四年级下学期语文书

四年语文期末文化素质测 题号 得分 一 二 三 四 总分 一、积累运用。（45分） 1、读拼音写词语。（10分）

ɡǎng ào chānɡ shanɡ sāo rǎo bá sha w?i ɡān

2、给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。（3分）

下跪（ɡuì kuì） 颠簸（bō bǒ） 教 诲 （huǐ huì） ．．． 纤细（xiān qiān） 肆虐（nüa nia） 袅袅炊烟（niǎo miǎo） ．．．3、成语填空。（8分）

心（ ）（ ）服 （ ）天（ ）日 （ ）今（ ）昔 （ ）安思（ ） （ ）香四（ ） 衣衫（ ）（ ）心 本学期我们学习了很多成语，请你在下面的横线上写出一类成语。（4分） ．．

、 、 、 4、按要求写句子。（8分）

（

第一单元 林中的鸟声

教学目标

1、 用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二

声部合唱声音谐和。

2、 初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间

的艺术家产生敬重之情。

3、 通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，

知道人与自然和谐相处的重要性。

教学重点

对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。 教学难点

《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部准确，声音谐和。 课时划分 三课时

教具准备 电子琴、录音机、乐谱及卡片

第一课时

教学内容

歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段；环境保护与小鸟的关系。 教学目标

1、 初步学会《小鸟请到这里来》第一乐段，能富有感情地演唱。 2、 学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。

3、 在讨论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与，思维活跃。 教学重点 、难点： 富有感情的演唱歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段。 教学方法：视唱法、跟唱法、启发引导法等。 教具准备：电子琴、录音机、歌谱等。 教学过程

1、

01 卜算子 宋 李之仪 我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休？此恨何时已？

只愿君心似我心，定不负相思意。 02 桃花溪 张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 03 塞上听吹笛 唐 高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 04 灞上秋居 唐 马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树， 寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身？ 05 山中送别 唐 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ 06 上李邕 唐 李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 07 度荆门望楚 唐 陈子昂

遥遥去巫峡，望望下章台。巴国山川尽， 荆门烟雾开。城分苍野外，树断白云隈。 今日狂歌客，谁知入楚来。 08 上 三 峡 【唐】李白

巫山夹青天，巴水流若兹。 巴水忽可尽， 青天无到时。 三朝上黄牛，三暮行太迟。 三朝又三暮，不觉鬓成丝。 9 滁州西涧 （唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

四年级下学期《建设民族文化大省》期末测试卷

班级______ 姓名_________ 得分________

一、填空（20分）

1、云南共有（ ）个少数民族，少数民族人口数量位居全国第（ ）位。

2、世居云南并且人口达5000人以上的少数民族有（ ）个，云南特有的少数民族有 （ ）个。

3、东巴文是（ ）族的文字，《阿诗玛》最初的原著是用（ ）族的文字写成的。 4、说出四种你认识的民族乐器（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

二、 选择（共20分每题4分）

1、以下民族中，云南特有的少数民族是（ ） A、彝族 B、苗族 C、壮族 D、白族 2、以下哪种文字被称为“活化石”（ ） A、彝文 B、东巴文 C、傈僳文 D、景颇文 3、鸡冠帽是哪个民族的服饰（ ）

A、苗族 B、汉族 C、彝族 D、纳西族 4、《五朵金花》故事的发生地在哪里（ ） A、元谋 B、昆明 C、丽江 D、大理 5、泼水节

1、长江水果店2千克苹果售价6元，3千克香蕉售价24元。张阿姨打算买8 千克苹果和12千克香蕉，需要多少钱？

2、用电脑录入一篇466个字的文章，红红每分钟能录入60个字，聪聪7分钟录

完。谁录入得快一些？

3、王大爷的果园收获苹果358千克，梨270千克，李子196千克。苹果每箱40

千克，梨每箱30千克，李子每箱20千克。算一算：装这几种水果，各需要多少

个纸箱？

4、在一条长为180米的小路一旁植树，每20米栽一棵。一共需要栽多少棵树？

5、这辆汽车每秒行18米，车的长度是18米，隧道长324米，这辆汽车全部通

过隧道要用多长时间？

6、春光粮油公司要出口680吨粮食，如果用22吨的集装箱，需要多少个？如

果选用17吨的集装箱，需要多少个？

7、石家庄到承德的公路长是546千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑

山庄，如果平均每小时行驶78千米，上午8时出发，那么几时可以到达？

8、一块长方形菜地，长是9米，宽是6米。这块菜地一共收青菜972千克。平

均每平方米收青菜多少千克？

9、上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔，它的高度是468米。一楼房有12

层，高39米。电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度？

10、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶89

小学四年级下学期期末语文语文综合试卷

一. 积累、运用。（共44分）

1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分） dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pí qì qīng mia lǐmào

（ ） （ ） （ ）

2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 情谊（yí）（ ） 允许（yǔn）（ ） 渲染（xuān）（ ） 号召（zhāo）（ ） 膝盖（qī）（ ） 过滤（lǜ）（ ） 3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“ ”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）

光采夺目（ ） 语重心常（ ） 显而意见（ ） 千军一发（ ） 4. 填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵 将 胆

2016-2017学年度第二学期学科教学计划

学 科 体育 年 级 三、四年级 任课教师 1、具有积极参与体育活动的态度和作为；乐于学习和展示简单的运动动作。 2、①获得运动基础知识；说出所做简单运动的术语。②学习和应用运动技能；会做简单的组合动作。③安全地进行体育活动；知道如何在运动中避免危险。 3、①形成正确的身体姿势；基本保持正确的身体姿势。②发展体能；发展灵敏、协调和平衡能力。③具有关注身体和健康的意识；描述身体特征。 4、①了解身体活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；体验体育活动中的心理感受。②正确理解体育活动与自尊、自信的关系；在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。③学会通过体育活动等方法调控情绪；观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现。④形成克服困难的坚强意志品质；在一定的困难条件下进行体育活动。 5、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；在体育活动中表现出合作行为。 基小学三、四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条本件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，结以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。（1）构从儿童需要出发，不受运动技术系

四年级英语下学期学困生帮扶计划

四年级英语下学期学困生帮扶计划

一、指导思想

为了落实好学困生的帮扶工作,在学困生的转化工作中,科任教师除了倾注爱心,发现学生的闪光点,对学困生要因材施教,抓好复习和预习工作外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法.

二、学困生形成原因情况分析

（一）．学困生形成的家庭原因

父母的不良言行举止影响着孩子的健康成长,家长监管不利.（二）．学困生形成的学校原因

对学困生帮扶不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求.（三）．学困生形成的社会原因

人们的价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路.

（四）.学生因素

1、不良的学习习惯

学困生课前不预习；课堂上心不在焉,游戏教学时,偶尔也能吸引他们的注意力,但很快便消失了；作业不完成,如有完成也是为了应付,往往用抄袭来蒙混过关；课后更谈不上复习,一下课就什么都扔到一边.

久而久之,就养成了惰性.

2、缺乏学习动机,目的不明确

小学阶段英语课时安排不多,许多学生认为语文数学很重要,而对这

些学生一开始,部分学生认为英语没多大用处.英语学习不够重视．

就无动力,失去了目标,自然就成了学困生.几乎所有的英语学习学困生对

四年级下学期应用题题库

1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？

2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)

3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?

4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?

5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)

6. 农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？

7. 服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?

8. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?

9. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?

10. 一台机

四年级下学期劳动教学计划

徐芳文 2017.2

情况分析：

根据课程标准的要求，《小学劳动技术》以发展内小学生动手解决问题的能力为本。由于小学生的动手实践能力的发展与解决问题过程的复杂程度及特定材料的加工技能或技巧的难易程度密切相关，因此所使用的材料有单一到多样，所涉及的工具与加工技能由简单到复杂为前提。

教学目的：

《劳动技术》学科课程标准总目标指出，小学阶段《劳动技术》学科是为了使学生获得必须的有关材料、工具的基础知识;学会加工、制作、表达的基本技能;认识技术与科学、社会的关系;了解技术的一些基本要素和核心概念;激发学生的创新潜能;使学生接受劳动观念和创新精神的熏陶，养成良好的劳动习惯;形成乐于交流、善于合作的团队意识和不断进取的创新精神;激发振兴中华、服务人类的使命感和责任感。

教学内容及措施：

本册教材以材料、相应的加工工具及其使用为基础，以简单的图示表达和调查、交流、讨论、做计划、绘草图、技能操作、作品制作等学习为基本手段，横向上构建三个支柱单元，，名为“工具材料”、“看图与表达”、“设想与设计”，并在其后各单元的技术实践活动中予以运用并提升。本册着重于引导学生用画草图的方法表达自己的想法，了解卡纸多面体作品按表面可展开正一平面图形