佛眼前闪着光辉；望见明月，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。热使你感受到它的热量；冷似乎又有一股寒意充满全身。黑使人眼前一片漆黑，而白，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？ 有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！

有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书

隶书，古色古

篇一：教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到星星，仿佛眼前闪着光辉；望见明月，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。热使你感受到它的热量；冷似乎又有一股寒意充满全身。黑使人眼前一片漆黑，而白，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？ 有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！

有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书

隶书，古色古

朋友，你知道中国人有别于外国人最显著的特点是什么吗？那就是中国人习惯用筷子，说汉语，写汉字。

汉语是我们中国的母语，已经根植于我们民族的灵魂。汉字作为我们民族文明的象征之一，已经溶入我们炎黄子孙的血液里，凡是中国人没有不会说汉语写汉字的。我作为一名小学生最初对汉字并不了解，以为它是上天赐给我们的礼物。通过学习我才了解到汉字是我国古代劳动人民在生产生活中创造出来的。

他们发现结绳记事”和物语”的方法，不能满足生活的需要，就根据鸟的足迹、山川的形状记录事物创造了更多的古代汉字。

后来，人们为了使用和记住这些字，就开始把字刻在龟甲和兽骨上，就形成了甲骨文。那个时候甲骨文笔画很作文多，完全是模仿实物形态发明的，所以很复杂。

再后来，人们为了便于记录和传承，开始简化汉字。于是汉字演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书等阶段，直到楷书汉字才形成了固定的、端庄的方块结构，是我们中国人学习汉字的主要字体。为了更加便于书写，楷书就演变成今天有书法韵律的流畅行书。

我们今天学习的汉字，虽然简化了很多，最少的笔画只有一笔，如乙”，但无论笔画的多少，从它那点、横、撇、捺中仍然可以看到我们祖先创造汉字的历史和智慧，它仍然具有强大的生命力。汉语是世

古时候，有一个地主家的儿子要学写字。老师从一、二、三开始教起，他很快就学会了。于是他觉得汉字真简单，一”就写一横，二”就写两横，三”就写三横。于是他让他父亲把老师辞退了。后来他父亲叫他给一个姓万的人写一份请帖。他写了一个上午，也没有写完那个万字，还跟他父亲抱怨道：那个‘万’字也太难写了吧！我才写了一千横呢，这一个‘万’字要写多久啊！”听了这个故事，你是不是觉得那个人很愚昧？中国汉字博大精深，汉字王国更是无边无际。

遨游汉字王国，我感受到了汉字的形象之美。甲骨文中的车”字，仔细一看，就能看出是一个人驾着一辆双轮车。在所有的国家中，只有中国的幼儿在初学汉字时立马就能联想到它的形象。看到明”字，我就会想起太阳和月亮放在一起才能更加明亮；看到岩”字，我就能想象出山间怪石嶙峋，奇形异状的独特之美；看到炎”字，就仿佛夏日的热浪滚滚扑面而来，像火一样炙烤着我的脸颊。

学习毛笔书法之后，我更感受到了汉字的变化之美。刚开始学习书法时我是练横竖撇捺，后来开始临摹颜真卿作文的楷书。颜真卿的字体大气端庄、规规矩矩，让我感受到了方

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双”中华汉字是中国古老的文字，也是我们华夏子孙的骄傲，于是老师给我们布置了一项神圣的任务，那就是分小组做PPT，小品，或手抄报等节目展现给同学们。备注：每个人的参与哦！

我一听到这个消息，立刻热血沸腾！利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

首先，我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动，因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样，和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心：他们会不会猜不出来呢，那岂不是很尴尬吗？想想呀，一位老师在讲台上讲的那么激情，可同学们在下面一个个呆若木鸡，作文想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心，同学们配合的挺好的。一小节课上下来，虽然备课比较麻烦，但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言，给老师多点儿甜，少点儿苦。

后来我们又表演了小品，虽然有些情节令人哄堂大笑，但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品，他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和王”很像的字。例如：卅”丰”主”玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然

哈哈哈”，一阵阵笑声从我们五四班教室传了出来。没错，为了更好地领略和了解汉字，叶老师特地组织了这次活动遨游汉字王国。

十二点一到，叶老师欢快地走进教室，宣布：活动开始了！”同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。首先，上台表演的是第一小组，他们带来的是《水调歌头》。明月几时有，把酒问青天”悠扬的歌声响起，同学们仿佛置身于歌曲中，皓月当空，思念亲人，遗世独立。歌曲结束，同学们还沉浸在这美妙的歌声里。太精彩了！”不知谁叫了一声，大家这才回过神来，掌声如雷鸣般响起。

不一会儿就轮到我们组上台了，我们组表演的是《日”字的演变》。首先出场的是夏文轩，他拿着一把锄头在田里干活，嘿呦、嘿呦”地叫着，干了一会儿，他在纸上写了一个甲骨文的日”字。轮到我上场了，心里有些小紧张。我走到舞台中央，作文看着满地的鲜花”，望着暖洋洋的太阳”，惬意地一边享受阳光”、一边把野花”采进了篮子里。啊，我也要把今天的太阳”记录下来。于是，我在纸上用隶书记录下了一个日”字。接下来，洗衣服”的若菲和书生”徐安佑分别用篆书

我喜欢中国的汉字，因为他们并不是简单的笔画，并不是只是用来表达自己的情感的意思，他们是一群可爱的小仙子在玩耍。真的，他们是具有生命的，具有灵性的，蕴藏着巨大的魔力。

从甲骨文发展到今天的汉字，文字的发展，经过了金文，大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、等几个阶段，汉字字形的总变化是有繁到简，从形象走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷。

字谜总使人绞尽脑汁，但是猜字谜是一个有趣的过程呦！就是比如四个人搬一个木头”，猜一猜这个是什么字？哈哈，这个是困”字。作文为什么是困”字呢？因为二横！二竖就是四笔画，再在里面加了个木字就是正好是个困”字了。

当然，汉字不止只有这些。比如说谐音歇后语。有一个句子是这样的：小葱拌豆腐～一青（清）二白。”这句话的意思是这样的：小葱是青色的，所以是一青”，豆腐是白色的，所以是二白”，但是这青”和清”是同音，所以才是这个一清二白。哈哈，这句谐音歇后语有趣吧？

我爱汉字是因为它是中华名族的光辉荣誉，能充实自己的大脑，使我们拥有丰富的知识，它很有趣，我们在乐趣中学习汉字，在乐趣中拥有更多的知识。

有一天，自习课的时候，语文老师写家长签字”的时候，把长”写成了長”。全班就像苍蝇一样挑出了王老师的错误：王老师，您写错了，这个字我们都不认识，而且这字完全不念‘长’！”

可是我们班的学霸王x说：不不不，这个字就念‘长’，不过是繁体字而已啊。”

我们都惊讶地张大嘴吃惊地望着她。有一位同学叫了一声，就抬起桌上的钢笔，在语文书上留下了長”字。

站在讲台上的王老师回过作文头来对我们说：对，这个字是从远古传下来的，想不想听我给大家讲讲它的来历？”

好啊，太棒了！”我们大家开心地大声喝彩，竟然还有人嘘”了一声。

可是，不巧的很，打起了下课铃叮铃铃！叮铃铃”

嗯看起来今天没法讲了”王老师失望地对我们说。

啊好可惜啊。”我们难过地感叹。

不过，自从这节课起。長”和长”都深深地烙在我的心里，从此，我又认识了一个繁体字！