数学学科教学论期末考试试卷

习题1

１．你认为数学教育学研究的对象是什么？它与中学数学教育学有何区别？ 答：中学数学教育学研究的对象是中学数学教学．具体可以分为：教学目的（为什么教）、教学对象（教谁）、教学内容（教什么）、学法（如何学）、教法（如何教）、学习效果（学得如何）．

而中学数学教育学是研究中学教育系统中的数学教育现象、揭示数学教育规律的一门科学．

２．中学数学教育学有何特点？

答：首先，数学教育学是一门边缘性学科．它处于数学、教育学、逻辑学和心理学等学科的“交界”处．在数学教学过程和科学研究中，它针对自身研究的对象和需要解决的问题，综合运用相邻学科的有关原理和方法，总结出数学教学，数学学习的具体规律，从而归纳创造出数学教育学的理论体系．那种认为数学教育学仅是教育学添加上一些数学实例的观点是片面的．

其次，数学教育学是一门实践性很强的理论学科．数学教育学的理论知识，是由中学数学教学实践的需要而产生发展得来的．这种理论的意义在于指导教学实践，运用数学教学的基本原理总结出在教学实践中具体可行的教学方式、方法和手段，并受教学实践的检验．

再次，数学教育学是一门发展中的理论学科．由于社会的不断发展，社会对基础教育不断提出新的要求，数学教学的目的、内容及教学方法也需不断

《化学教学论》期末考试试卷(D)

化学专业《化学教学论》期末考试试卷（D）

一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分。每小题有1～2个正确选项符合题意，请将正确的选项填在括号内，多选不给分，若正确答案有两项的，选一项且正确的给1分，选错一个该小题为0分。）

1、化学课程中的“课程”是指（D ）

A. 教学科目 B. 教学进程 C. 教学目的、内容和范围 D. 前三项都包括

2、教学目标是指（A ）

A. 预期的教学效果 B. 教学目的 C. 培养目标 D. 课程目标

3、用于指考试的可靠性、一般性指标是（A ）

A. 信度 B. 效度 C. 区分度 D. 难度

4、下列化学课中，属于以训练技能为主的课是（BC ）

A. 化学基础理论课 B. 化学用语课

C. 化学实验课 D. 元素化合物知识课

5、下列表示一组数据离散程度的是（A）

A. 标准差 B. 标准分 C. 算术平均数 D. 区分度

6、10gMg、Zn、Fe与足量的稀盐酸反应，得气体4.4

二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）

11、化学教科书是遵循化学课程标准，依据构建教科书的三序结合的原则编制而成的，这三序是指知识的逻辑顺序、学生的认识发展顺序和学生的心理发展顺序

12、化学教学活动要素主要有教师、学生、课程、教学方法教学反馈、教学目的和环境。 13、教学重点是指教材的中心内容，知识的生长点和连接点，具有广泛的迁移和应用价值；教学难点是指学生学起来困难，容易混淆的内容。

14、中学化学教科书的基本内容由化学基础理论，化学基本概念，元素化合物知识，化学用语，化学计算和化学实验 六大块组成。

15、说课内容大致包括五部分即说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计 11、化学教学论是研究化学教学规律及其应用的一门学科。 12、中学化学课程标准的作用是指导、限制、评价教学的作用。

13、建构主义教学把情境、协作、会话和意义建构作为学习环境的四要素。 14、中学化学教学中对知识的要求分

为四个层次，从低到高是常识性介绍，了解，理解和掌握。 15、中学化学课程标准中规定着重培养学生五种能力分别是观察能力、思维能力、自学能力、实验能力和创造能力

12、 教学方法的十六字方针是_教学有法 教无定法 教亦多法 贵在得法。

《教学论》期末考试题及答案

教育学 大将军

一、名词解释（共4道小题，每题5分，共20分） 1.教学论

教学论是研究教学现象、揭示教学规律，帮助教师形成教学思想，以及运用最优化的教学途径和方法实现教学目标的一门学科。 2.教学现象

教学现象是课堂教学中物质环境、教师教和学生学的活动方式以及教师与学生之间关系的直观映像或直接呈现。

3.教学

教学是教师引起、指导和促进学生学习的活动过程，其基本功能是传授知识、培育能力、涵养品性、助长生命，整体地促进学生成长。

4.教学原则

教学原则是根据一定的教学目的和对于教学过程的规律性的认识，制定出来以指导教师教学实际工作的基本要求，是指导教学活动的一般原理。

5.教学目标

教学目标是指教学活动主体事先确定的在具体教学活动中所要达到的教学结果和标准。它规定了当教学活动结束时，学生在教师指导下所取得的变化。

6.教学内容

教学内容是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和。 7.课程标准

课程标准是依据课程计划的规定，以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行变形的纲要性文

数学学科教学常规1

一．备课

1. 在熟悉教学大纲和课程标准,认真钻研教材和参考有关教辅材料,明确本课时教学内容在本章节中所处的地位和前后联系后,从学生实际出发,写好每堂课的教案。

2. 每课时教案中,都要有明确的教学目标,体现教学的重点,难点,精心设计为落实教学目标的学生接受、体验、尝试、获取和发展能力的教学方法和教学过程。

3. 根据新授课，讲练课或复习课等课型的不同特点，每节课都要重视和精选配备足够数量的变式训练题或综合复习题

，所选练习题与例题都要为落实双基、培养能力和分层教学要求服务。

4. 重视教学反思和教后记的书写，以利于不断改进教学方法，提高教学能力。

二．上课

1．教师上课要有激情。注重激发学生的学习兴趣和良好学习习惯的养成。要尊重学生，充分调动学生的广泛参与。力求做到“师生互动、充满活力、符合规律、共同发展”。

2．注重双基的落实，注重解题、证题能力的提高。努力实现“概念清、公式明、定理熟、能应用”。

3．课堂教学节奏要紧凑。要根据学生的实际控制好教学的容量和密度。要给学生思考、理解、阅读、练习、讨论、实验、交流的机会和时间，但切忌松松垮垮。

4．

教师讲授和板书中所用的符号语言，文字语言，图形语言必须准确

期末考试试卷

密 ：号座 ：名姓 封 ：级班 线 ：校学

考前必读：

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。

考试时间为：150分钟 卷面总分为：150分

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、 现代文阅读（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～4题。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如

.

;..

小学科学期末考试试卷分析

一、试卷命题基本情况：

⒈试卷的覆盖率高

⒉试卷具有基础性：

试卷能尽可能反映出学生最基础的学习情况，试卷通过各种试题的形式让学生通过对知

识的再忆与再现，或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况，如填空题、判断题、选

择题与实验探究题，这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否，而且题量与比分都占有较大的比例，所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况。

⒊试卷具有灵活性：

试卷的题型保持原来传统题型，试卷共分为五个题型，分别为填空、判断、选择、问答

和设计题。但试题非常灵活，无论是填空题还是其它的题都具有较好的灵活性。

⒋试卷具有综合性

试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合，知识的综合体现在试卷的题目型上，如对知识的再现，体现在填空、判断题上，能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分，如

设计题，这就体现了学生对所学知识的综合性。

二、学生考试情况分析

从优秀率与及格率来分析：这两个指标都具有提高的空间，优秀率主要试题具有一定的难度，所以影响了优秀率的提高，及格率通过努力还可以提高一些个百分点，达到97.36%也属正常。

三、试卷具体分析

1、填空题分值较高，考查的是学生对知识的综合掌握，部分学生答的不好。

2、

级期末考试试卷(A)

2008级期末考试试卷（A） 一、单选题（1×20=20分。选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）： (20 分)

1. 在我国，法律律体系按照部门划分为 。 (1分) A 宪法、刑法、民法、行政法等

B 宪法、法律、行政法规、地方性法规等 C 宪法、实体法、程序法等 D 成文法、习惯法、判例法等

答案: A

2. 社会主义道德与社会主义法律主要方面具有一致性，体现在 (1分) A 本质特征 B 调整范围 C 实施保障 D 调节方式

答案: A

3. 理想转化为现实的根本途径是 (1分) A 认真学习科学理论 B 牢固确立科学信念 C 积极投身社会实践 D 具有创新开拓精神

答案: C

4. 爱国主义包含着 、 、 三个基本方面。 (1分) A 情感、追求、义务 B 思想、义务、追求 C 情感、思想、义务 D 情感、行为、思想

答案: D

5. 人生价值的根本体现是 (1分) A 个人对自我需要的满足 B 个人对社会的贡献和创造 C 社会价值与个人价值相结合 D 社会对个人的尊重和满足

答案: B

6. 袁隆

级期末考试试卷(A)

2008级期末考试试卷（A） 一、单选题（1×20=20分。选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）： (20 分)

1. 在我国，法律律体系按照部门划分为 。 (1分) A 宪法、刑法、民法、行政法等

B 宪法、法律、行政法规、地方性法规等 C 宪法、实体法、程序法等 D 成文法、习惯法、判例法等

答案: A

2. 社会主义道德与社会主义法律主要方面具有一致性，体现在 (1分) A 本质特征 B 调整范围 C 实施保障 D 调节方式

答案: A

3. 理想转化为现实的根本途径是 (1分) A 认真学习科学理论 B 牢固确立科学信念 C 积极投身社会实践 D 具有创新开拓精神

答案: C

4. 爱国主义包含着 、 、 三个基本方面。 (1分) A 情感、追求、义务 B 思想、义务、追求 C 情感、思想、义务 D 情感、行为、思想

答案: D

5. 人生价值的根本体现是 (1分) A 个人对自我需要的满足 B 个人对社会的贡献和创造 C 社会价值与个人价值相结合 D 社会对个人的尊重和满足

答案: B

6. 袁隆

： 号题 学 答 ： 名要姓 不 ：内级 班 业 专 线 订： 院 学 装

浙江林学院 2009 - 2010 学年第 二 学期考试卷（A卷）

课程名称： 计算机网络 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷

注意事项：1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 得分 评阅人

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确

得分 答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。每小题2 分，共20分）

1. 从因特网的工作方式上看，可以将因特网划分为边缘部分和核心部分两大块。下列各网络设备属于因特网的核心部分的是 。 ( ) A. 路由器 B. 主机 C. 终端