严以律己宽以待人作文800字

朋友、同学之间总有些小矛盾，小插曲，解决的办法不是随意猜忌，推卸责任，冤枉他人。因为矛盾不是一个人所产生的。我们不能对不了解的事情做出片面的判断，不能因为同学对你说的难听话吵起来，甚至大打出手。在尊重别人时我们也在尊重自己，当我们能宽容的对待别人时说明我们渐渐成长。

只根据自身片面的认识就判定别人的好与坏、善与恶是不行的，就像课文中作者对鹿和狼一样片面的认识与判定，就犯了严重的错误。我的钢笔不见了，你看见没？”我一边问同桌一边把笔袋里的东西都倒了出来，把桌面搞的杂乱无章。没看见。”说完就悠哉游哉地走出教室，疯玩起来。怎么了？”等我反应过来时桌子已经被围起来了。我钢笔不见了。”我趴在桌上已经放弃寻找。我觉得是你同桌拿的。”一位同学凑到我耳边悄声说道。我只是钢笔找不到了而已。”我叹了口气，继续翻起来书包。上次我还看见他拿了别人钢笔呢。”她任是不死心，走到我面前瞪大眼睛，一边回想当时的场景一边描述给我听。哎呀，我的钢笔！”正在我翻抽屉的作文时候突然看见凳子下面是我的钢笔。古人云己所不欲，勿施于人”。信赖，往往创造出美好的境界。

一次体育课，宽以待

活动目标：

1.知道宽容的力量是无穷的，启迪学生宽容豁达之心。 2.培训学生火大心态，让学生懂得与同学和睦相处，以宽容之心待人，进而培养学生健全人格。

3.即使别人犯错误，也能采取恰当的方式帮助其认识到错误。 活动过程：

一、表情导入，宽容最受喜欢

（一）有过用微信聊天的经历吗？会使用微信表情吗？这里有几个微信表情，你们最喜欢哪个呢？

（二）如果用下面这几个词语跟这几个表情连在一起，你们会怎么连？

出示：无理取闹、战战兢兢、宽容和蔼、拒人千里 还可以用其他词来形容这些表情吗？从表情里发现了什么？（那些可爱的、微笑的、宽容的、和蔼的总是最受人喜欢）

是的，没错。宽容、可爱最受人喜欢。（板书：宽容，最受喜欢）今天我们就一起来聊聊这方面的话题。 二、展示调查，了解自我宽容 （一）宽容的人，最受喜欢

1. 课前，我们参与了一个调查——“在班级里，你最喜欢谁？为什么喜欢？谁愿意跟大家分享一下？

2.看来，大家对“宽容、友爱、待人友善”的人还是最喜欢，老师把课前调查的结果做了一个统计表。（展示统计表） 3.你们看出点什么？

4.谁能代表”友善宽容“，说说获奖感言？ 板书：宽容别人，就是宽容自己。 （二）测试一下，我宽容吗

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活动目标：

1.知道宽容的力量是无穷的，启迪学生宽容豁达之心。 2.培训学生火大心态，让学生懂得与同学和睦相处，以宽容之心待人，进而培养学生健全人格。

3.即使别人犯错误，也能采取恰当的方式帮助其认识到错误。 活动过程：

一、表情导入，宽容最受喜欢

（一）有过用微信聊天的经历吗？会使用微信表情吗？这里有几个微信表情，你们最喜欢哪个呢？

（二）如果用下面这几个词语跟这几个表情连在一起，你们会怎么连？

出示：无理取闹、战战兢兢、宽容和蔼、拒人千里 还可以用其他词来形容这些表情吗？从表情里发现了什么？（那些可爱的、微笑的、宽容的、和蔼的总是最受人喜欢）

是的，没错。宽容、可爱最受人喜欢。（板书：宽容，最受喜欢）今天我们就一起来聊聊这方面的话题。 二、展示调查，了解自我宽容 （一）宽容的人，最受喜欢

1. 课前，我们参与了一个调查——“在班级里，你最喜欢谁？为什么喜欢？谁愿意跟大家分享一下？

2.看来，大家对“宽容、友爱、待人友善”的人还是最喜欢，老师把课前调查的结果做了一个统计表。（展示统计表） 3.你们看出点什么？

4.谁能代表”友善宽容“，说说获奖感言？ 板书：宽容别人，就是宽容自己。 （二）测试一下，我宽容吗

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【严以律己发言提纲】发言提纲

严以律己发言提纲自“三严三实”专题教育活动开展以来，根据区委统一安排，结合自身实际，我重点学习了习近平总书记十八大以来关于政治纪律和政治规矩的论述，重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话以及郭庚茂在河南省九届全会的讲话、市委书记市委全会和纪委讲话等内容。现将学习反思情况汇报总结如下：

一、严格遵守党的政治纪律和政治规矩在平时的工作和生活当中，都时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，言行举止始终同党中央保持高度一致，坚决维护党的领导和权威，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，维护了党的团结，做老实人，说老实话，做老实事，不搞团伙、派别。但也存在着一定的问题和不足：一是理论方面，政治鉴别力不够。理论学习不深、不透、不系统，学用时脱节与党的要求还存在一定的差距。二是政治敏锐性不强，缺乏深入思考。三是工作创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，有时即使有新办法，也只停留于心动而无行动的状态。四是脱离实际，没有深刻地重视理论与实践的辩证关系。进取精神不过，怕乱求稳怕冒险，安于现状，习惯于常规式的工作。对职工从思想、工作、生活上关心帮助，排忧解难做得也不够。五是有骄傲自

第一篇：严以律己专题发言稿

严以律己专题发言稿

各位领导，同志们：

“严以律己”作为“三严三实”主题教育学习讨论的第二个专题，作为一名局领导班子成员，我在深入学习党章和习总书记在十八届中纪委五次全会上提出的“五个必须”的要求，结合自身学习和感悟，从以下方面谈几点认识和体会，和大家进行交流探讨，旨在产生思想共识，形成行动合力，服务全局发展。

一、增强政治自觉，准确把握“ 严以律己” 深刻内涵

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，强调党要管党、从严治党。在十八届中央纪委五次全会上，习总书记又集中强调了“五个必须”要求和守纪律、讲规矩问题，明确要求加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，进一步明确了领导干部的行为准则，具有很强的针对性和指导性。

对于我们领导干部而言，严以律己是立身之本，更是为政之基。习近平总书记强调，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己，是对古今修己正身之道的凝练和提升，具有很强的现实意义。当前，领导干部面临的考验和诱惑十分复杂，能否常怀律己之心，是其永葆政治本色的内在保障。

二、对照“ 严以律己” 标尺，着力发现和解决律己不

政协严以律己研讨发言稿

各位同志们：

大家好!

践行“三严三实”，严以律己是根本。对党员领导干部而言，严以律己的核心是严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。任何时候任何情况下必须保持头脑清醒和立场坚定，把党的纪律和规矩挺在前面，自觉坚守对党忠诚的政治品格，真正使自己的作风严起来、实起来，做一个负责任、勇担当、有作为、守规矩的好党员、好干部，以敢担当、会担当、善担当的竞进作为，奋力开创孝感第三次创业新局面。

敢于担当是领导干部的基本素质和本质要求，是好干部的“五条标准”之一，是党员干部重要的政治品格。要担政治之责，坚持党的领导，坚定正确的政治方向，坚定“三个自信”，坚持围绕中心，服务大局;要担履职之责，努力推动经济社会发展、集中民智为民代言、促进社会公平正义、推动法治孝感建设;要担主体之责，全面担当起党风廉政建设的主体责任，从严管党治党;要担律己之责，严于律己，慎独慎微，把干净做人、干净做事内化为一种行为习惯。要严格追责问责，在人大机关形成人人担当、事事尽责的良好氛围。

担当是为政之责，是时代使命，是群众所盼。政府工作人员既要守规矩，依法决策，坚决做到依法行政，不越红线，守住底线，又要履职尽责，敢抓敢管，奋发有为，杜绝不作为、乱作为。要在落实

活动目标：

1.知道宽容的力量是无穷的，启迪学生宽容豁达之心。 2.培训学生火大心态，让学生懂得与同学和睦相处，以宽容之心待人，进而培养学生健全人格。

3.即使别人犯错误，也能采取恰当的方式帮助其认识到错误。 活动过程：

一、表情导入，宽容最受喜欢

（一）有过用微信聊天的经历吗？会使用微信表情吗？这里有几个微信表情，你们最喜欢哪个呢？

（二）如果用下面这几个词语跟这几个表情连在一起，你们会怎么连？

出示：无理取闹、战战兢兢、宽容和蔼、拒人千里 还可以用其他词来形容这些表情吗？从表情里发现了什么？（那些可爱的、微笑的、宽容的、和蔼的总是最受人喜欢）

是的，没错。宽容、可爱最受人喜欢。（板书：宽容，最受喜欢）今天我们就一起来聊聊这方面的话题。 二、展示调查，了解自我宽容 （一）宽容的人，最受喜欢

1. 课前，我们参与了一个调查——“在班级里，你最喜欢谁？为什么喜欢？谁愿意跟大家分享一下？

2.看来，大家对“宽容、友爱、待人友善”的人还是最喜欢，老师把课前调查的结果做了一个统计表。（展示统计表） 3.你们看出点什么？

4.谁能代表”友善宽容“，说说获奖感言？ 板书：宽容别人，就是宽容自己。 （二）测试一下，我宽容吗

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群众工作部（信访局）“严以律己“

专题党课讲稿

在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今天围绕这个主题，我和大家讨论三个问题。

第一，严以律己的内涵是什么?第二，严以律己的具体表现。第三，领导干部如何才能做到严以律己。

第一、什么是严以律己?习近平总书记强调，严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己是一种自律，自己要管好自己。谨言慎行，严守规矩，心中有戒，不妄为。严以律己根本在于正确的思想认识，基础在于自身的道德修养，修行在于平时的言行。严以律己，关键在律，重点在严。遵守党纪国法这个“律”，包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束；至于严就是要做到为政清廉。严以律己是立身之本，更是为政之基。严以律己检验着严以修身成效；严以律己，是严以用权的条件。律己是一种立身之本，更是一种执政为民的体现。

二、严以律己的具体表现

严以律己从大的方面来说要突出做到以下五点：

1、维护中央权威，认清阳奉阴违的“双面人”对党的危害，

任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；

2015关于严以律己心得体会

保密工作人员严以律己心得体会1

保密工作是维护国家安全和利益的重要手段，关系到党和国家的政治生命，保守党和国家的秘密是一项政治任务和政治纪律。 如何抓好保密工作，我个人认为从两个方面抓落实：

一、抓好保密工作的落实

(一)、从组织上抓落实。我局十分重视保密工作的组织建设，建立了保密工作小组，明确了职责和分工，主要领导亲自挂帅，分管领导具体负责，配备专兼职保密员。定期检查了解保密工作情况，充分发挥保密组织的作用，保证了保密工作落到实处。

(二)、从抓思想上落实。为确保保密思想教育落到实处，切实提高干部职工对保密工作的认识，消除存在的各种模糊观念。我局通过学习宣传《保密法》，很多同志对保密工作有了新的认识，消除了“保密工作是领导的事，与己无关”这种思想，对保密的经验不足、、观念较淡薄、等情况，采取了各种措施开展保密教育，注重教育的实效和质量。我们主要采取以下措施开展保密教育：

一是抓好保密人员上岗前培训;

二是及时传达学习上级关于加强保密工作的文件精神，增强保密意识;

三是把保密教育与具体工作相结合，强调保密工作;四是定期组织保密教育，组织干部职工学习《保密法》和有关保密规定，定期组

织网上保密知识测验，通过教育，切实增强了广大干

篇一：【初二作文800字】初中作文800字大全

结合我们的生活的一些素材，由于每个人的经历是不一样的，因此，作文是否打动读者，那就看我们的同学的基本功了，下面是小编整理的初二语文作文800字范文，可供大家参考，快来看看吧!

初二语文作文800字：人生如书

人的外表像是书的封面，人的内心世界不就是书的内容吗?

大千世界，芸芸众生，人人都用一支神笔，撰写着自己人生大书。也许，一天就是一页，一年就是一章。有的人将鬓发写白，成为智者;有的人将生命写红，成为英烈;有的人将声名写紫，成为大款;也有的人将良心写黑，成为奸人。直至生命终止，这部大书才算脱稿杀青。

有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，虽然封面不起眼，内容却精彩无比;有的人，虽然封面如金似玉，内容却不堪入目。所以，请不要怪母亲没有给你美丽的封面，也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书，终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气，用你的心血和汗珠

人生在世，草木一秋，谁都是匆匆过客。雁过留声，人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古，文臣武将渴望其书流芳百世，凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人，书自然很厚，但也未必精彩。命短之辈，书无疑很薄，但有的却句句箴言妙语，页页经验人生。

人生如