班主任培训总结范文

中学

班主任培训个人总结

班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕，孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此，重视学生品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作仅凭传统和经验是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素质和管理能力，我们一直坚持对班主任工作进行定期总结汇报，及时组织班主任进行相关的学习和交流，为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下：

一、领导重视，认真组织

1、我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算，问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得各班的管理水平与日提高，具有创新活力。

2、班主任的工作是琐碎而又

班主任工作很繁琐，特别对于有住校生的学校班主

中学

班主任培训个人总结

班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕，孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此，重视学生品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作仅凭传统和经验是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素质和管理能力，我们一直坚持对班主任工作进行定期总结汇报，及时组织班主任进行相关的学习和交流，为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下：

一、领导重视，认真组织

1、我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算，问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得各班的管理水平与日提高，具有创新活力。

2、班主任的工作是琐碎而又

班主任工作很繁琐，特别对于有住校生的学校班主

滦平县教体局关于参加“全国班主任专业

化成长系列讲座暨首届全国中（职）小学班主任基本

功大赛”活动的通知

各中心校，局直属中小学、幼儿园、特教学校，职教中心，汇英学校：

为全面贯彻落实2011年《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》中大力加强班主任教师培训，深入实施中小学班主任教师培训计划，建立健全班主任培训制度。帮助广大中小学一线班主任进一步适应新形势、明确新要求和迎接新挑战、及时改进班主任工作思路和工作方法、切实提高班主任自身素质和工作能力、充分发挥班主任在学校德育中的重要作用、全面推进素质教育。经局领导同意选派部分办主任参加“全国班主任专业化成长系列讲座暨首届全国中

（职）小学班主任基本功大赛”活动。各校参训人员名额如下，请填好报名回执表，11月25日前发至教育股邮箱 lpjyg@163.com或电话报教育股 8586444。

具体培训时间内容见中国教育改革创新发展研究院 教研院学字[2011]第28号通知。报道乘车时间安排另行通知。

参加“全国班主任专业化成长系列讲座”报名回执表（第一行为各校带队） 单位名称 姓名 职务 电 话 电 子 信 箱

班主任培训名额分配表

第一篇：班主任培训讲话稿范文

班主任培训讲话稿

截止到今天，不算国庆节已经是第七周了，今天咱开这个会的目的就是共同回顾总结开学以来我们的班级工作情况，分析各班存在的问题，以明确今后的努力方向。

总体来说，这段时间大家都辛辛苦苦付出了努力，也取得了一定的成绩，但也存在不足之处，下面我要从卫生、纪律、学习三个方面谈一下出现的问题，以及对各位班主任的建议或要求。

一、卫生方面

1、打扫不及时，值日生到校晚，到校不齐，打扫速度慢，边扫边玩。打扫标准差，只扫不拖。（作为班主任咱一定要要求班干部以及组长及时汇报值日情况，发现问题一定要处理，否则，下一次或者其他组仍会出现这样的问题。再一个，各组成员分工要细，各人负责各人那一块，咱班主任只要把卫生区域划分好就可以了，具体怎样分，由各组组长提供名单。）

2、卫生保持差。校园里不用说了，特别是班里，一进屋啥味都有，后墙跟地上，水桶里，大扫帚底下，拖把底下，铁簸箕里，课桌凳夹缝等等地方都是垃圾。卫生工具、课桌凳摆放不整齐，讲桌不整洁，展台上有泥土和杂物等等。（咱班主任有课的时候，发现这些问题，一定要督促值日生下了课处理，高标准严要求，没课的时候课间勤去班里转转看看，看看班里的同学都在干什么，看看班里卫生怎么样。）

2022年班主任培训总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的2022年班主任培训总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　2022年班主任培训总结 篇1

　　我们本着提高班主任的素质，提高班主任的工作质量，坚持学用结合，讲求实效的原则，面向全体班主任教师，通过多种形式开展全员培训，现将工作总结如下：

　　一、建立新的制度，打破旧的格局。本学期我们打破旧的格局，把班主任的竞聘工作在全校所有的教师中展开。通过这种新的举措在学校领导、其他老师及自己的勤奋努力下，班主任工作取得了卓越的成绩，受到了家长的好评。学校也及时推出了他们的优秀经验。

　　二、网上培训学习，省时、省力效果好。根据现在我区教育的形式，我们打破以前集中教师培训的模式，改为网上培训。重要的大事，我们通过班主任例会来学习和部署，其他的我们都建立在时效、快捷的网络上。我们建立了自己的“班主任论坛”，把本学期的培训的材料及时传送到网上，让老师在自己的课余时间抽出来学习，写出自己的体会。

　　三、网上互动交流促提高促发展。我们在网上建立了blog交流平台。

班主任培训作业

本人担任班主任工作多年，根据工作经验发现学生最容易出现的3种心理问题是：（1）早恋心理问题，（2）厌学心理问题，（3）偏科心理问题。以下谈谈如何处理好这些心理问题。

一 早恋心理问题 （1）早恋产生的原因

如果要追究早恋现象产生的起因，首推生理因素。随着社会生活水平的提高，促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们过早产生与异性接触的强烈要求；

其次，大众媒介的刺激和影响、成人世界的情情爱爱、对异性和对爱情的浪漫幻想以及盲目从众心理，使得早恋行为在中学生中广泛的蔓延开来，而且愈演愈烈，并开始向年龄更小的小学发展。

另外，家长、社会和学校老师在男女同学交往上设置种种限制，对突破限制的同学的横加指责。反而引起了一些同学的好奇，找机会尝试恋爱的滋味，造成“禁果分外甜”的结果。 最后，家长教师的处理不当，把正常的男女交往“棒打成鸳鸯”也是早恋的原因之一

（2）处理早恋问题的几种方法

时下中学生早恋现象屡见不鲜，很多家长甚至老师闻“恋”色变，总是处置不当，结果弄得满城风雨的。这样，不但无法改变学生的做法，反而使学生产

做快乐的班主任

二克浅中心学校班主任二次培训 王志军

《教育可以有滋有味》 ----北京师范大学青岛附属学校 张国强 讲座

张国强简介（课件六张---介绍他的成就，他的从教历程） 以下是他的讲座内容

第一 空杯心态。南隐禅师是一位非常有名的大师，他对禅学的造诣很深，每天前来拜访他的人多不胜数。有一次，一位自认为颇有学识的人前来请教，学者喋喋不休，南隐禅师以茶相待。可是在倒茶时，南隐禅师像是没有看见一样，杯子明明已经满了，可他并没有停下来的意思。前来拜访的那个人不解地问道：“大师，杯子已经满了，为什么还要往里面倒呀？”大师说道：“是呀，杯子已经满了，怎么还能倒进去呢？你就像这只杯子一样，头脑里装满了你对禅的看法和想法，我所讲的你又怎么能听进去呢？”来者急忙叩谢悔过。

第二 教师的基本素养。热爱学生-尊重学生—微笑、平等；爱是宽容—等待、放下；爱是依恋---欣赏、倾听、走进心灵。换位思考，老师的表情，就是学生的心情。等待：花开很美，等待也很美。我是菊花，为什么让我在春天开放。放下：忘记，清零。

第三 教育与做菜的关系：

心情好； 教育心态

什么菜什么做法；

2018年高三班主任工作总结1000字(一)

xx年高考成绩业已揭晓，在面对着出人意料的高分数线让我心怀恐惧，几乎以颤抖的手为每一位考生查出他们的高考成绩时，我才终于如释重负，长吁了一口气，心里暗暗告诉自己：一年的努力总算没有白费，无论是我，还是我的学生。

今年，我班参考人数58人(含艺术文科2人)，一本达线14人(含艺术文科1人)，达线率为24.1%;二本以上达线38人(含艺术文科2人)，达线率为65.5%;三本以上达线51人(含艺术文科2人)，达线率高达87.9%!这样高的达线率，是在我班去年招生仅有17人达三本线，有8人总分不到400分的生源质量情况下取得的，尤为不易。所以，当高考成绩一揭晓，文复班的出色表现立即赢得了全校教职员工的一致好评!

成绩确实值得骄傲，结果确实值得我快慰。但，成功的满足只有一下下，剩下的，就是我对这份成绩的再一次详审!因为，每一次的考试，无论结果如何出色，总还是有或多或少、这里那里一些问题，刺痛着我的眼，纠结着我的心。因为我，总是习惯于撇开那亮丽、光鲜的成绩，而将我注意的焦点对准那即使被称作是芥藓之疾的问题所在，而不断地敲打自己、质询自己，是否工作还有不够完美之处。譬如，我班一本达线虽多达14人，这个数字远超学期初学

XX年小学班主任培训总结

进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实加强中小学班主任队伍建设，实现班主任工作的专业化、科学化。XX年小学班主任培训总结范文，我们一起来看看。 XX年小学班主任培训总结一： *月12日，由省教育厅教师工作与师范教育处组织、省中小学教师继续教育指导中心指导、省中小学教师远程培训指导中心承办的“xx省20xx年万名中小学班主任远程培训项目”落下帷幕。这次运用科学发展观指导、运用新技术和新手段组织实施的万名中小学班主任远程培训，覆盖了全省14个市(州)、120多个区县(市)，其规模之巨大，成效之显著，影响之深远，在我省中小学教师继续教育的历史上是前所未有的。为了搞好这次培训，全省教育系统步调一致、同心同德，各地教育行政部门、教师培训机构和学员所在学校为这次培训付出了令人难以忘怀的种种努力，使培训工作一路绿灯，取得了卓越的成绩;在远程培训的42个日日夜夜，上万名学员在学习平台上的孜孜不倦、倾情投入，课程专家、指导教师、班级管理员和技术工作团队夜以继日的忘我工作，无不感人至深，催人奋发。通过近两个月的拼搏，一万多名教师在班主任远程培训平台上留下了几十万篇心得文章和几百万条的讨论帖子，“xx省班主任专项培训”主页就象一

班主任培训工作总结

班主任的工作是培养人、教育人塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，应该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它主要是反映班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。为了切实提高班主任的整体素质和管理能力，提高我校班主任的专业素养和履行班主任工作职责的能力，建设一支高素质的班主任队伍，充分发挥在学校整体工作中的重要作用。根据教育局和我校教育教学工作部署，以下是对班主任培训工作的总结：

一、领导重视，认真组织

班主任培训由熊校长统一管理、组织和安排，所有新到校的教师和各年级班主任参加培训。培训地点在我校会议室，培训通过经验交流，专题辅导、活动观摩等形式开展。培训活动在校领导指挥下，参训教师的共同努力下，取得了良好的效果，达到了预期的目标。

二、 制定方案，及时培训

按照我校班主任培训计划，首先对班主任培训对象、目的、内容、组织管理、做了明确要求。

其次是培训内容。本次班主任培训围绕班级德育、养成教育、安全教育、后进生转化、家访工作做了详细安排，安排了一线班主任老师做了交流，让大家分享优秀班主任的班务工作经验。随

后就班主任的角色转换