检验科微生物个人总结

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检验科微生物实习小结

标签:文库时间:2025-01-29
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检验科微生物实习小结

1、检验科微生物实习小结

岁月如梭,光阴似箭,不知不觉在微生物室实习的时间已接近尾声了。

回想这两个月在微生物室实习的这三个月时间里在指导老师的带领下自己真的学会了不少。通过自己的勤奋在积极协助老师完成细菌学方面检验项目的同时,我发现自己的操作能力不说有了很大程度的提高但也有了更大的进步了,相比在学校的时候操作起来更熟练了。比如在利用显微镜看细菌形态的时候,以前调显微镜亮度、找视野等就要弄好几分钟,现在通过在医院检验科微生物室三个月的实习,这些小问题都不存在了,而且通过染色在显微镜下能辨认的细菌也比较多了,像球菌科的葡萄球菌感染、链球菌、淋球菌以及杆菌科的肠杆菌,真菌孢子在显微镜下也能一眼辨认。

总之在微生物三个月的实习日子里感觉自己受教颇多,通过亲身实践操作把自己在学校学到的理论知识同实践很好的结合了起来,从而更进一步加深了自己的细菌学知识底蕴,在带教老师的悉心指导下已熟悉掌握了各类标本的接种、细菌培养以及细菌的初步鉴定、细菌的药敏试验等。

在此做次总结为自己更好的回顾在医院检验科微生物室所学。

2、检验科微生物实习小结

实习是每个医学生的必经阶段,是一个医务工作者由理论转向临床实践的阶

检验科《三基》技能考核题库(临床微生物组)

标签:文库时间:2025-01-29
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《三基》技能考核题库(检验医技组)

专业组 技能考试题目 《快速革兰染色法》 1 考题:?操作步骤? 1. 取一滴生理盐水滴于洁净玻片,挑取待测菌制成厚薄均匀的涂片。 评分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 临 床 微 生 物 组 2. 加结晶紫覆盖于涂片,染色3?5秒钟,自来水冲洗干净。加碘液覆盖于涂片,染色3?5秒钟,自来水冲洗干净,去除多余水分 3. 加脱色液覆盖于涂片,脱色5?10秒钟,自来水冲洗干净。加沙红覆盖于涂片,染色3?5秒钟,自来水冲洗干净,去除多余水分 4. 风干,油镜观察染色结果。 ?注意事项? 1. 菌落涂片必须充分干燥,火焰固定后染色。 2. 脱色时应轻轻摇动玻片,保证脱色均匀。 3. 冲洗时应以流水将染液冲去,不能先倒掉染液,以免染料沉着于涂片上。 ?理论问答? 1. 镜下观察革兰染色阳性和阴性结果的颜色是什么? (革兰染色阳性是深蓝色,阴性是红色) 2. 革兰染色法的原理是什么? (革兰氏阳性菌的细胞壁有一层比阴性菌厚的肽聚糖,能与结晶紫紧密结合,不容易被脱色液脱掉,因此革兰氏阳性菌呈紫色。革兰氏阴性菌 与结晶紫结合不紧密,易被脱色液脱掉,经沙黄溶液复染,呈红色。)

重要病原微生物风险评估报告(检验科) - 图文

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微生物风险评估报告 第 1 页 共 7

重要病原微生物风险评估报告

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 病原菌名称 大肠埃希菌 沙门菌属 甲、乙、丙型副伤寒沙门菌 鼠伤寒沙门菌 危害实验活动所传播 程度需生物安全致病性 稳定性 途径 分类 实验室级别 第三二 致病菌 呼吸、对理化因素类 血液、抵抗力不强 泌尿 第三二 致病菌 粪口 环境中生存类 能力较强 第三类 第三类 二 二 二 二 二 二 二 二 二 致病菌 致病菌 致病菌 致病菌 条件致病菌 条件致病菌 条件致病菌 条件致病菌 条件致病菌 粪口 环境 中稳定存在较长时间 肠道、环境 中稳定粪口 存在较长时间 粪口 环境 中稳定存在较长时间 粪口 环境中可存在10-20天 泌尿、冷血动物体生殖 内稳定存在 泌尿、伤口、血液 泌尿、伤口、血液 伤口 粪口 环境 中稳定存在 环境 中稳定存在 动物口腔稳定存在

生物安全手册检验科

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检验科安全手册 第一节检验科安全委员会

一、 安全委员会组织架构:

安全委员会 安全委员会顾问 总安全主任 安全主管 生化室 免疫 室 微生物室 H I V室 血液室 基因室 安全委员会成员:

二、职责:

1.实验室安全委员会及总安全主任职责:

1.1负责或组织相关专家对中心的实验室安全状况进行年度评估,并对各种规章制度的有效性、充分性进行审议和评估。

1.2负责批准实验室安全计划,负责批准有关实验室安全的各种软硬件配置。

1.3对中心实验室安全的具体实施提出指导性意见。

1.4调查和审议中心的各实验室安全计划是否符合国家的相关规定并批准计划的实施。

1.5监督实验室安全教育及健康管理的落实。

1.6讨论中心工作人员违反实验室安全政策的处理措施,负责并授权对重大实验室安全事故及事故隐患进行处理。

1.7总安全主任负责每年对中心的实验室安全手册进行评审及提出并根据实际需要提出修改意见和见意。

1.8在对新的涉及安全的程序进行修改后,总安全主任或其委托人应对修改的内容进行审核并批准后方可实施。

1.9审议其它与实验室安全相关的必要事项。 2.实验室安全主管职责:

2.1具体

生物安全手册检验科

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检验科安全手册 第一节检验科安全委员会

一、 安全委员会组织架构:

安全委员会 安全委员会顾问 总安全主任 安全主管 生化室 免疫 室 微生物室 H I V室 血液室 基因室 安全委员会成员:

二、职责:

1.实验室安全委员会及总安全主任职责:

1.1负责或组织相关专家对中心的实验室安全状况进行年度评估,并对各种规章制度的有效性、充分性进行审议和评估。

1.2负责批准实验室安全计划,负责批准有关实验室安全的各种软硬件配置。

1.3对中心实验室安全的具体实施提出指导性意见。

1.4调查和审议中心的各实验室安全计划是否符合国家的相关规定并批准计划的实施。

1.5监督实验室安全教育及健康管理的落实。

1.6讨论中心工作人员违反实验室安全政策的处理措施,负责并授权对重大实验室安全事故及事故隐患进行处理。

1.7总安全主任负责每年对中心的实验室安全手册进行评审及提出并根据实际需要提出修改意见和见意。

1.8在对新的涉及安全的程序进行修改后,总安全主任或其委托人应对修改的内容进行审核并批准后方可实施。

1.9审议其它与实验室安全相关的必要事项。 2.实验室安全主管职责:

2.1具体

食品微生物检验试题

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试题 (一)

一、根据培养基中的菌落判断是那些种类的微生物 (20分,时间5分钟)

准备平板培养的细菌、真菌菌落5个,现场说出属名,每答对一个得4分。 二、指出给定仪器的名称、用途(20分,时间5分钟)

准备食品检验常用的仪器5个(如分光光度计、恒温培养箱、干燥箱、滴定管、显微镜等),每答对一个得4分。 三、操作酸碱滴定(20分,时间5分钟) 分别操作酸碱滴定过程,不规范者酌情减分。 四、显微镜的使用技巧(20分,时间5分钟)

观察一种微生物切片,能在限定时间内找到切片内容者得分,没找到者视显微镜的使用熟练程度酌情给分。

五、配制一种化学试剂(20分,时间5分钟)

给定原药、配制浓度,在限定时间内配成并规范操作者得分。需要检查的技能包括天平的使用、容量瓶的使用,浓度的换算等。

试题(二)

一、判断题(每小题2分,共20分)

1. 实验室的工作区域应与办公室区域明显分开。( )

2. 二级采样方案中有n、c和m值,n代表同一批次产品应采集的样品件数;c代表最大可允许超出m值的样品数;m代表微生物指标可接受水平的限量值。( ) 3. 病原微生物分离鉴定工作可以在普通微生物检测实验室中进行。( )

4.在进行

检验科个人防护

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个人防护程序

1.目的

规范个人防护用品的使用和穿戴以及脱卸。

2.使用范围

生物安全二级实验室

3.具体要求

3.1个人防护用品的使用要求

3.1.1口罩:应使用N95型口罩或12---16层棉纱口罩,最好使用防溅口罩{如3 1860型}如有胡须应刮去,使用应始终保持口罩与脸紧贴。一次性使用口罩应在使用后4小时丢弃,不能重复使用,不能与他人共同使用。如口罩遭到分泌物飞溅或弄湿,应严格洗手后,带上清洁手套更换。

3.1.2防护面罩:实验人员在进行工作时应佩带防护面罩,防护面罩要求透亮度好,有较好的防飞溅功能,重复使用前应

进行彻底消毒。

3.1.3防护服:实验人员工作时应穿戴一次性防护服。最好是连体式,防水及抗静电性能好,无过滤作用。袖口、脚踝口应为弹性收口,面部、腰部应有弹性收口或拉绳收口。

3.1.4手套和鞋套:鞋套应为一次性防水鞋套。手套为一次性胶乳手套,须戴两副,外层手套应根据需要及时更换。

3.2个人防护用品的穿戴顺序

3.2.1进入清洁区前穿上普通白大衣和实验室专用鞋。

3.2.2进入清洁区时穿戴一次性口罩,手术帽,一次性隔离衣、两副胶乳手套和两副一次性鞋套。注意将手套和鞋套分别套在袖口和裤口外。

3.2.3戴N95口罩及防护面罩、穿防水隔离服、防水鞋套、再戴

痰液微生物检验

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关于痰液细菌学检验的标准化操作程序

1前言

众所周知,传统习惯程序的痰标本细菌学检验其临床符合率并不高,其原因是多方面的。除了痰标本采集不规范导致的不合格标本带来的培养结果与病人感染不相符外,还因为微生物和人体的相关性本身就具有复杂性:源自细菌的致病与条件致病的辨证性,如致病菌可能为正常携带,而细菌在肺通气功能异常病人的下呼吸道的可以发生单纯定植或感染,要证明培养结果与感染的相关性是医学微生物学所面临的难题,这也使得一直以来在对于痰培养的标准化进展十分缓慢,以至在各版《全国临床检验操作规程》上也未提出相应详细可行的令全国同行公认的统一规范的标准化操作程序(SOP)和完整的痰液培养的质量控制办法。习惯程序的痰标本细菌学检验的缓慢也很不适应临床诊断治疗的迫切性[1]。故而,建立规范而快速的痰液细菌学检验的SOP对于提高呼吸系统感染病的诊治水平和控制抗生素的滥用等问题均有重要的作用

痰培养阳性率普遍教低,临床符合率差的关键因素是痰标本采集不规范,不合格痰标本将直接导致病原菌被分离的机会降低,大量正常菌群也会抑制病原菌的生长或干扰病原菌的检出,降低了临床符合率;再有就是操作程序的不规范,不重视直接涂片,检验过程控制的

微生物及检验习题

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微生物及检验习题

一、名词解释 1、发酵:

2.无菌操作技术: 3. SPA:

4. \不凝集”现象: 5.包涵体: 6.败血症 7.灭菌 8.类毒素 二、填空题

1. 营养琼脂培养基的成分是 、 、 、 和 。 2. 检测细菌有无动力常用的方法有 和 。

3. 检测细菌对药物敏感性的试验方法有 、 和 。 4.关于微生物的命名,目前国际上多采用 法,即 。

5. 流感嗜血杆菌为革兰 性的短小杆菌、生长需要 和 因子。 6. 变形杆菌属的生化特点是苯丙氨酸脱氨酶试验 性,尿素分解试验 性;在血

平板上的生长特点是 ,在SS平板上的生长特点是形成 或 菌落。

7. 沙门氏菌属的血清学鉴定程序是:首先用 诊断

微生物总结

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1,第一个发现微生物的人:列文虎克(荷兰人) 2、郭霍法则 主要内容

①特殊病原菌应在同一种疾病中存在,在健康人中不存在; ②从患者体内分离出的特殊病原菌,能被分离培养获得纯种; ③该纯培养物接种易感动物,能引起同样的疾病;

④从人工感染实验动物体内能再度分离培养出该病原菌纯培养 特殊情况:

① 有些带菌者并不表现症状;

② 临床症状相同的可能不是一种病原感染;

③ 有些病原体至今不能体外培养,有些尚未发现易感动物; 补充手段:

1.血清学技术查抗原抗体; 2.分子生物学技术查DNA物质。

消毒(disinfection):杀灭物体或环境中病原微生物的方法,但不一定杀死非病原菌和芽胞。

灭菌(sterilization):杀灭物体上所有微生物的方法,包括杀灭细菌芽孢在内的全部病原微生物及非病原微生物。

高压蒸汽灭菌法是湿热灭菌法的一种,经103 kPa(121.3℃)灭菌15~20 min,能杀死包括细菌芽胞在内一切微生物,是目前灭菌效果最好的方法,适用于玻璃仪器。

紫外线穿透力弱,只能用于病房、手术室、实验室的空气、地面消毒或不耐热物体表面的消毒。

巴氏消毒法适用于不耐热成分消毒。 前噬菌体(prophage):整合在细菌染色体上的温和