学校葫芦文化理念

桐庐县莪山民族小学以葫芦文化为主的综合实践活动总结

我校进行小学综合实践活动课程是在桐庐县启动新课程背景下开始的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一无教材，二无教参，课程资源要靠师生共同去开发，六年来我们莪山民族小学一直边学边做边研究。

根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合当地的教育资源，莪山民族小学的综合实践活动的开展以本民族畲乡为基础，充分挖掘民族风情，让学生走到社会中调查研究，获得亲身体验。结合有关学科活动（环保教育、安全教育、创造教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，以葫芦的种植，葫芦器的制作为主题，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生亲历和体验的获得，全面提高学生的综合素质。

一、开展以葫芦文化为主题的综合实践的思路

2004年莪山民族小学的《弘扬畲乡文化的一个创造性实践》立项为杭州市规划课题，通过二年的专心研究，其成果获得了市二等奖、浙江省三等奖。之后中，“用文化经营学校，用理念支撑学校” 便是我校的特色化学校创建的指导思想。04年桐庐县也正好开始启动新课程，在这个思想的指引下，市课题中的深受学生喜爱的畲乡“葫芦文化”，也便走进了我校的综合实践活动课程主内容

桐庐县莪山民族小学以葫芦文化为主的综合实践活动总结

我校进行小学综合实践活动课程是在桐庐县启动新课程背景下开始的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一无教材，二无教参，课程资源要靠师生共同去开发，六年来我们莪山民族小学一直边学边做边研究。

根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合当地的教育资源，莪山民族小学的综合实践活动的开展以本民族畲乡为基础，充分挖掘民族风情，让学生走到社会中调查研究，获得亲身体验。结合有关学科活动（环保教育、安全教育、创造教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，以葫芦的种植，葫芦器的制作为主题，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生亲历和体验的获得，全面提高学生的综合素质。

一、开展以葫芦文化为主题的综合实践的思路

2004年莪山民族小学的《弘扬畲乡文化的一个创造性实践》立项为杭州市规划课题，通过二年的专心研究，其成果获得了市二等奖、浙江省三等奖。之后中，“用文化经营学校，用理念支撑学校” 便是我校的特色化学校创建的指导思想。04年桐庐县也正好开始启动新课程，在这个思想的指引下，市课题中的深受学生喜爱的畲乡“葫芦文化”，也便走进了我校的综合实践活动课程主内容

天堂完全小学校园文化理念

学校文化是学校群体成员，在教育教学和管理实践中逐渐积累共同创造生成的价值观念、思维模式、行为方式及其活动结果，以具有学校特色的精神形态、制度形态和物质形态为外部表现，影响和制约着学校群体成员并代代相传。

学校文化建设不仅是学校建设的重要组成部分，而且是学校深层次、高品位的建设。它不仅涉及人的行为，而且从价值观这个深的层面引导人、塑造人，使人学会正确处理与自我、与他人、与自然、与民族、与国家的关系，从而学会怎样做人；它是智能发展的超越，不仅仅去具体地影响、规范人的行为，而且以高尚的民族精神培育人，促使人形成健全的人格，提高人文素养。

一、办学理念：

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是郭沫若题写教育家陶行知的话。什么是真，实实在在的，高境界的才是真。乐于追求，无私奉献，勇于探索，学识渊博，品德高尚，人格完美，能心存高远胸怀祖国。教育的真谛就在于不断追求，不断探索，不断升华。通过实实在在的传授与学习，掌握一定的本领，它容不得半点虚假。做真人，自然是做真诚的人，做有品行的人，不做虚伪的小人。我们的教育教学永远遵循“务实求真”的原则。这样，我们培养出来的才是实实在在的“人才”。这是我们永远奉

天堂完全小学校园文化理念

学校文化是学校群体成员，在教育教学和管理实践中逐渐积累共同创造生成的价值观念、思维模式、行为方式及其活动结果，以具有学校特色的精神形态、制度形态和物质形态为外部表现，影响和制约着学校群体成员并代代相传。

学校文化建设不仅是学校建设的重要组成部分，而且是学校深层次、高品位的建设。它不仅涉及人的行为，而且从价值观这个深的层面引导人、塑造人，使人学会正确处理与自我、与他人、与自然、与民族、与国家的关系，从而学会怎样做人；它是智能发展的超越，不仅仅去具体地影响、规范人的行为，而且以高尚的民族精神培育人，促使人形成健全的人格，提高人文素养。

一、办学理念：

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是郭沫若题写教育家陶行知的话。什么是真，实实在在的，高境界的才是真。乐于追求，无私奉献，勇于探索，学识渊博，品德高尚，人格完美，能心存高远胸怀祖国。教育的真谛就在于不断追求，不断探索，不断升华。通过实实在在的传授与学习，掌握一定的本领，它容不得半点虚假。做真人，自然是做真诚的人，做有品行的人，不做虚伪的小人。我们的教育教学永远遵循“务实求真”的原则。这样，我们培养出来的才是实实在在的“人才”。这是我们永远奉

中国葫芦文化的历史

1、种植与利用史

从我国一些具有代表意义的新石器遗址的相关遗物中可以看出。在我国黄河流域，河南新郑裴李岗距今约七八千年的新石器遗址中，曾出土古葫芦皮。在我国长江流域，距今约7000年的浙江河姆渡文化遗址中，也曾发现过小葫芦的种子,(图片介绍)这比埃及古墓中发现的葫芦还要早上三千余年.另外，湖北江陵阴湘城的大溪文化的文化遗址，以及长江下游的罗家角、崧泽、水田畈等新石器遗址里也发现过葫芦、这种事实表明，我们的先人很可能当时就用葫芦制作器物。因为在一般的情况下，只有用作器物的老葫芦皮方可能长久保存，而食用的嫩果是不可能留存至今的。

我国陶器的出现很早，从出土的情况来看有一部分是模仿葫芦制作的,在我国北方和南方具有代表性的裴李岗新石器遗址、河姆渡新石器遗址中都有发现,另外在北方其他一些很有代表性的新石器遗址如仰韶文化遗址、河南庙底沟遗址中也有众多的葫芦形器物发现。从上述考古发现的资料，可以推测在新石器时代这种作物在我国各地产生的深远影响。就其当时的重要性分析，我们推想古人可能在新石器早期就开始栽培这种植物。古人在种植葫芦的同时，也将其作为一种精神的崇拜物加以膜拜，这一点可以从大量的出土器物中体现出来。 后来随着人们对葫芦的不断深

医院服务理念文化

中和医疗—“呵护健康、关爱生命”

我们需要思考一个问题，如果有一天，我们也不幸成为一名患者，会是什么感受？

当我是患者时，我希望不管什么时候走进医院，都能看到一张张亲切和蔼的笑脸，看到医务人员所持有的圣洁、和蔼与真诚。

当我是患者时，我希望医生是我最好的朋友，耐心聆听我的每一句话，我希望医务人员对待所有病人一视同仁，无论身份高低，无论职业好坏，无论来自城市或乡村。

当我是患者时，我最需要的是信任和希望，希望为我做治疗的护士不仅仅是机械的扎针，更要能微笑着与我沟通、交流，希望她们的治疗和护理不仅是单一的，更要以病人的身心健康为中心的整体护理。

当我是患者时，我希望有舒适的就医环境，良好的服务态度，更希望有过硬的医疗水平，能减少我的痛苦。希望我的病情能在最短的时间得以康复，能得到最好医生的治疗，希望医生能多一份细心、耐心、关心和热心。

作为一名医生，要将心比心，换位思考，要怀着感恩的心，倾注自己全部的感情，一切以患者为中心，全心全意去为患者服务。因为，救死扶伤是医生的天职。

——于洪院长

1

“您好，请坐”、“请慢走”。。。。一句句简单的言语，却给

患者带去了温暖和理解。作为烟台唯

大坪明德小学校园文化建设设计方案

前 言

学校是传承文化的阵地，是学生成长的乐园。学校文化是学校在各项教育教学活动中长期积淀下来的精神财富，学校文化的核心是学校师生共同的价值观念、价值判断和价值取向。加强学校文化建设，有助于形成学校的办学特色，充分体现学校的核心理念，是一所学校持续健康发展的重要保障，更是学校综合办学水平的重要体现。

一、 大坪明德小学学校概况

大坪明德小学是在一所村小（大坪小学）的基础上异地新建的学校，新建时间为2007年。原来的大坪小学有三四十年的历史，既有历史沉积的厚重底蕴，同时它又是一所年轻的学校，有着蓬勃的朝气和无限的热情。学校在“”的办学思想指导下，教育教学质量蒸蒸日上，赢得很好的社会声誉。

目前，大坪明德小学有29个班，学生1852人，教工78人，强而精的师资力量，使学校的教学质量名列区前茅，培养了一批批全面发展的人才。

学生荣誉 学校教学特色 学校获得的荣誉

二、大坪明德小学学校文化的核心理念

核心理念是学校用于指导教育教学行为与管理经营活动的最高价值超标准与原则，是学校地域文化、校本课程和文化理念等学校文化系统的灵魂。它经过学校的自觉追求，升华为学校一切行为的逻辑起点。

（一）基本理念 【校训】

1、定

篇一：企业文化标语

“真诚、务实、创新、服务”，是我们一贯遵循的企业文化理念！

我们的企业文化理念是：以真诚为先导，以务实为基础，以创新为手段，以服务为保障。 真诚： 先做人，后做事，要求公司全体员工真诚地对待同事、客户，诚实守信、以诚相待。

务实： 要求全体员工踏踏实实、认认真真地做好自己的本职工作，工作中注重稳健、严谨、实效、适用。

创新： 我们的知识、思想和方法必须走在社会的前列，积极进取、勇于开拓，追求卓越。服务： 建立以客户为中心的服务理念，不断提高企业对客户、企业对社会、以及企业内部的部门与部门、岗位与岗位之间的服务意识。

致力卓越、见证未来。

人本 、协作、务实、共荣。

服务彰显价值，创新实现梦想。

慎终如始，则无败事。

预防失误，不断改进。

勇气、探索、创新、拼搏。

全面创新、求真务实。

以人为本、共创辉煌。

优质建设，以质为根。

优质产品，丰厚成果。

用鸣志人的智慧，创造高品质产品，提供卓越服务。

持续学习，高效工作。

创新经营，提升企业价值。

一流的产品、专业的技术、用心的服务。

燃烧我们的热情，执着我们的信念，支撑我们的前端，服务我们的用户。

用心才能创新、竞争才能发展。

以真心换得真情，以服务赢得用户。

公司一直坚持“住户第一、服务第一、质量第一、信誉第一”的宗

企业文化、企业精神、发展理念、服务理念口号标语大全 企业理念大全 企业宣传标语大全

1.不断超越，追求完美。 2.诚信为本，创新为魂。 3.居安思危，自强不息。

4.关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。 5.严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。 6.对工程负责，让用户满意！ 7.公司是我家，发展靠大家。

8.奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂！ 9.创建精品工程，加速与国际接轨！ 10.创建精品工程，回报xx人民！ 11.干甲中华工程，创新世纪名牌！（外高桥工程） 12.建中国最好电厂，创世界一流品牌！（阜阳工程） 13.重回旧战场，再度创辉煌！（平圩工程） 14.全力干好电厂工程，努力振兴安徽经济！（省内其他工程） 15.带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌！ 16.向质量要市场，向管理要效益。 17.人人爱岗敬业，公司兴旺发达。 18.认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。

19.以“三个代表”为指针，努力培

十大文化理念

经营文化

【核心内容】 用户至上，诚信为本，全员经营，追求第一 【释义】 “用户至上”：体现的是我们对用户的承诺和对员工的要求。用户、企业、员工，共同构成利益共同体。用户是我们的衣食父母，赢得了用户，就赢得了市场，赢得了利益。只有为用户创造价值，才能实现为企业和员工创造价值。我们以满足用户需求为目标，在项目实施前，为用户精打细算；在项目实施中，为用户排忧解难；在项目投产后，为用户保驾护航。

“诚信为本”：是企业经营发展的基础。市场经济就是信用经济、诚信经济。我们必须靠诚信来不断增强企业魅力和完善企业人格；我们必须用诚实守信来对待每一个用户和每一项工程，用诚信来赢得用户的广泛认同和信任；我们必须靠诚信来塑造我们的品牌。诚信既是我们对社会和用户的承诺，也是我们领导层对员工的承诺。我们提倡在企业内部：上下级之间，单位部门之间，员工之间都要形成以诚信为基础的团队纽带和团队作风。诚信是企业内凝聚力和向心力形成的基石。

“全员经营”：追求的是全体员工经营意识、服务意识和岗位意识的提升。企业不存在与经营无关的部门、岗位和员工。企业

的每一个部门，每一个岗位，每一位员工所从事的每一项工作，都是企业市场经营的有机组成部分，都必须有利于