03706思想道德修养与法律基础重点

绪论一

1简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系？

答：道德规范着人们应当如何行为，它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹精神的力量。法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神力量，但更是一种物质的力量。

二者如同车之两轮，鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。在我国社会主义社会，一方面，法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。另一方面，道德是执行法律的基础。

2社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4点】 答：1. 马克思主义指导思想。

2. 中国特色社会主义共同理想。

3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4. 社会主义荣辱观。 3简述当代大学生的历史使命。【3点】

答：1. 继往开来，建设中国特色社会主义。 2. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

3. 积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。 第一章 坚定科学的理想信念

1什么是理想？什么是信念？理想与信念是紧密联系的?

答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上

03706思想道德修养与法律基础 绪论 一、学习和实践社会主义核心价值体系

二、人生的责任和使命

三、自觉践行道德和遵守法律 四、“思想道德修养与法律基础”课程的学习方法

第一章坚定科学的理想信念 三、个人与他人的关系 四、个人与社会的关系 第四章弘扬社会主义道德 第一节道德及其发展 一、道德的起源及其本质 二、道德的功能和作用 三、道德的历史发展

第二节社会主义道德建设的现实要求 一、社会主义道德建设与社会主和国家安全意识

一、自觉维护宪法和法律权威 二、培养社会主义法律思维 三、增强国家安全意识 第七章学好法学基础理论 第一节法学基本知识 一、法的概念与作用 二、法律规范 三、法律关系

第二节我国社会主义法律的本向，才能在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性、增强主动性、克服片面性、减少盲目性。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

2.中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主第一节理想信念及其作用 一、理想信念的含义 二、人生需要理想信念 第二节科学的理想信念 一、马克思主义是科学的理想信念 二、中国特色社会主义是我们共同的理想信念 三、共产主

第 三 章 科学把握人生的方向和道路

一、单项选择题

1.把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（ ）。 A. 享乐主义人生观 B. 极端个人主义人生观 C. 拜金主义人生观 D. 禁欲主义人生观

2.人类活动的一个基本特征就是它的（ ）。 A. 目的性 B. 客观性 C. 能动性 D. 基础性

3.抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（ ）。 A. 为社会主义现代化建设而努力的人生目标 B. 社会主义荣辱观

C. 为人民服务的人生目的 D. 自强不息的奋斗精神

4.抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（ ）。 A. 为社会主义现代化建设而努力的人生目标 B. 社会主义荣辱观

C. 为人民服务的人生目的 D. 自强不息的奋斗精神

5.（ ）是人在社会生活中所处的具体环境。 A. 境遇 B. 际遇 C. 机遇 D. 境界

6.实现人生价值的根本途径是（ ）。 A. 培养正确的人生态度 B. 树立正确的人生目的

C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 自觉提高自我的主体素质和能力

7.衡量人生的社会价值的首要标准是（ ）。 A. 社会对个人的尊重和满足 B. 树立怎样的人生目的

前言 本人是2016年10月考过的，下面是个人结合历年真题与大纲总结出来的可能会考到的大题，实践证明去考试时出的大题全都没逃出我的这个文档。因当时总结时打字求快所以会有些许错别字，请见谅，祝自考的人都一次过！如有兴趣可以加个QQ144714373一同学习，有资料可共享，本人是自考英语基础科的

2015年4月

如何正确认识理想实现的过程?

1. 具有长期性，理想越高远，实现就需要越多的时间和奋斗。 2. 具有曲折性，通向理想的道路不是笔直的，而是充满曲折。

3. 具有艰巨性，理想不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实作出较大的改变才能

实现。

正确认识和处理理想与现实的关系 中标2016年4月

1. 理想与现实是一对矛盾，它们之间是对立统一的关系，理想是主观的，现实是客观的；

理想是完美的，现实是有缺陷的，现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素；理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实 (2015.10)

2. 正确认识理想与现实的关系，要走出两个片面性误区，一是用理想来否定现实，当发现

现实不符合理想的时候，就对现实大失所望；二是用现实来否定理想

2018版03706思想道德修养与法律基础精简笔记

2018版03706精简笔记

绪论

A新时代新使命对时代新人提出了更高标准和更严格要求：

1时代新人要有坚定的理想信念；

2时代新人要有高强的本领才干；

3时代新人要有为国为民的担当精神。

B价值观指人们对于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本认识和观点。C社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

D社会主义核心价值观的重要意义：

1对于国家来说,社会主义核心价值观为坚持和发展中国特色社会主义提供了最基本的价值遵循。

2对于社会来说,社会主义核心价值观为凝聚社会共识、实现社会团结、促进社会和谐提供了“最大公约数”。

3对于时代新人来说,社会主义核心价值观是其进德修业、成长成才的根本指针。

E人生需要道德,也需要法律。二者相互结合,相互补充,协同发挥作用。在我国社会主义社会,一方面,法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠；另一方面,道德是执行法律的基础。（法是他律,德是自律,需要二者并用。）

第一章把握人生的方向和道路

A马克思主义关于人的本质的理论：“人的本质是一切社会关系的总和。”这一论断,使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。

思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是（ ）。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案：C 标准答案：C

解析：这是唐代思想家韩愈的名言，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

得分：4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是（ ）。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案：B 标准答案：B

解析：创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

得分：4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，

就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案：B 标准答案：B

解析：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性：一方面，理想是人

思想道德修养与法律基础学习笔记 孙刚 思想道德修养与法律基础（课程代码3706）(2学分) 绪论 一、社会主义核心价值体系的基本内涵P2 [C] 二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义P3 [B] 三、人的责任和使命 P4[C] 四、当代大学生的历史使命P5 [B] 第一章 坚定科学的理想信念 一、什么是理想？什么是信念？P12[C] 二、理想与信念是紧密联系的 P14[B] 三、理想信念的基本特点P14[C] 理想信念是相对稳定的，但不是一成不变的[B] 人们的理想信念既是多样化的，又可以形成共同的理想信念[B] 四、理想信念的基本类型P15[C] 五、人生需要理想信念（理想信念在人生中具有的重要作用）P18[B] 六、中国特色社会主义是我们共同的理想信念（中国特色社会主义共同理想包含那些基本内容？）P22[C] 七、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系 P27[B] 八、大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面P29[C] 九、正确认识和处理追求理想过程中的问题P32[A] 1、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性[B] 2、正确看待理想与现

2015新版思想道德修养与法律基础重点

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。

2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。

③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习

5、人才素质是什么？①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现

6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验

8、大学生应该塑造的崭新形象①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一

“思想道德修养与法律基础”说课稿

各位老师你们好!今天我要进行的是“思想道德修养与法律基础”这门课程的说课： 我主要从课程目标、课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、改革思路六方面进行分析：

一、课程目标

本课程是教育部确定的高校必须开设的公共必修课。该课程作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的配套和前置课程，能够培养和提高学生的思想道德素质和法治观念，使学生坚持正确的人生方向，提高自己的法律修养。所以，该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用，为我院培养高技能人才保驾护航。

目前针对大一各专业学生开设本课程，通过课堂教学以及社会实践，帮助大学生尽快适应大学生活，提高大学生的思想道德修养和法律修养，促使他们树立马克思主义的人生观、道德观、价值观和法制观，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

素质目标：

通过课程教学，逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质，重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律，更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

能力目标： （1） 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国

1：[单选题]2.\现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明 A：A.理想就是现实

B：现实不能成为理想

C：理想是可以自发实现的

D：理想的实现必须落实在行动上

参考答案：D 2：[论述题]

1.爱国主义的基本要求（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）爱祖国的大好河山

（2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化

（4）爱自己的国家

3：[论述题]

2.道德的特征（10分，错一点扣1分）

参考答案：

（1）道德是一种非制度化的行为规范 （2）道德是一种\规定”义务的行为规范

（3）道德是一种不需要\强制性”手段为自己开辟道路的行为规范 （4）道德是一种需要内化才能起作用的行为规范 （5）道德是一种有\层次性”的行为规范

（6）道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范

（7）道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范

4：[论述题]

3.社会主义法治理念的基本内容（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）依法治国 （2）执法为民 （3）公平正义 （4）服务大局 （5）党的领导。

5：[单选题]

4.两千多年前的《诗经》提出\夙夜在公”，西汉的贾谊提