综合地质读图报告引言

工程地质读图报告

学校： 昆 明 学 院

学院：城乡建设与工程管理学院

专业： 土 木 工 程 专 业

班级： 2010级土木二班

姓名： 李 加 全

学号：201003160213

分析凌河地形地质图.宁陆河地区地质图

一．比例尺 地质图方位

宁陆河 该地质图比例尺为1：25000，即图上1cm相当于实际距离250m。 本区东部为红石岭，西南为扁担峰，高程均在700m以上；图幅北部为二龙山，南部为白云山，中部地势较低，宁陆河自西北流向东南。 凌河 该地质图的比例尺为1:20000，图区面积约9.72km2 。 图幅的正上方为正北。 二．地形.水系

宁陆河 本区东部为红石岭，西南为扁担峰，高程均在700m以上；图幅北部为二龙山，南部为白云山，中部地势较低，宁陆河自西北流向东南，全区最高点的二龙山（高程800多米）与最低点的河谷（高程300多米）最大相对高差约500m。区内地形明显受地层、构造、岩性的控制，山脉延伸与地层走向一致，大体作南北向延伸。石灰岩、石英砂岩及白垩纪细砂岩常形成高山，宁陆河沿断层带发育。 凌河 该区的地形地貌特征为：东北部和东南部及北部地势较高(海拔1000～1162m)，中部及西部较低(海拔200～300

工程地质读图报告

学校： 昆 明 学 院

学院：城乡建设与工程管理学院

专业： 土 木 工 程 专 业

班级： 2010级土木二班

姓名： 李 加 全

学号：201003160213

分析凌河地形地质图.宁陆河地区地质图

一．比例尺 地质图方位

宁陆河 该地质图比例尺为1：25000，即图上1cm相当于实际距离250m。 本区东部为红石岭，西南为扁担峰，高程均在700m以上；图幅北部为二龙山，南部为白云山，中部地势较低，宁陆河自西北流向东南。 凌河 该地质图的比例尺为1:20000，图区面积约9.72km2 。 图幅的正上方为正北。 二．地形.水系

宁陆河 本区东部为红石岭，西南为扁担峰，高程均在700m以上；图幅北部为二龙山，南部为白云山，中部地势较低，宁陆河自西北流向东南，全区最高点的二龙山（高程800多米）与最低点的河谷（高程300多米）最大相对高差约500m。区内地形明显受地层、构造、岩性的控制，山脉延伸与地层走向一致，大体作南北向延伸。石灰岩、石英砂岩及白垩纪细砂岩常形成高山，宁陆河沿断层带发育。 凌河 该区的地形地貌特征为：东北部和东南部及北部地势较高(海拔1000～1162m)，中部及西部较低(海拔200～300

资源与环境工程学院教学文件

构造地质学

课程设计指导书

王道轩 编写

合肥工业大学 2003

第一部分 《构造地质学》课程设计指导书

一、目的

《构造地质学》课程设计目的是使学生比较全面系统地掌握构造地质学的基本理论、知识和技能，提高学生分析并解决地质构造实际问题的能力。

二、任务和要求

根据构造地质学课程特点，本课程设计采取综合阅读地质图（资料取自于中华人民共和国南宁幅1/20万区域地质调查报告）、绘制南宁幅构造地质图(或构造纲要图)、编写读图报告三个环节来完成。在全面分析、解读南宁幅地质图的基础上，要求：

1、绘制南宁幅（1/40万）构造地质图1幅； 2、绘制反映全区构造地质特征的地质剖面图1~2条； 3、编写南宁幅（1/40万）构造地质特征报告1份。 三、综合读图方法及步骤

1、初读地质图 首先对南宁幅地质图的全貌，如图名、图幅号、比例尺、图例等；地貌、水系及地层层序和地质构造特征有一个概括性的了解，进而详细解读图幅内地质构造特征，如构造线方向、构造层数目，各构造层内褶皱、断裂构造的特点及展布形态。

2、地层 根据综合地层柱状图、图例和文字资料，了解地层层序及其地层发育情况、各地层单元分布位置及展布特征、各

资源与环境工程学院教学文件

构造地质学

课程设计指导书

王道轩 编写

合肥工业大学 2003

第一部分 《构造地质学》课程设计指导书

一、目的

《构造地质学》课程设计目的是使学生比较全面系统地掌握构造地质学的基本理论、知识和技能，提高学生分析并解决地质构造实际问题的能力。

二、任务和要求

根据构造地质学课程特点，本课程设计采取综合阅读地质图（资料取自于中华人民共和国南宁幅1/20万区域地质调查报告）、绘制南宁幅构造地质图(或构造纲要图)、编写读图报告三个环节来完成。在全面分析、解读南宁幅地质图的基础上，要求：

1、绘制南宁幅（1/40万）构造地质图1幅； 2、绘制反映全区构造地质特征的地质剖面图1~2条； 3、编写南宁幅（1/40万）构造地质特征报告1份。 三、综合读图方法及步骤

1、初读地质图 首先对南宁幅地质图的全貌，如图名、图幅号、比例尺、图例等；地貌、水系及地层层序和地质构造特征有一个概括性的了解，进而详细解读图幅内地质构造特征，如构造线方向、构造层数目，各构造层内褶皱、断裂构造的特点及展布形态。

2、地层 根据综合地层柱状图、图例和文字资料，了解地层层序及其地层发育情况、各地层单元分布位置及展布特征、各

昆明市筇竹寺地区地质填图实习报告

学 院: 专 业: 年 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 日 期: 2013.5.20—2013.7.12

目录

前言 ............................................ 第一章 绪 论 ..................................

一、目的和任务 ..............................

（一）目的 ............................... （二）任务 ............................... 二、实习区自然地理概况 ...................... 三、自然地理及经济地理概况 ..................

（一）自然地理 ........

综合读图题 共 15 道序号 内容 图形 分数 难度 答案

1、 与 J1 的接触关系为______ 2、F 为____断 D2 层，形成时代为______。 3、 褶皱形态为____, 001 形成时代为______。 4、 花岗岩体(Υ )与 J1 的接触 关系为____。 15 B

1、 图中有__个不整合，其类型为__________ _____。 2、 图中 P—J 形成的褶皱位态类型为____ 断层， 002 ____________。 3、F 是 形成时代为 。 4、各地质事件序列由老到新 为____。 20 A

1、 K1 与下伏地层接触关系为____接触，D2 与下伏地层 为 接触 2、 根据褶皱位态分类，寒武系-D 形成 20 A 003 的褶皱正确命为________。3、 岩体(Υ )与 Pt-D 地层为____接触，与 K1 为_____接触。4、 F1 是_ ____断层。

1、 K2 与 J1 地层接触关系为_____。2、 J1 与下伏地层 为______________。3、寒武系—O1 组成的褶 。4、F 为_____断 004 皱构造特征为 层，依据为_____________。5、 地质事件发生 顺序由老到新为

综合读图题 共 15 道序号 内容 图形 分数 难度 答案

1、 与 J1 的接触关系为______ 2、F 为____断 D2 层，形成时代为______。 3、 褶皱形态为____, 001 形成时代为______。 4、 花岗岩体(Υ )与 J1 的接触 关系为____。 15 B

1、 图中有__个不整合，其类型为__________ _____。 2、 图中 P—J 形成的褶皱位态类型为____ 断层， 002 ____________。 3、F 是 形成时代为 。 4、各地质事件序列由老到新 为____。 20 A

1、 K1 与下伏地层接触关系为____接触，D2 与下伏地层 为 接触 2、 根据褶皱位态分类，寒武系-D 形成 20 A 003 的褶皱正确命为________。3、 岩体(Υ )与 Pt-D 地层为____接触，与 K1 为_____接触。4、 F1 是_ ____断层。

1、 K2 与 J1 地层接触关系为_____。2、 J1 与下伏地层 为______________。3、寒武系—O1 组成的褶 。4、F 为_____断 004 皱构造特征为 层，依据为_____________。5、 地质事件发生 顺序由老到新为

地质填图教学实习

地 质 报 告

(东经10238′35\10234′19\，北纬253′34\256′5\

。

。

。

。

实习地点：昆明市筇竹寺地区

日 期：2006年12月11日至2006年1月12日

目 录

第一章 绪言

第一节 实习的目的和内容???????????????3 第二节 测区范围概况?????????????????4

第二章 地层与岩性

第一节 概述?????????????????????7 第二节 元古界 震旦系 ????????????????8 第三节 古生界 寒武系 ????????????????9 第四节 古生界 泥盆系????????????????11 第五节 古生界 石炭系????????????????11 第六节 古生界 二叠系????????????????12 第七节 新生界 第四系????????????????14

第三章 构造

第一节 概述 ????????????????????16 第二节 褶皱 ????????????????????17 第三节 断层 ????????????????????18

第四章 矿产

第五章 体会

- 识图报告 -

一、施工图设计说明 1.工程概况

本工程为埠子西门集中居住区（金贸花园）8#住宅楼，位于宿迁市宿城区埠子镇。

建筑为三类建筑 设计合理使用年限为50年 耐火等级为二级 结构形式为剪力墙 抗震设防烈度八级 地震基本加速度为0.30g

建筑总面积：5527.77 ㎡ 车库层面积：457.77㎡ 阁楼层面积：406.3㎡ 建筑车库层层高：2.18Ｍ 标准层层高：2.9Ｍ 层数：6层 建筑总高：19.495Ｍ

本工程室内地坪设计标高±0.00相当于绝对标高19.159Ｍ。（黄海高程系） 2.设计依据

经甲方审定的本工程方案设计及甲方对设计的有关要求。 国家级江苏省、宿迁市现行有关规范、规定、标准。 工程设计规范、标准：

《民用建筑设计通则》GB5035-2005 《住宅设计规范》GB50096-2011 《建筑设计防火规范》GB50016-2006 《江苏省住宅设计标准》DGJ/J26-2006

《江苏省居住建筑热环境与节能设计标准》DGJ32/J 71-2008 3.墙体工程

本建筑所用砌体与砂浆

通过练习让学生对数据库、数据库和表的关系、数据词典、参照完整性和视图有较好的理解和掌握

多表查询与视图

一、实验目的

1.理解关联的概念，掌握关联建立的方法

2.掌握SELECT-SQL查询命令

3.掌握查询设计器建立查询的方法

4.通过练习让学生对数据库、数据库和表的关系、数据词典、参照完整性和视图有较好的理解和掌握。

二、内容与设计思想

实验内容：

1. 关联的建立

2. SELECT-SQL

3. 查询设计器

4. 数据库设计器

5. 数据库的创建

6. 设定数据词典

7. 参照完整性的设置

8. 视图的创建和修改

三、使用环境

Windos XP操作系统；Visual ProFox 6.0

四、核心代码及调试过程

1. 做教材习题（p120）第10题（10分，写出命令序列，结果截图）

use 考生

copy to 考生成绩表

use 考生成绩表

alter table考生成绩表add 总分 n(6,2)

REPLACE ALL 总分 WITH 语文+数学+英语

append blank

CALCULATE AVG(语文),AVG(数学),AVG(英语) to yw,SX,YY

replace 姓名 with "平均成绩",语文 with YW,数学 with SX,英语 with YY