夜色下的上海外滩三年级作文

黄浦外滩坐落在美丽的国际大都市上海，悠远的黄浦江畔，悠远的中国历史，印刻在黄浦外滩，那是中华的过往，也是中华的现在，更是中华的未来。

沿着上海的南京步行街往江边走，不久就可以走到黄浦外滩，首先映入眼帘的是黄浦江对岸的美丽的东方明珠，它建于20世纪90年代初期，因为它先进的建筑技术和宏伟的美丽形象，成为了上海城市形象的象征，威武而不粗俗，秀美而不造作，加上对岸连绵起伏的陆家嘴现代建筑，促成了黄浦江畔独一无二、优美绝伦的城市景观，真是美不胜收，人在画中游。

跨过马路，走近岸边，上海的母亲河黄浦江水缓缓的流淌，就好像悠久的作文中国历史，在历史的长河中源远流长，偶尔泛起的水花，那不正是中华儿女历经的磨难，但是任何磨难又怎能阻挡中华事业的发展前行？

在久久的震撼中，其实眼睛是目不暇接的，环顾四周，万国建筑雄浑屹立，巍峨参差，刚健而又雍容、有罗马式、有巴洛克式、有哥特式、有法国古典式，一栋栋宏伟的建筑物无不记录着中国历史的百年沧桑，昔日繁华的远东华尔街”，和平饭店”，所谓的通商口岸”，永久的记录着中国被殖民主义侵略抢占的历史，踏着脚下昔日黄浦土地，我们走在黄浦外滩，何尝不是走在历史的苦难与艰苦的斗争中。

走在今日的繁华黄浦江畔

　　柔和的风儿微微拂过，吹来几丝夜晚的凉爽。淡雅的紫色窗帘随着风微微摇摆，床前的风铃发出几声轻微的、水滴般清脆的叮当声。

　　睡意不足，我便起身来，想看看夜色。

　　拉开窗，一片辽阔的紫黛色天空，丝毫看不出黎明前的曙光，太阳在地球的另一边温暖着大地。无数颗星星，在天上耀眼的闪着，发出钻石般夺目的光芒，向明亮的太阳展现出自己那份与众不同的美，为什么黄昏的夕阳总是那么美，因为夜晚，美丽夕阳只是比它更加美丽百倍的夜晚的前奏罢了。

　　凌空而挂的月亮，总是夜晚的主角。它的柔和动人，刚好与太阳的激情四射相反。它美丽皎白的颜色，它时圆时弯的姿态，它身边围绕着的柔美光辉，像位善良的天使，默默地守护着夜晚，增添着夜的美。

　　地上万物，不论大小，不论多少，都蒙上了一层夜的柔和美丽。附近的一片松树林，在风儿的摇摆下跳着夜的韵律舞；纺织娘极有节奏感的叫声穿透了夜空，显得更加寂静与神秘；远处幽静的丛林里，传来了虎啸、狼嚎、豹吼、马嘶、鹿鸣——这是夜的狂想曲；房前一片辽阔无垠的紫色花田，镀上了一层银色月光，显得淡雅动人；那月亮洒下的光辉柔似光滑的丝绸，心旷神怡，无限神往。夜是娇美的，是妩媚的，是单纯的，是清丽的，是完美的，也是最能引起我们内心深处的最深处的强烈共鸣的夜。表面

　　吃过晚饭，我和爸爸、爸爸的朋友们随导游去夜市散步。走在热闹的街道上，阵阵微风迎面拂过，我心里不禁暗暗感叹：桂林的夜色好美啊！

　　形形色色的灯光闪得人眼花缭乱。街边的路灯仿佛一队队排列整齐的士兵，威严地护卫着来往行人的安全；来来往往的车灯由远而近，好象一颗颗美丽的流星，稍纵即逝；商场大厦五颜六色的霓虹灯，闪闪烁烁，仿佛要把人们带进了神秘的童话世界。大街上人们你来我往，拥来挤去，好不热闹。我拉着爸爸的手，加入了拥挤的人流。

　　从步行街逛出来，我们又来到广场。这里的人更多了。大家有的在欣赏文艺节目，有的在散步，有的在聊天，还有的在锻炼身体。我最喜欢的是广场中央的音乐喷泉。瞧，中心的大泉扶摇而上，直冲云天；周围的小泉千姿百态，相得益彰。随着音乐的起伏、变换，水柱也起起落落，时而高，时而低，时而缓，时而急，仿佛一群美丽的水上仙子穿着绚丽的彩色纱衣，在轻歌曼舞，向人们娓娓诉说着美丽动人的传说。喷泉旁边还有一支庞大的秧歌队。老人、青年、小孩，什么年龄的人都有。看到这样快乐热闹的情景，我也忍不住拉者爸爸的手冲进这支队伍中去，蹦蹦跳跳、手舞足蹈地学着扭起来。

　　不知不觉，夜色渐浓，导游催我们回宾馆了。走在回宾馆的路上，我感觉格外轻松，格外开心。再看看爸爸和

篇一：上海外滩的美景

上海外滩的美景

上海外滩，是上海有名的特色景点，想必大家都知道吧！今天我就带大家游览一番吧！

早上，上海外滩披上了一层薄纱，在蒙蒙细雨中，美丽的上海外滩醒来了。那一幢幢高大，豪华的建筑物也睁开了眼睛，敲响了自己身上的“钟”。它向正在晨练的人们打着招呼。

上午，上海外滩的雨停了，繁华的上海外滩敞开宽广的胸怀，迎接着来自五州四海的国际友人。在远处的海上，一艘艘要远航的船，打开了帆布，准备出发。正在等待远航的人们，有的，是外出旅游；有的，是工作出差；还有的，要乘般回家。总之，这些人都满怀着激动，喜悦的心情。我站在高处向远望去，只见那隐隐约约的东方明珠在我眼前耸立着。那里，有好多的人聚集着。有的，是导游带领的外国旅游团；有的，是来散步的人们；还有的，是好友一起结伴同行的。大家都不敢相信眼前这壮观的景色。

下午，上海外滩的太阳挥着手和大家说再见。只见将要落下的太阳把云朵晒的红红的，形成了大家所说的----晚霞。上海外滩的晚霞是那样的美，此时的上海外滩就象是小姑娘红彤彤的脸蛋儿，一幢幢建筑物被这晚霞刺的睁不开眼睛，人们拿起手机照相机记录下这美丽的景色。

晚上，大多数游客都回家了，上海外滩两旁的路灯亮起来了，我望着星星闪烁的夜空，眨巴眨巴眼睛，心

第四周

培优题

1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看做了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？

2、 780除以一个一位数，如果商是三位数，除数可能是（ ），如果商是两位数，除数可能是（ ）.

3、 小马虎在计算除法时，把除数6看成9，结果得24，正确的商应是多少？

4、 小丽在计算一道题时，把某数乘以4加20，误看成除以4减20，得数为35，某数是多少？正确的结果呢？

2、 小明在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是284，正确的差是多少？

3、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加20，误看成某数除以3减20，得数是72，某数是多少？正确的得数是多少？

6、一家工厂加工一批零件。每天工作8小时，36天可以完成。如果每天工作9小时，多少天可以完成？提前了多少天？

7、7个玩具熊的价钱正好和3辆玩具小汽车的价钱相同。已知一辆玩具小汽车是56元，一个玩具熊是多少元？

8、学校买来白色粉笔和彩色粉笔共240盒，已知白色粉笔的盒数是彩色粉笔的5倍。两种粉笔各买了多少盒？

9、奶奶去买水果，如果她买4千克梨和5千克荔枝，

1．长城和运河 教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地背诵诗歌。

3、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱国，爱人民的热情。 教学重点: 激发学生爱国爱人民的热情。

教学难点: 了解关于长城和运河的史实，理解他们的特点， 教学准备： 录象 或图片 教学时间： 2课时

第一课时

课时目标： 学习生字新词，初读课文，理清脉络，精读课文第一部分 教学环节 一、导入新课 1、你们知道运河吗？

他和长城一样，是我们中国古代留下的两大建筑工程，一个像巨龙，穿行于中国东西；另一个像绸带，连接着大陆南北。 2、板书课题：长城和运河 3、 说说自己所知道的运河。 4、 齐读课题

二、初读课文，学习生字词 1、检查自学效果 出示词语

驾驶 连绵起伏 曲折蜿蜒 嘉峪关 谱写 不朽 创造 奇迹 天堂杭州 绸带 2、理解词语：

连绵起伏：这里指长城像巨龙一样接连不断，一起一伏。形象地说明了长城绵延漫长、高低不平的样子。

曲折蜿蜒：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，生动地说

三年级下册描述家乡的作文

【篇一：三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,

三年级下册描述家乡的作文

【篇一：三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,

+第一单元植物的生长变化

1、植物新生命的开始

【教学目标】：

科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。

过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。 情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。

【教学重点】：引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来，并能想办法证明自己的猜测是否正确。 【教学难点】：观察各种植物的种子。

【教学准备】：（教师准备）猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。（学生准备）各种植物的种子、白纸、放大镜。 【教学过程】： 一、听听说说

1、师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵小苗又是从哪里来的呢？

2、生：思考后，回答老师提出的问题。

3、师：（出示图片）验证学生说出的答案。

4、师：植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程，它的一生发生了哪些变化呢？ 二、想想画画

1、师：用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。

河 北 版 小 学 信 息 技 术 教 案

第一册

2013.03.05

1

目 录

第1单元时刻在你身边——信息与信息技术 第1课生活和学习中的好帮手——信息技术 第2课无所不在、神通广大——信息技术应用 第3课认识计算机——计算机的硬件组成 第4课玩“纸牌”游戏——初步认识软件 第2单元快乐的小画家——画图篇

第5课渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用 第6课美丽的鱼——“直线”和“曲线”工具的使用 第7课缤纷的色彩

——“喷枪”与“用颜色填充”工具的使用 第8课农家小院——图形工具的使用 第9课圣诞快乐——添加文字 第10课长颈鹿——图形的变化 第11课中国娃——“橡皮”工具的使用 第12课太空娃娃——变形与翻转 第13课自由创作

第3单元经典改编——图像处理篇 第14课我的图册一用看图软件创建图册 第15课奇妙的变化——编辑器的使用

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第1课、生活和学习中的好帮手——信息技术

教学目标： 知识技能目标：

1、让学生理解“信息技术”的概念

2、形成初步的感性认识，激发学生的学习兴趣。 情感体验目标：

培养学生对信息技术课的兴趣，拓展他们的思维空间，了解多姿多彩的“信息海洋”，使他们对今后的信息技术课程有强烈的学习欲望。