南昌市教育局毕业生就业办公室

第132期

南昌市教育局办公室编 2008年9月11日

【胡锦涛总书记9日、10日在河南看望特殊教育学校和农村学校师生时重要讲话摘要】

●今天是教师节，我们特地来看望特教战线的老师们。长期以来，你们以自己的真挚爱心勤勉工作，付出了常人难以想像的辛劳，为残疾孩子带来了光明、带来了希望。我向老师们表示节日的问候和崇高的敬意！

●特教事业是一项神圣的事业，从事特教工作的老师应该受到全社会尊敬。希望各位老师进一步增强光荣感和责任感，在这个特殊的岗位作出更大成绩，让残疾孩子得到更多的关爱、受到更好的教育，让他们和其他孩子一样在祖国大家庭里健康快乐成长。

●现在北京正在举办举世瞩目的残奥会。残奥会倡导的“超越、融合、共享”理念，就是鼓励残疾人自强不息，积极面对人生，全面融入社会。我相信，在全社会的热情帮助下，在老师们的精心培育下，加上同学们自己的努力，你们一定能够成为生活的强者，一定会有美好的未来。

● 同学们，大家都知道今天是教师节，让我们一起用掌声向老师表示敬意。

●明天就是一年一度的教师节。今天我们特地来看望老师们，向你们表示节日的问候和崇高的敬意！多年来，各位老师在农村教育岗位上辛勤耕耘，为培养下

第132期

南昌市教育局办公室编 2008年9月11日

【胡锦涛总书记9日、10日在河南看望特殊教育学校和农村学校师生时重要讲话摘要】

●今天是教师节，我们特地来看望特教战线的老师们。长期以来，你们以自己的真挚爱心勤勉工作，付出了常人难以想像的辛劳，为残疾孩子带来了光明、带来了希望。我向老师们表示节日的问候和崇高的敬意！

●特教事业是一项神圣的事业，从事特教工作的老师应该受到全社会尊敬。希望各位老师进一步增强光荣感和责任感，在这个特殊的岗位作出更大成绩，让残疾孩子得到更多的关爱、受到更好的教育，让他们和其他孩子一样在祖国大家庭里健康快乐成长。

●现在北京正在举办举世瞩目的残奥会。残奥会倡导的“超越、融合、共享”理念，就是鼓励残疾人自强不息，积极面对人生，全面融入社会。我相信，在全社会的热情帮助下，在老师们的精心培育下，加上同学们自己的努力，你们一定能够成为生活的强者，一定会有美好的未来。

● 同学们，大家都知道今天是教师节，让我们一起用掌声向老师表示敬意。

●明天就是一年一度的教师节。今天我们特地来看望老师们，向你们表示节日的问候和崇高的敬意！多年来，各位老师在农村教育岗位上辛勤耕耘，为培养下

南昌市教育局

洪教政字[2009]28号

关于筹备召开市属中小学校2009年班主任

工作研讨会的通知

市直属学校、事业单位办学校、民办学校：

为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，体现“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”这一文件要求和班主任专业本质属性，不断加强和优化班主任工作，更好地把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。经研究，决定于12月召开市属中小学校2009年班主任工作研讨会，现将有关筹备工作事项通知如下：

一、会议研讨主题

班主任三年带班规划——班级目标建设的实践与探索 二、会议筹备工作 （一）撰写带班规划

各学校应组织2009年9月担任起始年级的班主任撰写班主任三年带班规划。班级建设所规划的每一步，最终都是为了达到某种预定的目标。集体不是自发形成的，它是班主任、教师、学生等有意识、有计划地、一个目标一个目标努力所获得的预期结果。三年带班规划应鲜明地指出班集体建设的奋斗方向，规定班集体

1

建设的任务，它是班集体建设的出发点和归宿，是鼓舞学生建设班集体的力量源泉。三年带班规划是开展班集体建设活动的依据，是班级学生期望在一定的环境条件下、在科学预测的基础上、在一定时间内，所预想达到

南昌市教育局

洪教职成字[2010]10号

关于组织2009年度中小学教师远程培训抽考

有关工作的通知

市属、事业办和民办学校：

为做好2009年度全市中小学教师远程培训考试工作，加强远程培训的过程管理，检验参训教师的学习效果，不断推动远程培训工作扎实有效地开展。经研究决定，2009年度市属、事业办和民办学校参训教师继续采取网上自主考试和抽考相结合的办法进行。现将抽考工作有关事项通知如下：

一、抽考对象

由市教师远程培训中心在市属、事业办和民办学校参训教师中随机抽取10%的教师，参加市教师远程培训中心组织的网上统考，去年已参加抽考的教师仍按10%比例抽取（具体名单及考场安排见附件）。

二、抽考科目

高中教师考试课程为《教师专业化与专业发展》、《科学备课》和《高中教师新课程培训---理解普通高中新课程》三门课程任选一门；初中和小学教师考试课程为《备课新技能》；幼儿园教师考试课程为《幼儿园环境设计》和《幼儿园教学模式介绍》。

三、抽考时间及地点

本次抽考采取集中时间和地点的方式进行。抽考时间定于

2010年4月17日（星期六），地点：南昌电大（广场南路156号）机房。

四、考试时间预约

所有被抽考的教师必须提前预

公文写作讲座

一、公文基础知识 （一）公文释义

公文，主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。

（二）公文的分类

公文按行文方向分为上行文、平行文、下行文。

从文种上划分，可分为行政公文和事务公文，根据2000年8月24日颁布的?国家行政机关公文处理办法?规定：

行政公文种类包括以下13种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

事务公文包括：计划、总结、调查报告、领导讲话稿、典型材料等。

行政机关的公文种类主要有： (一)命令(令) （下行文） 适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。 (二)决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 (四)通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 (五)通知 适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关

平阳县教育局办公室文件

平教办法〔2008〕114号

平阳县教育局办公室

关于公布21届中小学生艺术节美术、书法等

现场比赛结果的通知

各学区、乡镇中小学，县直属各学校（单位）：

平阳县第21届中小学生艺术节美术、书法等现场比赛活动圆满结束，经各地各校层层筛选、逐级推荐，全县共评选出美术、书法、剪纸、篆刻、摄影获奖作品790件，现予以公布。

希望获奖学校和同学再接再厉，戒骄戒躁，积极进取，不断取得新的成绩。

附件：平阳县第21届中小学生艺术节美术、书法等现场赛获奖名单

二○○八年十二月三十日

主题词：公布结果 艺术节 通知

抄送：市局办公室，县府办，县委宣传部，县文化局，县文联，

团县委。 平阳县教育局办公室 2008年12月30日印发

附件：

平阳县第21届中小学生艺术节美术、书法等现场赛获奖名单

一、软笔

一等奖: 姓 名 学 校 方 特 浙鳌高中 陈晓桐 平阳中学 白雪挺 新纪元学校 谢婷婷 实验中学 蔡哲寒 鳌江三中 毛思思 萧江二中 潘筒跃 萧江一中 林乙人 鳌江一小 二等奖: 姓 名 学 校 支结桢 鳌江中学 郑思思 县职教中心 沈益伟 金凤高中 谢宗星 浙鳌高中 郑莉莉 实

毕业生就业工具书，汇集了涉及毕业生切身利益的各种就业问题。 ※随时查阅※ ※注意保存※

天津职业技术师范大学

毕业生就业指南

学院

班级

姓名

天津职业技术师范大学毕业生就业指导中心编印

目 录

一、就业信息................................................................................................................... 1

1、我校毕业生就业指导中心每年公布的就业信息的主要来源是什么？ ...................... 1

2、毕业生从学校获取需求信息的途径有哪些 ？ ....................................................... 1 3、毕业生了解就业政策的渠道有哪些？ ................................................................... 1 二、择业程序...........................

人事政策

北京市人事局对毕业生就业的政策

非北京生源高校毕业生在北京市就业的条件

非北京生源高校毕业生在北京市就业，须满足北京市的接收条件，即按照学用一致、专业对口的原则，接收非北京生源应届毕业研究生（含双学士）和获得省部级荣誉称号的应届本科毕业生；接收本科毕业生主要为国家重点大学的应届毕业生，且专业为北京市重点工程、支柱产业、高新技术产业、艰苦行业急需的紧缺专业；接收非外语专业的本科生，其英语水平最低应通过国家四级水平考试（其他语种暂不作规定），对于体育及艺术类院校的毕业生的英语水平应达到学校规定的要求；对于国家教育部直属院校（我校属于此类）的毕业生成绩最多允许有两门补考记录，其他院校的毕业生成绩应无补考记录，毕业生均须获得相应学位。

接收非北京生源高校毕业生的工作程序

用人单位与毕业生达成就业意向后，填写《非北京生源毕业生进京审批表》（一式两份），通过其主管部门（指市委市政府各部委办局、各人民团体、各直属单位和总公司认识部门、各区县人事局）向市人事局申报；市人事局批准后，向有关高校（研究生培养单位）出具“接收函”，用人单位方可与毕业生签定就业协议；毕业生报到后，由各用人单位的上级主管部门在规定的时间内统一为毕业生办理落户手续。

申报接收非北京生源高校

幼儿师范学校就业指导讲座

L/O/G/O

幼儿师范学校就业指导讲座

职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人对一个人职业生涯的主客观条件 进行测定、分析、总结的基础上，对自己 的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析 与权衡，结合时代特点，根据自己的职业 倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为 实现这一目标做出行之有效的安排。

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幼儿师范学校就业指导讲座

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职业规划的重要性1、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个 人实力 2、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计 划性，提升成功的机会。3、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

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幼儿师范学校就业指导讲座

1职业规划的流程 1、自我认知 优点、缺点、职业兴趣、职业能力 2、职业认识 家庭环境、职业前景

3、职业定位就业方向、职业目标、实施路径、近期目 标及实施途径、 4、具体实施措施http://www.77cn.com.cn

幼儿师范学校就业指导讲座

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一、自我认知优点：性格色彩测试W 缺点：胆汁质、多血质粘液质、抑郁质

职业兴趣：最喜欢的行业

职业能力：最擅长的行业http://www.77cn.com.cn

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二、职

案例一：八面来风善捕捉就业信息 1、某毕业班大三下学期一开学便安排在外地实 习两个月，正当班上其他同学整装待发之时，小王 却不动声色的忙开了：他先找了班主任，拜托班主 任如有合适单位，请帮忙推荐，并留下两份自荐材 料。然后他又找到学校负责就业推荐工作的老师， 请他们有重要信息及时告知自己。 接下来，他走访了自己最要好的一位低年级朋 友，拜托这位师弟定期到校就业信息栏看看，将有 关重要信息及时通报给他。最后，他仔细查询了即 将离开的两个月中各地人才交流会的信息，并据实 际情况做了安排。做完了以上联系工作，小王安安 心心的前往外地实习去了。这样，小王尽管人在外 地实习，却总比班上其他同学消息更灵通，不断接 到用人单位的面试通知，选择的机会颇多。实习刚 结束，小王的工作单位也顺利敲定。

分析：在日常就业指导工作中，时常会听到有的毕 业生抱怨：有这么多用人单位的需求信息，学校怎 么就及时通知他而不及时通知我？太不公平了！那 些捷足先登者肯定是有特殊关系，得到了特殊关照！ 真是这样的吗？ 据调查，所有院校都希望尽可能多的把自己的 学生推荐出去，只要掌握了用人信息都会想方设法 通知到有关的毕业生，而实际情况却是由于毕业班 同学还是外出实习，就是做