感恩学校

篇一：感恩母校的寄语

上午九时，电子系78级五十多位同学到达邵逸夫科学馆门前会合，共叙别情。他们从全国各地赶来和老师、同学见面，还有两位校友专程从国外赶回来，其同窗之谊令人感动。随后展校长以及78级各位老师与大家合影留念。

合影之后，大家来到学人大厦宴会厅，举行相识三十载，母校再相聚的师生畅谈会。78级学生代表向各位任课教师献上鲜花。曾经年富力强的中青年教师们，如今都已鬓发斑白。重新听到老师们久违的声音，同学们都激动不已，仿佛又回到了纯真的大学时代。

展涛校长首先为聚会致辞，对同学们的到来表示诚挚的欢迎。他说，作为山大79级的学生，他很荣幸参加学长、学姐的同学聚会；77、78级大学生开启了改革开放之后中国高等教育的新时代，而这两届山大学子对母校的贡献更是独特的，他们扎实、勤奋的品质为山大的校风、学风奠定了基础，开创了新时代山东大学的优良风气；此外，校友们的到来是山大不断发展的动力，激励着学校不断提高办学水平。

随后，李清德教授向校友们详细介绍了二十多年来电子系的发展历程，尤其是合校以后组建信息科学与工程学院的情况。教师代表周瑾老师被请到台前，她深情回忆了与78级同学共同度过的大学时光，讲述了这些年学术研究的进展以及退休生活的充实和对同学们的想念。接下

篇一：感恩母校作文

母校，我们成长的摇篮

我今天演讲的题目是《母校，我们成长的摇篮》，母校已伴我们走过两年有余，两年来母校给予我们太多的爱与关怀。

因为有了母亲，而有我们珍贵的生命，因为有了母校，而有了我们求知的摇篮。

我的母校座落在美丽的松花江畔，这里有丰富的物产，优越的地理位置和勤劳朴实的人们。它建校六年就已成为**第一大校，它建校六年就已成为一所德智体美全面发展的学校。 母校给予了我一个成长做人、理性认识人生的求知平台，在这里让我们学会关爱身边的每一个人。记得每年冬天的时候，总会举行捐款仪式，发动同学们捐款去帮助贫困同学，使他们得以顺利完成自己的学业，实现自己的梦想。每在这时都会让我感到无比的温暖，好像每一个人的心都是一把赤热的火，在寒风中顽强地燃烧着。

菁菁校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。还记得每年在冬季举行的火炬接力赛吗？那是为"1·29"学生运动而准备的，每年比赛时望着火炬接力棒在运动员手中传来传去，我的心也一上一下地起伏着。在他们的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奥运火炬经过**在全国传递着。把中华人民的心都系在了一起，融在了一起，为2008年北京奥运会的胜利而努力着。

我们感恩我们的师

家长感恩学校发言稿

【篇一：家长会上 学生代表感恩父母 的发言稿】

家长会上 学生代表感恩父母 的发言稿

作为儿子，小时候一直不理解父亲的爱，总觉着自己没有享受父爱。父亲老了，一辈子脾气冷倔，我到现在都怕他。

父亲啥时都是冷冰冰的，可他把对子女的爱深深埋在心里。 记的在上小学的时候学过这样的课文

「树欲静而风不停，子欲养而亲不待」，当我们因为求学离家在外，之后又因为工作，又或因为成家、养育子女种种原因，无法抽空回乡看望父母时，却忘了，父母已一年比一年更加衰老了。

似乎，人生总也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉养父母的时间，也随之流逝。丘吾子的悲伤，谁能真正体会到呢？少年离家，可至年老回来时，一踏进家门，却再也见不到父母了！错过了奉养父母的机会，是人生多大的遗憾，逝去后，怎么能追得回来呢？ 《论语》有云：「父母之年，不可不知也」，当父母随着年龄的增长，生活上会有越来越多的不便，此时，正是需要我们在身边照顾的时候。记得有一位女士，因远嫁外地很少回家，有一次她回家时，却发现年老的母亲走路一跛一跛的。一看才知道，原来，母亲因为年纪大了，无法弯下腰来剪自己的脚指甲，使得指甲长得太长而嵌入肉里，造成流血、流脓。当女儿看到母亲这双受伤的脚时，

学校感恩孝道教育活动总结

“感恩孝道”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。（3）“对同学的一帮一”感恩活动。（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“小孝星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书

题目：小学主题班（队）会

优秀教案

（小学）二年级五（序号）(感恩学校.老师和同学主题)

滕州市 西关小学（学校）杨英（姓名）

设计背景：

现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 教育目标：

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩学校.老师、感恩同学和朋友。 前期准备：

1、选拔班会主持人(2-4人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴. 活动程序：

1、感恩学校。2、感恩老师。3、感恩同学。 教育效果及课外拓展：

这是一堂打动人心的班会课，整个活动以“情”

篇一：学生感恩毕业感言

学生感恩毕业感言

提供下学生的毕业感言欣赏

当你给予其他人帮助时，其他人也会在你有困难时帮只你，它在我们之间无处不在。鸟儿感谢天空，能让它自由飞翔；

小草感谢大地，能让它努力生长；

&&

我感谢为我付出的爸爸，是他教会了我做人的道理；

我感谢为我付出的妈妈，是她给了我生命，哺育了我；

我感谢为我付出的老师，是老师教会了我知识；

我感谢为我付出的同学，是他们告诉了我什么是真正的友谊，团结互助&&让我们一起在感恩中成长吧！

篇二：大学毕业生写给母校的感谢信(精华版)

敬爱的母校领导：

我们是学院第三届院学生会08届的毕业生。本月13号是我们的毕业典礼，母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。

第三届院学生会08届毕业生共12人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。

在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能

　　感恩母校感恩老师的诗歌大家知道多少呢？下面就是小编分享的关于感恩母校感恩老师诗歌 ，一起来看一下吧。

　　毕业诗歌《感恩老师》

　　(领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； （领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； （领1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； （领2）春华秋实，桃李芬芳，那是老师对我们的希望！

　　（合）老师啊，老师

　　我们就要离开您！

　　收起往日的嬉戏，

　　带着深深的依恋，

　　我们静静地，

　　走过校园每一个角落

　　走过我们生活了六年的地方

　　（领1）你看，那阳光明媚的教室

　　多少次聆听我们，书声朗朗

　　（领2）你看，那沉默无语的黑板

　　多少次书写我们，知识秘方

　　（合）你看，那宽阔平坦的操场

　　多少次留下我们，笑声飘荡

　　（合）你看，那清脆悦耳的铃声

　　多少次提醒我们，珍惜时光

　　（领1）老师啊

　　当我们再一次走进您

　　多少岁月在我们心中流淌

　　（合） 忘不了，困惑时，老师们那一句句谆谆教诲

　　忘不了，摔倒时，同学们那一双双援助之手

　　忘不了，失败时，老师们那一个个鼓励目光

　　忘不了，成功时，同学们那一阵阵热烈鼓掌

　　（合） 老师啊，让我们怎样感谢您！

　　合唱：《老师》

　　（领1）再见了，母校

　　是

篇一：关于感恩的作文 800字

感恩是一种处世的哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康快乐的心态。

感恩？这个字眼常常出现在大家的身边，但他究竟是什么呢？我们从哪里来？对，是十几年前父母把我们带到这个世界来的。父母辛勤的养育我们，他们无怨无悔，小时候，我不懂得父母养育我的艰辛，觉得父母养育我就是天经地义的事情，但是我错了，那时的我还没有长大，现在我长大了，我懂得感恩了。

记得小时候，那是一个炎热的夏天，我同爸爸妈妈乘坐公交汽车去香山玩儿，我们等车就等了20多分钟，我被那“可恶”的太阳公公晒得快中暑的时候，爸爸妈妈安慰我说；孩子，车马上就来了，坚持一下吧。”这时，爸爸出现了，说：“婷婷，来，爸爸背你。”听到这番话，我一下就兴奋了，三两下窜上了爸爸的背上。时间一分一秒的过去了，一转眼，10分钟过去了，爸爸已经汗流浃背了。但是我一点也不心疼，因为我那时不懂得疼人。“呀，车来了。”妈妈喊着。上车后，我就从爸爸的背上下来了。虽然爸爸汗流浃背的，满身汗水，但还是笑着和我说；“婷婷，好点没？”“好了好

篇一：阡陌红尘,感恩有你

文/依依涵烟

（一）谢谢你，妈妈

风带走我深深的想念，想念那一顿顿有家味道的饭菜，想念那殷切的目光，更想念那严厉的责骂。自从离家后，我才知道，妈妈，我真的爱你。

这么多年过去了，你的骄傲早已长大，可是只要能在你的身边，我宁愿永远做那个只知道围绕在你身边要糖吃的孩子，只要能在你身边，我愿意永远抱着你的脖子，然后自豪的说，妈妈，还冷吗？然后，你说小棉袄都来了，就不冷了。

一段段回忆，留在你我的心里，原谅女儿，此时此刻不能回到你身边。思考着脑海里千千万万的词藻，却没有一个适合我对你的思念之情。相远万里，心似咫尺。因为，你知，我知，于你，于我，早已是对方的唯一。

都说，女儿是爸爸前世的情人，那么妈妈你呢？我觉得我与妈妈之间应该是前世的姐妹，不然今生又怎能有此缘分呢？缘分注定的，而我庆幸着，谢谢你，让我的人生没有预见，只有遇见！

（二）谢谢你，爸爸

给妈妈写过无数篇文章，却独独没有写过爸爸。多年过去了，爸爸的面庞总是越来越模糊，距离这东西，真是害人不浅。

今天提笔，真诚，真挚的向爸爸道声喜，你那不听话的孩子终于长大了！六年了，我们相聚一起的日子却不足20天，为什么会走到如今这步田地，我不清楚，也许你更加不清楚吧！ 曾有人对我说过，说我一生亲缘较

综合实践活动《学会感恩》案例

一、课题产生

生活是一本包罗万象的教科书，里面蕴藏着极其丰富的教学资源。作为教师，我们给学生提供的舞台有多大，孩子们的发展空间就有多大。中华民族是拥有五千年文明史的礼仪之邦，知恩图报是我们民族的优良传统。据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。这一切，都让我们感到可悲，因此，我特意设计了“学会感恩”主题活动，旨在利用这次综合实践活动让学生理解爱与被爱，学会感恩与关爱，学会爱家长，爱同学，乃至爱我们美丽的大家庭，让每一个学生常怀一颗感恩之心，常怀一份感激之情，真诚地回报别人的付出，由此产生成长的动力，健康地成长。 二、活动目标

1.通过采访、问卷调查、讨论、交流，培养学生的合作意识和团队精神，发展他们的口语表达能力和社会交际能力。

2.获得亲自参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格。懂得“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“知恩不报非君子”的道理。

3.让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德，我们从小就应该尊重、热爱、关心别人。并懂得知恩、感恩、抱恩。 三、实施过程

第一阶段：确定主题

1.确定主题（多