夏天的池塘看图写话二年级下册

【篇一：二年级看图写话夏天的池塘】

一个夏天的傍晚，小明、小红和小华一起来到池塘边，欣赏美丽的夕阳。

荷叶上的青蛙在不停地叫着，仿佛在说：夕阳真美啊！”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋，又柔软又光滑。这时，小明走到池塘边摘下一个莲蓬，轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说：这莲子真好吃，真甜啊！”

天色渐渐暗了下来，小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说：我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景，吃香甜可口的莲子。”

【篇二：二年级看图写话夏天的池塘】

夏天来了，火辣辣的太阳照着大地。小明，小刚和小红来到了池塘边乘凉。

池塘边的荷叶碧绿碧绿的，一个挨着一个，好像一个大大的圆盘。作文荷花全部盛开了，粉粉的，嫩嫩的，像一个个婀娜多姿的小姑娘。一只只可爱的小青蛙在荷叶上跳来跳去展示自己的歌喉，呱呱呱，我是庄稼的朋友，专门捕捉害虫；呱呱呱，我是鱼儿的伙伴，每天一起玩耍”这时候，一群小蜻蜓飞来了，它们来为小青蛙伴舞！左三圈，右三圈，转成一个大圈圈，哇！它们的舞姿真优美啊！池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑身子，长尾巴，快乐地游来游去。池塘的那一边，小朋友在青青的草地上说着夏天的故事。

夏天的池塘多么美，多么

【篇一：夏天的小池塘看图写话】

一个夏天的傍晚，小明、小红和小华一起来到池塘边，欣赏美丽的夕阳。

荷叶上的青蛙在不停地叫着，仿佛在说：夕阳真美啊！”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋，又柔软又光滑。这时，小明走到池塘边摘下一个莲蓬，轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说：这莲子真好吃，真甜啊！”

天色渐渐暗了下来，小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说：我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景，吃香甜可口的莲子。”

【篇二：夏天的小池塘看图写话】

在一个阳光明媚的日子里，小军，小明和小红去池塘边欣赏美景。

三个小朋友坐在池塘边，小红看见那边游来一群鸭子，就对小军说：你看，那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停，好像在说：今天的天气真好呀！”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀！莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。

小明弯下腰，摘了一个莲蓬，掰开，然后把莲子取出来，大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里，说：莲子真甜呀！我真想摘一些给家人吃呀！小明说：天色已晚，我们还是回家吧！”于是他们依依不舍的告别了池塘。

【篇三：夏天的小池塘看图写话】

一个夏日的清晨，小明、

　　夏天悄悄地来了，原来安静的池塘一下子变得热闹起来了。小编收集了夏天的池塘作文，欢迎阅读。

　　炎热的夏天来了，池塘里的风景真美呀!

　　清清的池塘中铺满了绿油油的荷叶，它们就像一把把小伞立在水中，漂亮极了!粉红色的荷花争先开放，它们千姿百态。有的花瓣全张开了，连中间的莲蓬也露出来了;有的半开半闭的，好像还有点难为情呢;还有的含苞待放，就像是插在水中的画笔。微风吹过，阵阵清香扑鼻而来。

　　美丽的景包把小鱼儿和小蜻蜓给引来了。只见小鱼儿在荷叶下游来游去，仿佛在玩捉迷藏呢!小蜻蜓们有的在花丛中翩翩起舞;有的像小直升机在空中盘旋;有的停在莲蓬上休息，静静地欣赏着眼前的风景，好像在说:"这真美呀!"

　　啊，夏天的池塘真美呀!

　　夏天悄悄地来了，原来安静的池塘一下子变得热闹起来了。

　　屋后一棵棵桃树长满了嫩绿的叶子，叶子下还眨着许多绿眼睛，那是桃子小弟弟吧!池塘边开满了五颜六色的花，含苞欲放的花儿像害羞的小姑娘。

　　池塘里，青蛙歌唱家蹲在荷叶上放声高唱，“呱呱呱，呱呱呱”­那动听的歌声传遍了整个池塘。小蝌蚪们在荷叶下、水草里捉迷藏。看，它们玩得多开心啊!小鸭跟

1、夏天的夜晚

夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。 孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！” 风儿轻轻地吹过，树叶沙

沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！”

2、植 树

三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。 老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进

行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！

今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。

3、放风筝

在一个晴朗的下午，小红和小明一起到草地上放风筝。草地上真美丽：绿油油的草地像地毯，一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵

【篇一：夏天的池塘边看图写话】

炎热的夏天到了，老大老大的太阳像个火球似的挂在天上，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵洁白云彩。小明约了小红、小东来到池塘边欣赏夏天的美景。

他们来到池塘边，看到了池塘的景色惊呆了。长着绿油油的身体上布满了黑绿色的斑点，眼睛圆鼓鼓的青蛙，正在张着嘴唱：夏天到了，夏天到了”。美丽的荷花在阳光的照射下是多么鲜艳，多么迷人，散发出香香的香味，好像在迎接夏天的到来。

池塘里的蝌蚪看见大家都有妈妈，便想去寻找妈妈，来到小鱼边，好像把小鱼当成了它的妈妈。小明好想告诉蝌蚪宝宝，荷叶上的青蛙才是你的妈妈呀。

天色慢慢暗下来了，小明他们告别了池塘回家了。他们边走边说：希望来年的夏天还能看到这样美丽的景色。”

【篇二：夏天的池塘边看图写话】

夏天的傍晚，天气晴朗，晚霞把天空变成了紫色。小明、小丽和一起来家门口的小湖边看风景。

小明看到了小鱼在湖里游来游去，时游东，时游西，时游南，时游北，作文忍不住叫道：我想到了一首诗啦！江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”小丽和小聪看着他连连说：真棒！”小意思！”小明又笑了笑。这时，小丽发现了荷叶中有粉色的小荷花

小学二年级看图写话 含范文 学豆网 2018-04-16 10:47:49 1、数一数图上的动物。 图上有哪些动物？它们都在干什么？你最喜欢哪种动物？先说一说，再写下来。 范文： 图 上 总 共 有 6 种 动 物 ， 这 6 种 动 物 分 别 为 孔 雀 、 小 狗 、 海 豚 、 大 象 、 小 熊 和 猴 子 。 孔 雀 正 在 张 开 美 丽 的 翅 膀 ， 孔 雀 的 翅 膀 非 常 的 漂 亮 ； 小 狗 穿 着 一 件 蓝 色 的 小 马 甲 ， 在 开 心 的 荡 着 秋 千 ； 海 豚 正 在 玩 一 只 小 球 ； 大 象 用 鼻 子 卷 起 了 一 个 小 喇 叭 ， 看 大 象 玩 的 有 多 开 心 呀 ！ 小 熊 正 在 玩 它 的 小 滑 板 ； 小 猴 子 手 上 拿 着 3

个 桃 子 在 玩 杂 技 呢 ！

图 画 中 的 小 动 物 们 ， 期 中 我 最 喜 欢 的 就 是

小 狗 了 ， 我 家 里 就 有 一 只 可 爱 的 小 狗 。 2、我们来帮他想办法

明明跟妈妈到动物园去玩儿，不小心和妈妈走散了。大家帮明明想想办法，尽快找到他的妈妈。

范文：

星 期 六 一 大

爱护花草

一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草

机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔

手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见

草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋

友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔

说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”

奶奶生病了

一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个

又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶

奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，

说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！”

快乐十分钟

叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！

叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。

懂事的文文

晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心 地笑了。

爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。

吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶 也笑了。

大家都说文文懂事了。

帮妈

一、课 题 看图写话 1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2．仔细推敲写话，要求找出要素。 3．按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。 二、教学目标 三、教学重难点 根据图画恰当地写几句完整的话。按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。 基础阶段（6课时） 四、教学课时 提升阶段（9课时） 五、教学方法 一 读一读、背一背 （一） 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 描写春天的词语 春暖花香 莺歌燕语 冰雪融化 鸟语花香 满园春色 柳暗花明 和风细雨 春意盎然 春色满园 春暖花开 春回大地 春光明媚 春华秋实 春风细雨 描写夏天的词语 夏日炎炎 骄阳似火 （二） 描写秋天的词语 金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累 秋高气爽 秋收冬藏 春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶 描写冬天的词语 暑来寒往 寒风刺骨 山寒水冷 雪

一、课 题 看图写话 1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2．仔细推敲写话，要求找出要素。 3．按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。 二、教学目标 三、教学重难点 根据图画恰当地写几句完整的话。按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。 基础阶段（6课时） 四、教学课时 提升阶段（9课时） 五、教学方法 一 读一读、背一背 （一） 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 描写春天的词语 春暖花香 莺歌燕语 冰雪融化 鸟语花香 满园春色 柳暗花明 和风细雨 春意盎然 春色满园 春暖花开 春回大地 春光明媚 春华秋实 春风细雨 描写夏天的词语 夏日炎炎 骄阳似火 （二） 描写秋天的词语 金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累 秋高气爽 秋收冬藏 春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶 描写冬天的词语 暑来寒往 寒风刺骨 山寒水冷 雪

二年级 胡诗婷

从前，有一座美丽的森林，森林里有一片片的草地像披上绿地毯。草地上有美丽的野花，野玫瑰飘着香味，野蝴蝶化像蝴蝶一样好像要飞起来了。一棵棵树像卫兵守护着动物们。小鸟在树上唱歌，长颈鹿伸长脖子摘树叶。大象和小像在玩耍，狮子大王看见动物们幸福地生活，高兴得笑眯眯的。有一天，伐木工人带着电锯和斧头不停地砍树，他们带了挖土机开采矿物，小动物们四处逃跑，一棵棵大树全都被砍光了，森林变成光秃秃的，美丽的森林不见了。

二年级 王海灵

今天，天高云淡，是一个好日子。小白兔看着

家里一个蘑菇也没有了，她心里想：爸爸妈妈垢肚子饿得咕咕叫了。于是小白兔决定去采蘑菇。小白兔一边走一边唱歌。突然，天空响起隆隆的雷声，可怕极了！小白兔心想：如果再不跑的话，就会被大雨淋成落汤鸡了。于是，小白兔飞快地往家里跑。可是已经来不及了，雨起来了，小白兔看见了路有一个又大又圆的蘑菇可以当丰收蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞开开心心地回家了。妈妈看见了夸小白兔是又爱劳动又爱长辈的好孩子。

二年级 吴一凡

一天，天上飘着几朵白云。有各种各样的白云。有的像汽车，有的像小马，还有的像小鸟。无边无际的草地上有鲜艳的野花，还信着一只可爱的小

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兔。小兔热爱学习，所以都在树桩