九年级数学第一学期期中考试试卷分析

卢湾区2009学年第一学期九年级期中考试数学试卷

（时间100分钟，满分150分）

2009.11

(本试卷所有答案请书写在答题卷规定位置上)

一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分）

1．把ad?bc写成比例式（其中a,b,c,d均不为0），下列选项中错．误．的是??????????????????????????（ ） A．

acbdcaab?； B．?； C．?； D．?． bdacbdcd2．如果一个三角形保持形状不变，但周长扩大为原来的4倍，那么这个三角形的边长扩大为原来的????????????????（ ） A．2倍； B．4倍； C．8倍； D．16倍．

3．下列命题中正确的是?????????????????? （ ） A．所有的菱形都相似； B．所有的矩形都相似； C．所有的等腰三角形都相似； D．所有的等边三角形都相似．

4．在Rt△ABC中，∠B=90o，若AC=a，∠A=?，则AB的长为????（ ） A．a?sin?； B．a?cos?； C．a?tan?； D．a?cot?．

八年级数学第一学期期中考试试卷

一、你一定能选对！(每小题4分，共40分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)

1、观察下列中国传统工艺品的花纹，其中轴对称图形是 （ ）

2、若x2???0.7?，则x?（ ）

2A、-0.7 B、±0.7 C、0.7 D、0.49 3、满足?3?x?5的整数x是（ ）

A、?2,?1,0,1,2,3 B、?1,0,1,2,3 C、?2,?1,0,1,2,3 D、?1,0,1,2 4、老师给小红出了这样一道题：如图，已知AC=AD，BC=BD， 便可知∠ABC=∠ABD，这是根据什么理由得到的，小红想了想， 马上得出正确答案，你猜想小红说的是（ ） A、三角形的稳定性 B、SSS

C、两边一角 D、三个角对应相等

5、已知等腰三角形的一个外角等于100°，则它的顶角等于（ ） A、80° B、50° C、20° D、20°或80° 6、如图，在数轴上表示实数15的点可能是（ ） A、点P B、点Q C、点M D、点N

Q M N P

九年级数学试卷

亲爱的同学，相信你已学到了不少数学知识，掌握了基本的数学思想方法，能够解决许多数学问题，本试卷将给你一个展示的机会．请别急，放松些，认真审题，从容作答，你一定会取得前所未有的好成绩．

一、选择题（共8小题，每小题分，计24分．每小题只有一个选项是符合题意的） 1．下列运算结果为m的式子是（ ） A．m?m

632 B．m?m

4?2 C．(m?1)2 D．m?m

422．今年我国西南省区遭遇百年不遇严重旱情，国家防总统计显示，截至3月18日，全国耕地受旱面积已达97360000亩，将数据“97360000亩”用科学计数法表示为（ ） A. 97.36?10亩 B. 9.736?10亩 C. 9.736?10亩 D. 9.736?10亩 3.下列美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有 （ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．为了筹备班级初中毕业联欢会，班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查，那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（ ） A.平均数

九年级数学上册期中考试试卷(沪科版) 一、选择题（每小题3分，计30分）

1. 二次函数y?x2的图象向上平移2个单位,得到新的图象的二次函数表

达式是(

)

B、y?(x?2)2

C、y?x2?2

A、y?x2?2

D、y??(x?2)2

2. 已知△ABC∽△A?B?C?，且相似比为3：2，若A?B??10cm，则AD等

于（ ）

A、

203cm

B、15㎝ C、30㎝ D、20㎝

3. 如图，

（

?ABCD中E为CD边的中点，AE交BD于O，若DO=4㎝，BO=

）

B、6㎝

C、7㎝

D、8㎝

A、5㎝ 4. 如图，在

A、

163?）

ABCD中，EF∥AB，DE：EA=2 ：3，EF=4，则CD的长为（

B、8

axC、10 D、16

25. 函数y?ax?a与y?(a?0)在同一直角坐标系中的图象可能是（

）

6. 抛物线y?3x,y??3x,y?2213x?3共有的性质是（

2）

1

A、开口向上

B、对称轴是y轴

C、顶点坐标都是（0，0） D、在对称轴左侧y随着x的增大

而增大

7. 如图，晚上小亮在路灯下散步，在小亮由A处走到B处这一过程中，他

在地上的影子（ A、逐渐变短

三年级上册数学期中试卷分析

一、试题分析。

从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：（1）紧扣课本、内容全面、重点突出。

从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的，没有偏离课本的内容。从形式上看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。从整个卷面来看，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。

（2）贴近生活实际，体现应用价值。

“人人学有价值的数学”，这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

（3）重视各种能力的考察。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力、观察能力、判断能力和综合运用知识解决生活问题的能力。

二、学生答题情况分析。

1、填空题：共8个小题，错例主要集中在第1、5、6、8题。很多学生不能根据所学知识灵活处理问题，灵活运用知识的能力太差。

2、判断题：共5小题，整体来看错误率较低，有个别学生不理解题

意出错丢分。

3、选择题：题目并不难，关键是学生不爱动脑筋，生活中缺乏观察思考，所以失分严重。

四年级数学期末考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，没有超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，都是基本题简单题，题量适中。我认为每个学生都应该考90分以上，但是还是几个学生没有达到，真的不应该。

二、取得的成绩和存在的问题

此次考试，从总体上看,绝大部分学生基础知识掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：

1、计算错误而失分的问题较为严重。

2、数量关系理解不深。对应用题第六题求时间，竟然有学生用路程乘速度。

3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。

4、对括号运用有问题。对应用题第二题，很多学生知道怎么算，但列出综合算式却出错，不知道添括号，填空题第九题，把分步算式列综合算式不需要括号的却用了括号。

5、不少学生学习习惯有问题。

6、学习方法有问题，不知道怎么分析应用题。 三、对今后教学工作的想法： 1、进一步夯实数学基础。

扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。

2、重视考后反思，师生共同分析试题。

让学生在家长和老师的帮助下，找出自身存在的问题和差距，明确努力的

一、试题情况分析

本次试题注重了对基础知识的考查，同时关注了对学生推理能力、计算能力、读图分析能力和综合运用知识解决问题的能力的考查。试卷以新课程标准的评价理念为指导，以新课标教材为依据，特别在依据教材的基础上，考出学生的素质。突出的特点有：

1、知识点考查全面。让题型为知识点服务。每一个知识点无不被囊括其中，真正做到了覆盖全面。

2、形式灵活多样,并且注重数学知识与现实生活的应用，激发学生独立思考和创新意识。

3、题量和难度都不大，重点考查了学生对基础知识的掌握情况及熟练程度。

二、学生答题情况分析

填空、选择题难度不大，答题质量普遍较好，但仍存在一些问题，知识点掌握不牢固，如第5，7，8题；第10题分析能力差，错误率高。填空题12，16题答案不全面，19题表示数字不清楚，20题分析总结能力较差。解答题中23，24题是计算问题，过程不完整，对负数的乘方和数的乘方的相反数分不清楚，计算能力差；25题考查了用字母表示数，学生读题出现偏差，总体情况不好；26题是统计问题，总体情况不错，只是有同学因马虎出现了错误。

三、抽样数据（略）

四、年级学生情况分析

学生整体水平参差不齐，好多同学对基础知识掌握不牢固，在教学中对好坏的兼顾仍是思考重点。主要失分原因：一是对基础

未来星培训学校九年级数学期中考试试卷

班级 ︰ 姓名︰

一、选择题（每题3分，共计30分）

1、 一元二次方程240x -=的解为（ ）

A ．12x =，22x =-

B ．2x =-

C ． 2x =

D ．12x =，20x =

2、下列图形中，是中心对称图形的有（ ）

新| 课 |标|第 |一| 网

A ．4个

B ．3个

C ．2个

D ．1个

3、用配方法解方程2420x x -+=，下列配方正确的是（ ）

A ．2(2)2x -=

B ．2(2)2x +=

C ．2(2)2x -=-

D ．2

(2)6x -= 4、某厂一月份的总产量为500吨，三月份的总产量达到为720吨。若平均每月增率是x ，则可以列方程

（A ）720)21(500=+x （B ）720)1(5002=+x （C ）720)1(5002=+x （D ）500)1(7202

=+x

5、生物兴趣小组的学生，将自己收集的标本向本组其他成员各互赠一本，全组共互赠了182本，如果全组有x 名同学，则根据题意列出的方程是（ ）

A. x(x+1)=182

B. x(x-1)=182

C. 2x(x+1)=182

D. x(x-1)=182×2

6、抛物线y

九年级英语期中考试试卷分析

金坛市第三中学 孙国忠 2010-11-16

一、试卷结构

试卷总分100分，其中听力口语自动化考试16分，笔试部分84分。笔试部分共含八个大题，60个小题。其中选择题三大题，34小题，共44分，占全卷总分的52.39%，接近2010年常州市中考的51%；非选择题有五大题，26小题，共44分，占全卷总分的47.61%，也接近2010年常州市中考的49%。整卷非选择题比2010年中考大，但是还是较好地起到了英语中考命题能力立意的导向。拘限篇幅，此分析仅涉及笔试部分的内容。

笔者对三中100名学生进行了抽样分析：人均分为72.01，优分率为19.27%，及格率为76.41%。

二、试卷特点

1、注重基础，突出语用，知识点考查覆盖面广。

整份试卷语言基础知识考查覆盖面广，语言基础技能考查全面。另外，试题突出了语境化、交际化和现代生活气息，重视基础知识，着力考查学生在具体生活情境中运用语言的能力。试卷贴近教材，引导师生熟悉并理解这轮教材中的范文，试题中适当拓展了学生的英语语用能力，求变创新。 2、选材贴近教材，贴近生活，体现人文精神。

试卷语篇材料的选择既重视了地道，又考虑了教材话题所涉及的内容，但

九年级语文期中考试试卷分析

林丽

一、 试题评价：

本次考试 紧扣课标，充分体现了语文课程标准的理念，试题难易度适中，能切合学生实际，对学生的基础知识进行测试，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试。 本次测试共120分，120分钟，其中知识基础分占19分，文言文阅读15分，现代文阅读38分，写作占50分。总体上说，学生基础知识掌握还不够牢固，阅读能力比较差，写作水平不够高，书写出乱，测试的优秀率达30%左右，及格率达80%左右。不太令人满意。 二、 考试情况分析

试卷第一部分为基础知识部分，涉及汉字拼音、字形、病句的修改、古诗文默写、名著几个方面。进入九年级以来，太多的教学时间用在了古诗文的学习掌握，对于生字词的积累未用太多时间，未引起足够的重视，这也是教学中的失误；在语法病句修改方面平时讲解到位，但训练极少，致使学生未能真正，丢分较多；从古诗文的默写来看，直接添上下句的能不丢分，但稍有些转弯、需动脑筋的就无从下手；对于名著自以为都给学生讲到了，但从答题失分看，学生当时的听课效率实在不高，只有60%的学生得满分，还应注意以后的教学做到精讲、重点突出。

第二