我爱老师作文300字免费抄
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我爱老师作文300字
啊,每当想起您敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。
哼着《每当我走过老师窗前》这支歌,我的眼前不禁浮现出一个个感人的画面。
来到办公室,看到老师的书桌上,摆满了作业本,有一本还是摊开着的,上面放了一支没有笔盖的红笔,看来您是正在改作业,又被上课铃声提醒,便匆匆赶去上课了。
走进教室,便看到老师正在讲台上声情并茂地讲课,一会儿转身在黑板上写下一行行秀丽的字,一会儿走到同学身边为大家纠正错题。但是我看到您悄悄地走到后面,捂着嘴咳了两声,又轻轻地揉了揉太阳穴。我知道您不想让大家看到自己憔悴的样子。
老师,我走到您身边,看到了您头上有几根白发,看到了您眼角的皱纹。那是您辛勤工作换来的”。
老师,我以后要用手中的笔,把您描绘得更加漂亮!
老师,我忘不了您的爱作文300字
自从我上学以来,我喜欢的老师很多,但我最喜欢的老师是我们班的班主任王丽娜老师,她是一名善良的,美丽的女老师,她的脸蛋圆圆的,有一双明亮的眼睛,她每天满脸笑容对着我们。
记得有一次,李嘉成总是说我这儿,说我那儿,把我搞生气了。我想去去打他,他一下跑到前台。后来,我把他的书从桌子里倒出来了,这时王丽娜老师走进来作文了,她看见我情绪很激动,她安慰我说:你看你气得走路都不能正常了,害的不是别人而是自己,现在先去喝点水。”
等我情绪稳定了,王老师告诉我,生气是不能解决问题,更不能打架,我听了之后,我知道自己错了,以后要控制情绪,不能再乱发脾气。
谢谢您,王丽娜老师,您就像妈妈一样关心我,爱护我,我永远忘不了您对我的爱。
我爱老师作文600字
篇一:我爱剪纸600字作文
我爱剪纸
很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个双喜。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸虎。老师先发下一张印着虎的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:别紧张,细心点就可以了。我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开&&
我爱老师作文600字
篇一:我爱剪纸600字作文
我爱剪纸
很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个双喜。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸虎。老师先发下一张印着虎的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:别紧张,细心点就可以了。我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开&&
我爱老师作文600字
篇一:我爱剪纸600字作文
我爱剪纸
很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个双喜。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸虎。老师先发下一张印着虎的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:别紧张,细心点就可以了。我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开&&
我爱老师作文600字
篇一:我爱剪纸600字作文
我爱剪纸
很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个双喜。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸虎。老师先发下一张印着虎的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:别紧张,细心点就可以了。我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开&&
我爱老师作文700字
是谁教会了我第一个字?是谁呵护我的成长?是谁教我踏上漫长的求学之路?那就是您我敬爱的杨老师!
老师,您如同花园中的小蜜蜂,将自己的辛勤劳动毫无保留地给予我们;老师,您如同一滴甘甜的水,将自己的身躯无私地献给大地;老师,您如同一首优美、静谧的摇篮曲,邀我进入甜甜蜜蜜的梦乡。
杨老师就像我亲爱的妈妈,是我儿时记忆中最亮丽的一道风景线,时时刻刻陪伴在我身边。教会了我读书;教会了我写字;还带我一起畅游一望无际的书海,让我从中体会到了读书的乐趣。在杨老师的鼓励和引导下,我领悟到了学习的方法,更知道了在我成长的道路上,杨老师为我付出了太多、太多我满怀感激向您道一声:杨老师,您辛苦了!”
杨老师告诉我们:战争是残酷的,战争年月中的孩子,他们多么祈盼有一张课桌,一张平稳的课桌,可以不被导弹的气浪掀翻;有一间教室,一间洁作文白的教室,可以免遭炸弹的弹面击穿;他们更希望有一位老师,一位永久上课的老师,可以陪伴着他们,给予他们温暖,更能让知识花朵”遍地开放!是呀,如果没有老师,那娇嫩的生命之花”就不会绽放得那样优雅和美丽;如果没有老师,我们的生命就不会光彩夺目;如果没有老师,我们就不可能像现在一样快乐成长。
每天清晨,我都盼望着第一时间
我爱老师作文500字
在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中
老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。
我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!
我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:刘淇,你来当体育委员吧!”
这句作文话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:老师,我能行吗?”老师说:你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”
我说:我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。
有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。
这件事看出老师
我爱老师作文400字
我认为老师就是我们人生中的第二位母亲,她为我们的学业奉献了很多精力!
丁零零,丁零零”上课了,邵老师大踏步走向讲台。这段时间是期中考试前的复习阶段,所以邵老师讲起课来更加认真仔细,她讲得那么认真,讲得那么到位,她还会一丝不苟地给我们分析、讲解试卷。
她还放心不下我们,一而再、再而三地叮嘱我们要认真审题,不要精心,自己掌握不牢的知识点要多巩固牢记,阅读理解要多看内容、从作文中找到答案。作文不要偏题,达到字数要求。
啊,老师您是多么负责!每天都认真跟我们讲一些社会问题,生怕我们不能考上很好的初中,每天都说阅读有多么重要,带我们走进书的海洋!我渐渐也爱上了阅读,每天晚上都会抽时间坚持阅读,暗暗下决心,不能辜负老师您对我们的期盼!
老师,您是那么伟大、无私、认真负责、一丝不苟,我很有幸遇到您,你真是一位好老师!老师,我爱您!您就像是我的第二位母亲!
老师爱我,我爱老师作文1000字
篇一:关于老师的作文1000字
关于老师的作文1000字
关于老师的作文:数学老师的“三把火”
“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”.于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁.何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静.可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老