四年级数学报答案上

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四年级数学报答案

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四年级数学报答案

【篇一:小学数学四年级上册期末试卷及答案】

xt>(考试时间:80分钟)

一、填空。(每题2分,共20分)

1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改

写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数,最高位是8,百万位和百位都是6,其他各数位上都是0,这个数写作

( ),这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ()个平角= ()个直角。 26900100000〇27万

1. 角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有

关。?????????( ) 2. 整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。?????( ) 3. 钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。??????????( ) 4. 长方形是特殊的平行四边形。??????????????????( )

5. 两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不

变。 ??????( ) 三、选择:把正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分) 1. 下 面 各 数 中 , 一 个 零 也 不 读 的 数 是 ( ) 。 a、10101

四年级数学报答案

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四年级数学报答案

【篇一:小学数学四年级上册期末试卷及答案】

xt>(考试时间:80分钟)

一、填空。(每题2分,共20分)

1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改

写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数,最高位是8,百万位和百位都是6,其他各数位上都是0,这个数写作

( ),这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ()个平角= ()个直角。 26900100000〇27万

1. 角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有

关。?????????( ) 2. 整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。?????( ) 3. 钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。??????????( ) 4. 长方形是特殊的平行四边形。??????????????????( )

5. 两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不

变。 ??????( ) 三、选择:把正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分) 1. 下 面 各 数 中 , 一 个 零 也 不 读 的 数 是 ( ) 。 a、10101

四年级数学

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四年级数学双基竞赛试卷

班级 姓名 成绩

一、 填空题。(30分)

1、三千零八十万零六百 写作:( )5000600 读作:( )

2、据统计,今年我县植树二百零七万六千棵,写作:( ),省略“万”后的尾数约是( )。

3、50平方千米=( )公顷 600平方分米=( )平方米=( )平方厘米 4、在下面○里填上>、<或=

200公顷○2平方千米 400平方米 ○ 4公顷 300万 ○ 300000 630÷45○630÷9÷5

5、一个数由32个万、54个千、20个一组成,这个数写作:( )。 6、一个正方形的周长是2000米,这个正方形的面积是( )公顷。

7、把3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,面积是( )、周长是( ) 二.判断。(10分)

1、面积相等的两个正方形,周长一定相等。?????????( ) 2

小学生数学报竞赛四年级

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奥数网,友情为您提供! www.aoshu.cn 公主坟:68220560 知春路:62059432 《小学生数学报》竞赛(四年级)2005

一、填空题:

1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。

2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100

3、 从公园同往湖心的小岛有一条长1020米的小路,在这条小路的两侧,从头到尾每隔15米栽一棵桃树,一共需要栽( )棵桃树。

4、 在右图中,外圈最大正方形的边长为8厘米,那么最中间的小正方形的面积是( )平方厘米。

5、 50个学生解答A、B两题,其中没答对A题的有12人,答对A题的且没答对B题的有30人。那么A、B两题都答对的有( )人。

6、 2、4、6、8、...98这49个偶数各位数的和是( )。

7、一本书有200页,数字1在所有页码中一共出现了( )次。

8、有一列由三个数组成的数组:(1,1,1)、(2,4,8)、(3,9,27)......第12个数组中三个数的和比第6个数组中的三个数的和大(

四年级上数学错题

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1.最小的八位数是( ( )。×

),最大的六位数是( ),比最小的十位数少1 的是

2.加拿大的国土面积在世界上排名第二,约为作: 。

3.一个自然数,各个数位上的数字之和是74。

9984670Km2,读

(1)要使这个自然数最小,数位应该尽量( )一些,除最高位外,各个数位上尽量多用数字( )。

(2)74=( )×9+( ) 这个自然数最小是( )。 (3)54=( )×9+( ) 这个自然数最小是( )。 4.

6千万 七千万 ( ) 九千万 ( ) ( )

5.我国的国土面积为9600000 Km2,俄罗斯的国土面积为17100000 Km2,加拿大的国土

面积为9980000 Km2,请比较,谁的面积最大?谁的面积最小?

6. 2503000000○247400000000

7. 用2、3、4、5和四个0这八个数字组成数。

(1)最大和最小的只读一个零的八位数: 。 (2)一个零都不读的八

四年级上数学错题

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1.最小的八位数是( ( )。×

),最大的六位数是( ),比最小的十位数少1 的是

2.加拿大的国土面积在世界上排名第二,约为作: 。

3.一个自然数,各个数位上的数字之和是74。

9984670Km2,读

(1)要使这个自然数最小,数位应该尽量( )一些,除最高位外,各个数位上尽量多用数字( )。

(2)74=( )×9+( ) 这个自然数最小是( )。 (3)54=( )×9+( ) 这个自然数最小是( )。 4.

6千万 七千万 ( ) 九千万 ( ) ( )

5.我国的国土面积为9600000 Km2,俄罗斯的国土面积为17100000 Km2,加拿大的国土

面积为9980000 Km2,请比较,谁的面积最大?谁的面积最小?

6. 2503000000○247400000000

7. 用2、3、4、5和四个0这八个数字组成数。

(1)最大和最小的只读一个零的八位数: 。 (2)一个零都不读的八

四年级数学第二讲答案

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2014年秋季四年级数学科讲义

第二讲 大数的认识

姓名:﹍﹍﹍﹍ 等级:﹍﹍﹍﹍ 导入

知识与技巧 1、正确理解相邻计数单位之间的关系以及数的读写方法。

2、比较数的大小的方法以及多位数的改写。 3、用“四舍五入”法求近似数。

教学重点 中间或末尾有0的数的读写法。 教学难点 多位数的改写以及近似数的判定。 学法指导 熟练制作数位顺序表。

第一部分 夯实基础 知识点一:数位顺序表

1、请你把数位顺序表补充完整。

数 级 数 位 计 数 单 位

1

…… 亿 级 个 级 …… 亿 位 万 位 个 位 …… 百 十 个 (一)

2、根据数位顺序表完成下面各题。

(1)个位、十位、百位、千位、万位、……、百亿位、千亿位都是( )。 (2)个(一)、十、百、千、万、……、百亿、千亿都是( )。 (3)每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。

(4)按照我国的计数习惯,从(

四年级数学竞赛试卷

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: 号 考 题 答 要 : 不 名 姓 内 线 封 密 : 级 班 : 校 学

四年级数学竞赛试卷

13.把一张长方形纸折成下图时,其中∠2=75?,那么∠1=( )。

四年级数学标准试卷

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………… ____………__…____……_:…名…姓线 …… … …… …___…__…___……_:封级班…… … … … …… _…____……__密__…_:校学………………………2003—2004学年第二学期四年级数学期中测试卷

一、基本计算

1. 直接写出得数:(每题1分,共12分)

43+57= 90÷15= 38×6+62×6= 0×192= 300×60= 5×80÷5×80= 242-224= 800+196= 21+0÷9= 23×30= 4200÷70= 55+38-55+38=

2. 用简便方法计算下面个题(每题3分,共18分)

(1)420÷28 (2)(80+8)×25

(3)102×88 (4)125×32×25

(5)343+298 (6)53×101-53

3. 求未知数X(每题2分,共6分)

х-69=107 х÷84=

四年级数学简便计算

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四年级数学简便计算:方法归类

一、交换律(带符号搬家法)

当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。 例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81 二、结合律 (一)加括号法

1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。)

例:345-67-33=345-(67+33)=345-100=245 789-133+33=789-(133-33)=789-100=689

2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号