中考物理培优资料知乎

知乎作文素材

1.木心。最近几年也不算冷门了，但是一说出来逼格感觉就出来了。最好还能引用几句他说的话写的作品，比如《从前慢》，“我亦未曾饶过岁月”等等，让你作文文艺了不少啊。

2.周梦蝶。这是我很佩服的一个老人，前几年才去世的。一首《我选择》强烈建议背，至少背几句你觉得比较好的，比如“我选择冷粥，破砚，晴窗，忙人之所闲而闲人之所忙”这句话我就常用。《好雪片片不落别处》也很好用进作文里，有心的话看看就知道了。

3.常书鸿。保护和研究敦煌五十多年，在日本被称为“人间国宝”。真的很值得了解的一个大家。他一生都在为保护敦煌而努力，可以说没有他敦煌不会是今天的样子。

4.梁从诫。林徽因和梁思成的儿子，致力于保护环境。凡是关于保护环境、人与自然和谐、保护动物之类的作文写他绝对没错。再加上欧阳修的诗句“始知锁向金笼听，不及人间自在啼”（应该没记错吧），庄子语“天地与我并生，而万物与我为一”，作文完美。

5.林逋。这个应该也不冷门，“梅妻鹤子”听起来很浪漫的。什么淡泊名利，隐居山林等，凡是能写到陶渊明身上的就可以用他代替。顺便再加一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，可以说很不错了。

6.宇文邕。北周武帝，一个虽然很冷门但是很厉害的人物，隋唐盛世的奠基者。

倾向得分匹配(Propensity Score

Matching) 的通俗解析及在Stata里的运用

徐惟能 · 2 年前

倾向得分匹配法是一种研究方法，它在研究某项治疗、政策、或者其他事件的影响因素上很常见。对于经济、金融学领域来说，比如需要研究某个劳动者接受某种高等教育对其收入的影响，或者比如研究某个企业运用了某项管理层激励措施以后对企业业绩的影响。如果我们简单地将是否执行了某项事件作为虚拟变量，而对总体进行回归的话，参数估计就会产生偏误，因为在这样的情况下，我们只观察到了某一个对象他因为发生了某一事件后产生的表现，并且拿这种表现去和另一些没有发生这件事情的其他对象去做比较。这样的比较显然是不科学的，因为比较的基础并不同。

通俗地说，我们真正要做的是考虑，如果拿小明来说，小明读了研究生和小明没有读研究生，他的收入会差多少？可是小明已经读了研究生，我怎么才能估计出他要是不读研究生，他的收入会是多少呢？

于是，我们引入“倾向得分匹配”这样一种研究方法。英文叫Propensity Score Matching。这种方法能让我们从一大堆没有读研究生的人群中（也就是我们的总体样本的一个子集），对每个人读研究生的概率进行估计，然后选出和小明具有非常相

可以成体系，留坑，现在开始写，一向对一楼的封神体系和其他楼所说的道教神话不感兴趣，二楼等了好久还没有填坑，手痒就先开始写了，我认同的中国古代神话是道教昌盛以前的神话传说为主体，及少量吸收后世神话作为补充的洪荒体系。长文慎入。

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1

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23

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第

一

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更

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首先，中国上古时的确没有专门的，权威的，成体系的上古神话的整理著述，所有神话传说都来自于各种笔记，诗文，散文，个人著述等等的片段，包括《诗经》《楚辞》《山海经》《左传》《国语》《庄子》《墨子》《韩非子》《吕氏春秋》《淮南子》《史记》《三五历记》《帝王世纪》等等，因此众说纷纭，版本复杂，我能轻易列举十几种三皇五帝的说法，且相互矛盾，涉及他们的世系就更是一团乱麻了，我要是在这里分门别类讲一遍，别说我自己就觉得烦，诸位读起来也肯定要大呼用户体验太差。

因此在这里所记述的，是我从中整理出的，以主流性，多数性和不自相矛盾性为原则的上古神话体系，我会尽量都说明出处，做到有理有据，挑战到大多数人的固有印象的，也会论述清楚。下面开始正文：

古希腊神话有神话时代和英雄时代，其实中国上古神话也可以这么分，以帝尧为分界线，之前可以称之为神话时代，

力学综合题

1、如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，

A 现将一重力为G3的物体A轻轻的放入水中（水未溢出）。杯中的水对杯底的压力为N1， 杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，物体A所受浮力为F，则下列选项 正确的是（ ）

A、N2与N3是一对相互作用力 B、F与G3是一对平衡力 C、N1与N2大小相等 D、G1、G2、G3之和与N2大小相等

2、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（ ）

A、t＝3s时，物体受到力的合力为零 B、t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止 C、2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大 D、t＝1s时，物体所受摩擦力是1N

3、将金属球A和B分别挂在弹簧测力计的挂钩上，当手提测力计使两金属球没入水中时，两个弹簧测力计示数相等。已知金属球A的密度为ρA，金属球B的密度为ρB，且ρA大于ρB，则下列说法正确的是（ ） A、金属球A的体积大于金属球B的体积 B、金属球A受到的浮力大于金属球B

第十章 浮力

一、选择题

1、用手把一乒乓球按在水底，放手后，球会上浮，在球上浮到未露出水面之前的过程中，乒乓球所受浮力F浮与时间t的关系图象是（忽略乒乓球体积变化）（ ）

2、一物体的质量是2kg，用手按在水中浸没时受到的浮力是30N，则放开手后物体将（ ） A. 上浮 B. 悬浮 C. 下沉 D. 无法判断

3、 “辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量(满载时排开水的质量)为6．75万吨。则满载时其受到的浮力为（ )

A.6．75×1ON B．6．75x10N C．6．75×10N D．6．75x10N 4、将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是( )

A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大 C．下沉的鸡蛋不受浮力作用 D．鸡蛋受到的浮力大于重力

5、在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图3所示。下列说法正确的是（ ）

A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．

第十章 浮力

一、选择题

1、用手把一乒乓球按在水底，放手后，球会上浮，在球上浮到未露出水面之前的过程中，乒乓球所受浮力F浮与时间t的关系图象是（忽略乒乓球体积变化）（ ）

2、一物体的质量是2kg，用手按在水中浸没时受到的浮力是30N，则放开手后物体将（ ） A. 上浮 B. 悬浮 C. 下沉 D. 无法判断

3、 “辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量(满载时排开水的质量)为6．75万吨。则满载时其受到的浮力为（ )

A.6．75×1ON B．6．75x10N C．6．75×10N D．6．75x10N 4、将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是( )

A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大 C．下沉的鸡蛋不受浮力作用 D．鸡蛋受到的浮力大于重力

5、在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图3所示。下列说法正确的是（ ）

A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．

1、交朋友的标准是什么？

答：出世的智者，入世的强者，或者正常而阳光的普通人。 2、男性更看重女性的身材、脸蛋，还是思想？

答：脸蛋和身材决定了我是否想去了解她的思想，思想决定了我是否会一票否决掉她的脸蛋和身材。

3、“别让孩子输在起跑线上”有道理吗？

答：一辈子都要和别人去比较，是人生悲剧的源头。 4、做哪些事情可以提升生活品质？ 答：定期扔东西。

5、结婚以后两个人在一起最重要的是什么？

答：就当这婚还没结。

6、怎么反驳“你行你上啊”的逻辑？

答：“我评论个电冰箱，自己还得会制冷啊？” 7、把学费拿来念书还是环游世界更合适？为什么？

答：读书在没有充分的知识作为前提的情况下，即使行了万里路也不过是邮差而已。

8、为什么部分人会产生“聪明智慧的姑娘都被憨憨的小伙儿搞定了”的印象？

答：严肃地说，我觉得，要么姑娘只是看起来聪明，要么小伙儿只是看起来憨……

9、你心中的完美爱情是怎么样的？ 答：可以有不完美。

10、异国长期生活，改变了你的哪些“是非观”？ 答：很多事情只是不同，并无是非。

11、是不是一个人越成熟就越难爱上一个人？

答：不是越成熟越难爱上

一、初中物理浮力类问题

1．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。弹簧测力计的示数如图所示，水的密度用ρ水表示。则下列结论不正确的是（ ）

A ．物体A 在水中的浮力为1F F -

B ．物体A 的体积为1F F g

ρ-水 C ．物体A 的密度为1

F F F ρ-水 D ．盐水的密度为12F F F F ρ--水 【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

A ．由前两个图可知物体A 在水中的浮力

1=F F F -水浮

故A 正确，不符合题意；

B ．由浮力公式得

1A =

F F F V V g g

ρρ-==水浮排水水 故B 正确，不符合题意；

C ．由密度公式得 A 11F

m F g F F V F F g

ρρρ===--水水 故C 正确，不符合题意；

D ．物体A 在盐水中受到的浮力为

2F F gV ρ-=盐水排

22211==F F F F F F F F gV F F g g

ρρρ---=--盐水水排水 故D 错误，符合题意。

故选D。

2．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得（）

A．该材料的密度一定小于甲液体的密度

B．该材料的密度一定大于乙液体的密度

C．该材料的密度一定等于甲液体的密度

D．该材料的密度一定

第一讲声现象

【中考命题方向】主要围绕声音的产生和传播的条件、声音的三个特性；噪声的控制途径及声的利用等有关知识点进行命题，主要考查应用能力．题型主要为选择题、填空题，但也有各种的情境题和重点考查应用能力的实验题出现．试题以基础题为主，难度中等，在每年的中考试题中本章内容占总分的2％～4％. 【考点总结及应用】 一 知识性考点

考点1 声音的产生与传播

例1 在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明＿可以产生声音． 例2 如图1所示，赛龙舟时选手们在振奋人心的鼓声中奋力拼搏．这鼓声是由于鼓面的产生的，是通过＿传到岸上观众的耳朵的． 【解题策略】 本题考查了声音的产生和传播，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传播声音．

例3下列说法正确的是 ( )

A. 声音不能在铁轨中传播 B．人说话时声带在振动

C. 真空不可以传播声音 D．植树对减弱噪声起不到作用 考点2 声音的特性

例4 我市在每年都试鸣防空防灾警报，警报声能传播很远的距离，这是因为它的 ( ) A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快

例5在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的

第一讲声现象

【中考命题方向】主要围绕声音的产生和传播的条件、声音的三个特性；噪声的控制途径及声的利用等有关知识点进行命题，主要考查应用能力．题型主要为选择题、填空题，但也有各种的情境题和重点考查应用能力的实验题出现．试题以基础题为主，难度中等，在每年的中考试题中本章内容占总分的2％～4％. 【考点总结及应用】 一 知识性考点

考点1 声音的产生与传播

例1 在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明＿可以产生声音． 例2 如图1所示，赛龙舟时选手们在振奋人心的鼓声中奋力拼搏．这鼓声是由于鼓面的产生的，是通过＿传到岸上观众的耳朵的． 【解题策略】 本题考查了声音的产生和传播，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传播声音．

例3下列说法正确的是 ( )

A. 声音不能在铁轨中传播 B．人说话时声带在振动

C. 真空不可以传播声音 D．植树对减弱噪声起不到作用 考点2 声音的特性

例4 我市在每年都试鸣防空防灾警报，警报声能传播很远的距离，这是因为它的 ( ) A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快

例5在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的