书本的读后感怎么写350字
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读后感怎么写和示范_读后感怎么写
一、读后感的开头和结尾该怎么写?
读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
第一,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么
书本里的蚁读后感
书本里的蚁读后感
篇一:书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感
同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。
在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗?是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢?
篇二:好书推荐《书本里的蚂蚁》 书本简介:一只被
书夹扁了的小蚂蚁,带领着书中的文字,组成了一个个变幻无穷的故事… 这篇文章充满奇思妙想,会走路的字,
生活在书本里的蚂蚁,个个都超乎我的想象, 不过却都符合逻辑。这篇文章也非常有趣,读 着时,也常常使我发笑。 四(3)班 陈思帆
篇三:读后感1 一本好书的读后感
——读《鼹鼠的月亮河》有感
书本里的蚁读后感
书本里的蚁读后感
篇一:书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感
同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。
在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗?是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢?
篇二:好书推荐《书本里的蚂蚁》 书本简介:一只被
书夹扁了的小蚂蚁,带领着书中的文字,组成了一个个变幻无穷的故事… 这篇文章充满奇思妙想,会走路的字,
生活在书本里的蚂蚁,个个都超乎我的想象, 不过却都符合逻辑。这篇文章也非常有趣,读 着时,也常常使我发笑。 四(3)班 陈思帆
篇三:读后感1 一本好书的读后感
——读《鼹鼠的月亮河》有感
写读后感
写读后感,如果把重点放在“读”上,就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上,而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候,才能产生感受,否则,“读书”只能说是看文字。
那么小学生怎样才能写好读后感呢?我认为:
一 抓准“感点”
“感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下,“感点”应与原文主旨相符,但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时,就要合上书本认真想一想,你最大的感受是什么?是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示?如果你没有一点感受,那么就应该是没有读进去或者没读明白,不妨再读一遍,直至有感受为止。也许你的感受有多方面,可以抓住自己感受最深的一点进行阐述,也可以列条目逐一介绍。
我在写《生于天空》一书的读后感时,就采用了“列条目”这种写法。
二 略写文章内容
写读后感,不要花大量的笔墨写你读到的内容,只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了,其它一概不要。
如:博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概
括文章的主要内容(红
青铜葵花相关的读后感300字怎么写8篇
当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编给大家带来的青铜葵花相关的读后感300字怎么写8篇,以供大家参考!
青铜葵花相关的读后感300字怎么写篇1
花是美的,草是鲜艳的,树叶沙沙作响的声音是好听的,鸟儿的羽毛是绚丽的世界万物都是美好的。人们向往着美好,但美好的一切需要我们来守护。
《青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人:为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯,青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看到戏,青铜顶着葵花默默地站了一个晚上;为了让葵花晚上回来时不害怕,青铜天天提着纸灯笼去码头接她;为了让葵花上台报幕时美丽,青铜吹得腮帮子疼,做了一串世界上独一无二的冰项链
青铜的举动深深地感动了我,正是他对妹妹那默默无闻的守护,使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我们的家园正在受着垃圾的迫害,那我们是否也应该做点什么,来守护我们共同的家园呢?
8月17日的下午,我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区,开展了垃圾分类,你我同行的宣
《中国童话》读后感350字
第一篇:《中国童话》读后感350字
暑假,我看了好几本黄蓓佳写的书,但是让我印象最深刻的还是《中国童话》。
第一章牛郎织女讲的是牛郎和哥嫂分家,然后遇到织女,和织女相爱的故事。第二章讲的是路生和瞎眼娘的故事。但是这些故事中,最让我印象深刻的是猎人海力布,海力布从小爸妈就去世了,因此海力布喝的是百家奶。海力布长大后,找了全村最好最优秀的猎人,学打猎。有一天,海力布去林子里打猎时,看见一只老鹰用锋利的爪子抓住了正在树枝上休息的小白蛇,海力布立马用箭射中了这只老鹰。老鹰负痛,在天上打了个滚,放下小白蛇飞走了。
海力布三两下爬上树,取下了小白蛇,谁知海力布救得是东海龙王的女儿。海力布把小龙女带回家,还给她做了一个小屋子。
一天,海力布打猎回家,只见自家升起了一缕青烟,海力布知道是有人在为他做饭。海力布一进家门,就抱住了小龙女,并请求她做他的妻子。就这样,两人幸福地生活在了一起。
中国还有很多童话故事,有兴趣的小朋友也可以去多看看,海力布这个故事告诉我们,做什么事情只要坚持不懈,就会实现愿望。
第二篇:格林童话读后感350字
我最近读了《格林童话》这本书,这本书讲了很多童话故事。看着这本书,我觉得自己就像在童话的世界里游荡,作者的想象力真的特别丰富。
我最喜欢的故事是
小学生读后感、观后感作文怎么写
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归
纳为“引、议、联、结”,四个字,像公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意, 套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样,读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开&ld
穿堂风读后感350字
第一篇:穿堂风读后感350字
暑假里,我读了许多书:《青铜葵花》、《城南旧事》、《五只小狼》、《穿堂风》……其中使我印象最深刻的是《穿堂风》。
《穿堂风》是一本由曹文轩写的短篇小说。文章主要写了男孩橡树因父亲偷盗,而成为村里最不受欢迎的孩子。骄阳似火的夏日,其他孩子都在草棚下享受凉爽的穿堂风,而橡树却一人在辽阔寂寞的天地间独处。村里屡遭失窃,大家都把怀疑的目光投向橡树。最终,自尊的橡树用奶奶存的零花钱,打了一副手铐,抓住了真正的偷盗者—邻村男孩橡树,证明了自己的清白。作者曹文轩用细腻柔和的笔触描绘了男孩橡树的倔强与寂寞,用温暖和大爱讲述了一个守护童心,尊重童真的感人故事!
辽阔无垠的田野上,他想喊叫,冲着风车喊叫,冲着天空喊叫,冲着稻田喊叫。但都只是想,并没有这么做。没有人陪他玩耍,没有人陪他说话。橡树就是在这样的环境下成长的!没有人陪伴他,没有人理解他!更没有人帮助他!!陪伴他却是孤独与寂寞,自己唯一的亲人——父亲却因偷盗被关进了监狱。
橡树,没有一个伙伴,只有寂寞无助与他作伴,但他依然活得很自在,仿佛这一切对他来说都若无其事。可再想想我呢,如果我是橡树,早就不知道会伤心到什么程度了!真不敢相信橡树在这种逆境中是怎么挺过来的!真让我佩服不已。
《穿堂
《毛遂自荐》读后感350字
第一篇:《毛遂自荐》读后感350字
这个故事发生在战国时期。毛遂是战国四公中平原君的门客。有一次,平原君要去楚国谈合纵的事。他合计了一下只有十九个人,恰好还缺一个人才能出行。这时,在平原君门下当了三年门客的毛遂对平原君说:“我去吧!”到了楚国,平原君和楚王从日出谈到了日落,还没有谈出一个结果。于是这时候,毛遂就拿着一把宝剑上前跟楚王说道:“合不合,随您的便!”楚王看他这般威风的样子,就只好答应了。
这个故事让我懂得了,每个人都要勇于发现自己的优点,并抓住机会发挥自己的长处!
还记得上次中队委员竞选时,没有人愿意当中队卫生委员。大家你看看我,我看看你,都默不作声。我心想:“我平常个人卫生不错,我又很想找个合适的工作为班级服务,为何我不去尝试做做看呢?”于是,我也像毛遂自荐那样推荐了我自己,并顺利地当上了劳动卫生委员。现在我每天都在努力完成我的份内工作,为班级和同学服务。
大家觉得,是不是都应该学习毛遂的勇气,发现自己的优点,并恰当地在生活、学习、工作中发挥出来呢!
第二篇:《毛遂自荐》读后感350字
这个故事发生在战国时期。毛遂是战国四公中平原君的门客。有一次,平原君要去楚国谈合纵的事。他合计了一下只有十九个人,恰好还缺一个人才能出行。这时,在平原君门下当
《追风筝的人》读后感350字
第一篇:《追风筝的人》读后感350字
哈桑为你追来了那只蓝色的风筝,虽然付出了某种沉重的代价,但这真的很棒,不是么?
“他只是个哈扎拉人。”你闭上眼睛,然后听到自己说。“我想我无法再面对哈桑。”
于是你把自己崭新的手表与阿富汗尼钞票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他会承认他做了一场子虚乌有的偷窃。
你说你能够想象他们两个在那间昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑恳求阿里不要揭发你。
那么我认为哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的内心一片坦荡,从来不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守护了你。离开后他至死没有再见到你,他永远也不会知道自己与你有着同一脉血缘。
“他只是个哈扎拉人。”
也许故事的结局并不完美,但我再没有见过令一本像这样动人心弦的书。
犯错。错过。然后用一生去寻找救赎。
第二篇:《追风筝的人》读后感350字
哈桑为你追来了那只蓝色的风筝,虽然付出了某种沉重的代价,但这真的很棒,不是么?
“他只是个哈扎拉人。”你闭上眼睛,然后听到自己说。“我想我无法再面对哈桑。”
于是你把自己崭新的手表与阿富汗尼钞票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他会承认他做了一场子虚乌有的偷窃。
你说你能够想象他们两个在那间昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑恳求阿里不要揭发你。
那么我认