济南市幼儿园一日标准化管理规范

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济南市历城区常青藤幼儿园一日生活细则培训测试题

标签:文库时间:2025-01-21
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济南市历城区常青藤幼儿园一日生活细则

培训测试题

一、选择题

1、 早操教师要做的是( )

A、精神饱满地带操 B、动作到位 C、不聊天 2、晨间接待的准备有( )

A、擦净桌椅、窗台 B、开窗通风 C、准备温水漱口 3、开饭的要求是( )

A、所有餐具能放在地上 B、规范擦餐桌、擦洗的桌子要防止再污染 C、幼儿自由洗手 4、进餐要求是( )

A、教师讲解主副食物的名称和营养 B、进餐的时间是30分钟 C、幼儿进餐时,教师能坐着 5、全国通用的医疗急救电话为( ) A、112 B、110 C、120 6、餐后打扫卫生的方法( )

A、先擦后扫在拖 B、地面先扫后拖 C、直接拖地面 7、午睡的要求为( )

A、须脱外衣裤,外衣裤能放在枕头下 B、对于体弱多汗的

幼儿要加强午睡护理 C、随时关注幼儿的状况,观察幼儿的面色、呼吸,纠正不良睡姿

8、小班、托班的饮水量为杯子的( )

A、三分之二 B、四分之三 C、五分之三

9、每次餐前,消毒水擦桌子后用清水擦( )遍然后用干餐巾擦干

A、3 B、2

济南市历城区常青藤幼儿园一日生活细则培训测试题

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济南市历城区常青藤幼儿园一日生活细则

培训测试题

一、选择题

1、 早操教师要做的是( )

A、精神饱满地带操 B、动作到位 C、不聊天 2、晨间接待的准备有( )

A、擦净桌椅、窗台 B、开窗通风 C、准备温水漱口 3、开饭的要求是( )

A、所有餐具能放在地上 B、规范擦餐桌、擦洗的桌子要防止再污染 C、幼儿自由洗手 4、进餐要求是( )

A、教师讲解主副食物的名称和营养 B、进餐的时间是30分钟 C、幼儿进餐时,教师能坐着 5、全国通用的医疗急救电话为( ) A、112 B、110 C、120 6、餐后打扫卫生的方法( )

A、先擦后扫在拖 B、地面先扫后拖 C、直接拖地面 7、午睡的要求为( )

A、须脱外衣裤,外衣裤能放在枕头下 B、对于体弱多汗的

幼儿要加强午睡护理 C、随时关注幼儿的状况,观察幼儿的面色、呼吸,纠正不良睡姿

8、小班、托班的饮水量为杯子的( )

A、三分之二 B、四分之三 C、五分之三

9、每次餐前,消毒水擦桌子后用清水擦( )遍然后用干餐巾擦干

A、3 B、2

幼儿园一日生活规范 - 图文

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渝教基〔2007〕9号

重庆市教育委员会

关于印发《重庆市幼儿园一日活动

行为细则(试行)》的通知

各区县(自治县)教委(教育局)、市教科院、重庆师大:

为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》),切实加强对幼儿园的质量管理,规范幼儿园保教常规,全面提高幼儿园的保教质量,特制定《重庆市幼儿园一日活动行为细则(试行)》(以下简称《细则》)。现将《细则》印发给你们,并就实施中的有关问题通知如下:

一、《细则》是根据《纲要》精神及我市实际而制定的,是指导幼儿园将《纲要》的先进理念转换为具体保教行为的指导性文件,是面向我市城乡各类幼儿园的一日活动的基本要求。

二、各区县(自治县)教育行政部门在实施《细则》的过程中,要发挥行政、教研、幼儿园三位一体工作机制的作用,各司其责,推动本地区幼儿园的实施《细则》工作。教育行政部门要将《细则》的实施列入对幼儿园的等级管理和质量评估中,及时总结幼儿园实施《细则》的情况,推广经验。教研部门要深入幼儿园具体指导《细则》的实施,指导幼儿园解决实施中的具体问题。各级各类幼儿园要以此为依据,改进和完善现行的幼儿园一日活动,建立有序、规范、科学的一日活动保教工作秩序;加强实施过程中的研究、检查、指导,及时

济南市幼儿园保教质量检测指标 - 图文

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济南市幼儿园保教质量检测指标

项 目 评 估 标 准 分值 评 估 方 法 得分 C1 园舍为独立建筑群体,符合国家相关安全(消防、抗震等)标准,布局合理,有儿童特点(10分)。 每年保障一定的专项经费用于园舍维护、维15分 园舍不独立不参评,危房不参评。 修,有记录(5分)。 C2 绿化面积不低于户外场地面积的10%。 5 分 绿化面积不达标,此项不得分。 A1 园舍设施140分 C3 户外活动场地生均不少于3㎡(5分)。 场地设有30米直跑道、有玩水、面积不达标扣5分,器械存在安玩沙设施、种植等区域(5分)。 室外大型器械安装在软质地面上。器械高15分 全隐患扣5分。 B1 度以及安放间隔要保证安全(5分)。 C4 各班配有独立活动室(面积不低于54㎡)、寝室(活动室、寝室也可建筑合用,面积不低于88㎡)、卫生间,通风、采光良好(5分)。 厕所采用10分 活动室面积生均低于1.5㎡扣5 分 65分 冲水式,沟槽式便池,设置扶手,男女分厕(5分)。 C5 配备多功能室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室、图书阅览室、10分 少一室扣2分,扣完10分为止。 门卫室以及其它办公辅助用房。 C6 配备独立配套的幼儿食堂,厨房设

幼儿园教师一日活动行为规范

标签:文库时间:2025-01-21
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宜生阳光教育机构教师一日活动行为规范要求

一、幼儿入园

1.主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。主动与家长问好,指导幼儿使用礼貌用语; 2.有计划地有目的地引导幼儿进行晨间活动; 3. 观察幼儿身体、观察幼儿仪表、情绪和精神面貌。

4查看幼儿的晨检牌,是否携带不安全物品,是否按要求带齐当日所需用品。 5.配合保健员做好晨检:一摸(摸头部、耳后、颌下),二看(看表情、眼神、皮肤、

咽部),三问(问饮食、睡眠、大便),四查(查有无携带不安全物品),五沟通(有目的的与家长做个别沟通)。

6.有针对性地向家长了解幼儿情况。

7.清点幼儿出勤情况,并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。 8.组织幼儿开展晨间活动(阅读、观察、劳动、值日、自选活动等)。 二、组织盥洗

1.组织幼儿有序地盥洗,准备用餐。

2.提醒幼儿按正确的盥洗方法洗手、遵守洗手规则,

3.观察、指导、检查幼儿盥洗情况(指导中、大班值日生检查盥洗结果。)

4.培养幼儿自觉排队洗手、不玩水、不浪费水、自觉洗手的爱清洁、节约用水等好习惯。 三、组织进餐

1.按时组织好进餐,不在进餐时训斥幼儿。

2.营造愉快、安静的进餐环境,介绍当餐食品,有计划进行餐前微型课程,做好餐前引导。

幼儿园一日常规流程及标准

标签:文库时间:2025-01-21
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幼儿园一日常规流程及标准

一、晨检接待工作流程

1、晨间接待

2、班级晨检

3、物品交接

4、作好记录

5、准备进餐

标准

1、晨检接待:热情接待家长和幼儿及问好。(按礼仪规范进行问好)

2、班级晨检:一看二摸三问四查。

3、物品交接:查收幼儿携带的衣物,归类存放。

4、做好记录:对服药幼儿做好服药记录,家长签字。

5、准备进餐:搬椅子、洗手、进餐。

二、盥洗工作流程

(一)喝水流程

1、站队

2、取水杯

3、喝水

4、送水杯

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。

3、站或坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费开水)

4、轻拿杯把,把杯子送回杯架处。

5、按教师要求站好队回到座位处。

(二)如厕流程

1、站队

2、排队如厕

3、整理衣裤

4、洗手

5、站队

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、排队如厕安全教育(不推、不挤、不跑跳)

3、幼儿互相检查整理衣裤,线衣掖进裤子里。(小班以下教师协助)

4、按照六部洗手法分组进行洗手。

5、按教师要求排好队回到座位处。

(三)洗手流程

1、站队

2、卷袖口

3、洗手

4、站队

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、洗手前卷起袖口(小班以下教师协助完成)

3、按顺序认真洗手

幼儿园一日常规流程及标准

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幼儿园一日常规流程及标准

一、晨检接待工作流程 1、晨间接待 2、班级晨检 3、物品交接 4、作好记录 5、准备进餐 标准

1、晨检接待:热情接待家长和幼儿及问好。(按礼仪规范进行问好) 2、班级晨检:一看二摸三问四查。

3、物品交接:查收幼儿携带的衣物,归类存放。 4、做好记录:对服药幼儿做好服药记录,家长签字。 5、准备进餐:搬椅子、洗手、进餐。

二、盥洗工作流程 (一)喝水流程 1、站队 2、取水杯 3、喝水 4、送水杯 标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。

3、站或坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费开水) 4、轻拿杯把,把杯子送回杯架处。 5、按教师要求站好队回到座位处。

(二)如厕流程 1、站队 2、排队如厕 3、整理衣裤 4、洗手 5、站队 标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。 2、排队如厕安全教育(不推、不挤、不跑跳)

3、幼儿互相检查整理衣裤,线衣掖进裤子里。(小班以下教师协助) 4、按照六部洗手法分组进行洗手。 5、按教师要求排好队回到座位处。

(三)洗手流程 1、站队 2、卷袖口 3、洗手

2

4、站队 标准:

1、按教师

幼儿园一日常规流程及标准

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幼儿园一日常规流程及标准

一、晨检接待工作流程

1、晨间接待

2、班级晨检

3、物品交接

4、作好记录

5、准备进餐

标准

1、晨检接待:热情接待家长和幼儿及问好。(按礼仪规范进行问好)

2、班级晨检:一看二摸三问四查。

3、物品交接:查收幼儿携带的衣物,归类存放。

4、做好记录:对服药幼儿做好服药记录,家长签字。

5、准备进餐:搬椅子、洗手、进餐。

二、盥洗工作流程

(一)喝水流程

1、站队

2、取水杯

3、喝水

4、送水杯

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。

3、站或坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费开水)

4、轻拿杯把,把杯子送回杯架处。

5、按教师要求站好队回到座位处。

(二)如厕流程

1、站队

2、排队如厕

3、整理衣裤

4、洗手

5、站队

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、排队如厕安全教育(不推、不挤、不跑跳)

3、幼儿互相检查整理衣裤,线衣掖进裤子里。(小班以下教师协助)

4、按照六部洗手法分组进行洗手。

5、按教师要求排好队回到座位处。

(三)洗手流程

1、站队

2、卷袖口

3、洗手

4、站队

标准:

1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、洗手前卷起袖口(小班以下教师协助完成)

3、按顺序认真洗手

幼儿园一日活动计划

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2011年9月7日星期三下午

当日活动分析反思:

在活动中部分幼儿能跟着老师一起游戏,部分幼儿有哭闹现象。

2011年9月8日星期四上午

当日活动分析反思:

大部分幼儿在活动时能跟随教师做游戏,哭闹现象有所好转。

2011年9月9日星期五下午

当日活动分析反思:

幼儿对户外活动的游戏活动内容很感兴趣,在玩耍时没有哭闹。

2011年9月13日星期二上午

当日活动分析反思:

在活动中部分幼儿能跟着老师一起游戏,个别幼儿有哭闹现象。

2011年9月14日星期三下午

当日活动分析反思:

大部分幼儿在活动时能跟随教师做游戏,哭闹现象有所好转。

2011年9月15日星期四上午

当日活动分析反思:

幼儿对集中活动里的游戏很感兴趣,在玩耍时没有哭闹。

2011年9月16日星期五下午

当日活动分析反思:

部分幼儿知道一个接着一个走,部分幼儿没有这方面意识,需多加练习。

2011年9月19日星期一下

当日活动分析反思:

幼儿对拍手点头游戏回答非常感兴趣,有一定的节奏感。

2011年9月20日星期二上午

当日活动分析反思:

大部分幼儿在活动时能跟随教师做游戏。幼儿对音乐游戏特别感兴趣。

2011年9月21日星期三下午

当日活动分析反思:

幼儿握笔姿势有困难,缺乏力度。需要在这一方面进一步加强。

2011年9月22日星期四上

山东省济南市幼儿园名录2022版985家

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山东省济南市幼儿园名录985家2019最新完整版山东省济南市幼儿园名录985家是由中国客户网编辑整理的最新企业名录,在工商登记资料的基础上,通过呼叫中心、专家分类等方法,收录了截止到2019年初所有在注册运营的幼儿企业的最新信息,覆盖率在99%以上。并根据企业的经营指标,按照大中小三种规模进行了划分。本名录定期更新,剔除注销或不在经营的企业信息,增加新注册的企业内容,保证名录的及时性、有效性和准确性。更多信息版本,参见页眉网址。

详细名称法人省市区县乡详细地址主营业务开业时间企业类型

大众报业集团(大众日报社)幼儿园贠玲山东省济南市历下区

经十路16122号院内东北

幼儿园教育2011 国有企业

济南市历下区康慧幼儿园田华山东省济南市历下区

山东省济南市历下区环山

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济南市历下区景城

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时霞山东省济南市历下区荆山东路与旅游路交叉口幼儿园教育2017 国有企业

济南市槐荫区海蓝之星幼儿园王天敏山东省济南市槐荫区

山东省济南市槐荫区段兴

东路51号

幼儿园的业务2017

私营独资企

山东省旅游发展委员会幼儿园杜辉山东省济南市历下区