适应性差的人
“适应性差的人”相关的资料有哪些?“适应性差的人”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“适应性差的人”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
具适应性的人口疏散模型的整体解
具适应性的人口疏散模型的整体解
摘要
在人口疏散中,采取怎样的方式疏散(扩散)人口更为有效是一个非常重要的问题。具适应性表示人口向着资源密集的地方移动(迁移)。这里的疏散不仅仅指人口疏散,还可以表示生物种群的扩散演化。对这些问题的研究在生物学、社会学上有着广泛的应用。
本文考虑了两种完全相同的种群在相同的环境下采取不同的策略——一种采取随机自由扩散策略,另一种采取具适应性的扩散策略——竞争演化模型,并证明其在整个时间区间上的古典解的存在唯一性。
关键词:扩散,偏微分方程,适应性,整体解存在性
1
Global Existence for Population Evacuation Model
with Adaptability
Abstract
In the evacuation of the population, how to evacuate(diffusion) population more effectively is a very important question. Adaptive is defined as follows: population move(migration) toward the place where resourc
具适应性的人口疏散模型的整体解应用数学论文
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
具适应性的人口疏散模型的整体解
摘要
在人口疏散中,采取怎样的方式疏散(扩散)人口更为有效是一个非常重要的
问题。具适应性表示人口向着资源密集的地方移动(迁移)。这里的疏散不仅仅指人口疏散,还可以表示生物种群的扩散演化。对这些问题的研究在生物学、社会学上有着广泛的应用。
本文考虑了两种完全相同的种群在相同的环境下采取不同的策略——一种
采取随机自由扩散策略,另一种采取具适应性的扩散策略——竞争演化模型,并证明其在整个时间区间上的古典解的存在唯一性。
关键词:扩散,偏微分方程,适应性,整体解存在性
Global Existence for Population Evacuation Model
with Adaptability
Abstract
In the evacuation of the population, ) population more effectively is a very
important question. Adaptive is defined as follows: population move(migration) toward
传统建筑适应性分析 - 图文
河南理工大学学士学位论文
序号(学号):
311317010129
建筑物理论文
《传统民居气候适应性分析》
学 院 专业班级 指导教师 姓 名 学 号
建艺学院 建筑学一班 闫海燕 岳成超 311317010129
2015 年
6 月 22 日
河南理工大学学士学位论文
传统民居气候适应性分析
Climate Adaptability of Traditional Houses
【摘 要】从单体和群体两个角度,对江南传统民居的气候适应性进行分析。一方面是从气候适应性角度研究江南传统民居天井、门、窗、透风等开口的设计。另一方面分析江南建筑有组织的建造对于彼此气候适应性的影响。和现代建筑相比,前者单体建筑中有很多设计的不合理性,但是却没有影响到民居的舒适度,相反的是,带来了很多美妙的体验。其中的关键就是这些传统民居在群体方面也有很好的设计。以此分析来感受一下江南传统民居的智慧和魅力,以及可供我们学习的方面。
【Abstract】And two groups from the monomer perspective of traditional houses in the southern c
第二次适应性考试
2012年河南省罗山县第二高级中学高考适应性模拟训练(二)
文科综合
本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2011年11月21日,江苏省统计局发布研究报告称,截至2010年年底,江苏省城镇人口达到4 767. 63万人,城市化率提高到60.6%。城镇空间布局和城市结构发生了很大变化,建制镇减少314个,小城市集中分布于长江两岸地区,右图示意江苏省城市数量变化。 据此完成1?2题。
1. 江苏省城市化进程目前已进入
A.初期阶段 B.加速发展阶段 C.高级阶段 D.衰落阶段 2. 江苏省城市化表现为 A.大中小城市数量增加,单个城市规模缩小B.城市总数量迅速增加,单个城市规模扩大 C.城市数量减少,空间分布更加均匀 D.城市数量减少,空间分布走向集聚 为充分发挥地域优势,促进农业生产持续稳定发展,保障我国粮食及食品供应安全,国家制定了优势农产品区域布局规划
【英语】漳州3月适应性训练答案
漳州市2020届初中毕业班居家适应性训练
英语参考答案及评分细则
Ⅰ.听力:每小题1.5分,共30分。
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C10.A11.B12.C13.B14.C15.B
16.Thursday17.fifteen/1518.front19.square20.jump
Ⅱ.选择填空:每小题1分,共15分。
21.A22.B23.B24.C25.C26.A27.C28.B29.B30.A31.A32.C33.B 34.A35.C
Ⅲ.完形填空:每小题1.5分,共15分。
36.B37.A38.C39.C40.A41.B42.B43.C44.A45.B
Ⅳ.阅读理解:共两节,共45分。
第一节(每小题2分,共40分)
46.B47.C48.D49.B50.C51.B52.C53.A54.D55.C
56.D57.C58.B59.A60.B61.A62.B63.B64.C65.D
第二节(每小题1分,共5分)
66.B67.E68.C69.D70.A
Ⅴ.情景交际:每小题2分,共10分。
71.Happy birthday(to you)
72.Take it easy/Be relaxed
73.What’s the date
74.help me
中考适应性考试试卷及答案
数学试卷 第1页共6页
中考数学
2015年中考适应性考试
数学试题
(考试时间:120分钟 总分:150分) 请注意:1.本试卷分选择题和
非选择题两个部分
? 2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效 3.作图必须用2B 铅笔,并请加黑加粗. 、选择
(每题
3分,共
18 1.下列电视台的台标,是中心对称图形的是(
▲) ABC
2.如图所示的三视图所对应的直观图是( ▲) 3?下列计算结果正确的是(▲) A . (- X )6 ( X )2
4 X B . X 2
2 y x y(x 0, y 0) 1 C . x y
x D . 0 ( 1) 1
y
4?如图,已知 D ABC 边 AB 上一点,AD = 2BD , DE // BC 交 AC 于 E , AE = 6,
则 EC =( ▲)
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
5?如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米
/时)情况.则这些 车的车速的众数、中位数分别是(
▲) A . 8, 6 B . 8, 5 C . 52, 53 D . 52, 52
6.
如图,正五边形五个顶点标有数字 1、2、3、4、5, 一只
青蛙在五个顶点上跳,若它停
从预测行为到支持适应性教学
从预测行为到支持适应性教学
摘 要:现代信息技术的发展为大数据的收集和分析提供了无限的可能,大数据时代的这一趋势也对教育产生了巨大的影响:一方面,在科技理性的指导下,通过多维度收集学生行为的数据并进行模型建构,可以对学生的学习行为进行预测;另一方面,大数据时代的人文主义转向使人们更关注教学活动的适应性,教育大数据的挖掘和利用可以更好地实现适应个人需求的定制化教学。 关键词:大数据;教学;预测;适应性
中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2016)11-0035-05
国际数据公司(IDC)认为大数据时代数据有4大特点――数据的规模大、价值大、数据流转速度快以及数据类型多。大数据的挖掘和利用对教育――特别是课堂教学――产生着深远的影响。学习科学家索耶认为:越来越多的学习将经过计算机中介发生, 并产生越来越多的数据,我们有必要运用这些数据分析什么时候有效的学习正在发生。所以数据挖掘可以用于探究行为与学习之间的关系,如学习者的个体差异与学习行为之间有何关系,不同行为又会导致何种不同的学习结果等。[1]2012年美国发布《通过教育数据挖掘和学习分析促进教与学》(Enhancing Teachi
雁江区2016适应性检测理科综合 - 图文
雁江区初中2016届适应性检测
物 理
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共70分。 注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内.
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效.
3.考试结束,监考人只将答题卡收回.
第Ⅰ卷(选择题,共21分)
一、单项选择题(本题包括7小题.在每小题给出的四个选项中,选出一个符合题意的最佳选项,多选、不选或错选均不得分,每小题3分,共21分)
1.如图所示关于光现象的解释,正确的是( )
A.日晷是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的。如图所示的时刻是上午十点,则在图中左侧是东方
B.景物在水中形成的倒影,是景物倒立的虚像,属于光的反射现象 C.用手机摄像头扫描二维码时, 二维码位于摄像头的一倍焦距以内
D.某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上,从图中可以看出此镜片对光有会聚作用,用该镜片磨成的眼镜可以用来矫正近视眼
2.如图所
2016高考语文适应性试卷-推荐下载
2010年高考适应性考试
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()
A.毛坯/胚胎唠叨/捞取书笺/签发护照
B.芜杂/妩媚沏茶/堆砌抒发/毁家纾难
C.浣纱/绾结翠微/崔巍老衲/吐故纳新
D.感喟/溃疡豌豆/婉约古刹/铩羽而归
A ( A.pī/pēi láo/lāo jiān/qiān B.wú/wǔqī/qìshū
C.huàn/wǎn cuī nà
D.kuì wān/wǎn chà/shā)
2.下列各句中,没有错别字的一项是()
A.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以遒劲的笔力,迭宕的气势,抒怀言志,针砭时蔽,形成南宋词坛的一大流派。
B.把舟楫系在江风水月里,落日熔金中,所有的喧嚣与烦恼都渐渐离你而去。在这样澄静寥廓的氛围里,自然而然也就生出了一种淡泊的心境。
C.时间就是一个魔术师。它可以使苦难变得甘甜,使荒唐变得正常。它还可以抚平伤痕,溶化仇恨,磨损心志,消蚀良知,甚至使真实消失无痕,使幻象艰如磐石。D.秋天里我们毕竟不能只是慨叹,金黄变为枯黄是一种凋落,也是一种新生,只为凋落唱惋歌,绝听不到新生的奏
从预测行为到支持适应性教学
从预测行为到支持适应性教学
摘 要:现代信息技术的发展为大数据的收集和分析提供了无限的可能,大数据时代的这一趋势也对教育产生了巨大的影响:一方面,在科技理性的指导下,通过多维度收集学生行为的数据并进行模型建构,可以对学生的学习行为进行预测;另一方面,大数据时代的人文主义转向使人们更关注教学活动的适应性,教育大数据的挖掘和利用可以更好地实现适应个人需求的定制化教学。 关键词:大数据;教学;预测;适应性
中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2016)11-0035-05
国际数据公司(IDC)认为大数据时代数据有4大特点――数据的规模大、价值大、数据流转速度快以及数据类型多。大数据的挖掘和利用对教育――特别是课堂教学――产生着深远的影响。学习科学家索耶认为:越来越多的学习将经过计算机中介发生, 并产生越来越多的数据,我们有必要运用这些数据分析什么时候有效的学习正在发生。所以数据挖掘可以用于探究行为与学习之间的关系,如学习者的个体差异与学习行为之间有何关系,不同行为又会导致何种不同的学习结果等。[1]2012年美国发布《通过教育数据挖掘和学习分析促进教与学》(Enhancing Teachi