学生资助工作计划

第1篇：学前资助工作计划

学前资助工作计划

20xx年度在我校领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面贯彻落实中央、省、市、县有关幼儿资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路，狠抓细化管理，不断提高管理水平，着力解决突出问题，保障每个孩子不因家庭困难而失学，继续完善家庭困难学生资助体系，为幼儿创建和谐稳定的校园环境。以科学发展观为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，建立健全幼儿资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿都能享受到这项惠民政策，为我校教育发展做出应有贡献。现就20xx年度资助工作计划如下：

一、指导思想

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、完善学生资助管理实施办法，结合我校实际和去年资助管理的工作经验，进一步完善《学生资助细则》，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的统筹安排。

助学金由财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

3、加强助学金政策的宣

第1篇： 学校资助工作计划

学校资助工作计划

新的学期，学校如何制定资助工作计划?下面是收集整理的学校资助工作计划，欢迎阅读。 学校资助工作计划篇1

根据临教(20xx年学生资助管理工作计划》的通知;以及临教(20xx年中等职业学校学生资助工作实施方案》的通知，综合市县教育局的有关精神，结合本校实际，特制定资助管理工作计划如下：

一、工作目标：

加强领导，完善措施，落实各项资助政策，认真实施国家资助这项民生工程。

二、主要内容：

(一) 完善国家助学金制度

中等职业学校国家助学金资助范围：具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx年)有关精神，对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县，六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生，一律享受国家助学金资助政策。

资助标准每生每年1500元，资助期限为两年。

(二) 扩大免学费范围

从20xx年秋季学期起，民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，(艺术类相关表演专业学生除外)，免学费标准按

计划编号：LX-FS-A16862 学校资助工作计划标准范本

After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

精编范本，实用简洁计划编号：LX-FS-G16862

第2页/ 总5页

学校资助工作计划标准范本

使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

虽然国家经济一直在不断的发展中，可是还是有很多的贫困家庭存在着供不起学生上学的情况，这些都是存在的客观事实。为了让的同学能够顺利的结束自己的

市教育局学生资助工作总结与下一年学生资助工作计划

　　以习近平同志为核心的党中央始终高度重视脱贫攻坚，把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，作为全面建成小康社会必须完成的硬任务，集中力量攻坚克难。在xxxx年新年贺词中，总书记指出，冲锋号已吹响，要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，坚决打赢脱贫攻坚战。今年是脱贫攻坚收官之年，xx市教育局统筹推进学生资助工作，切实压紧工作责任，大力改进工作作风，强力保持决战态势，以困难学生“教育资助全覆盖”为根本目标，精准发力，经受住了疫情和洪涝灾害双重考验，确保了不让一个困难学生因家庭经济困难而失学辍学，为xx市脱贫攻坚工作夺取全胜、全面建成小康社会做出了积极贡献。

　　一、xxxx年工作

　　（一）抓住中心，扎实开展学生日常资助工作。

　　xxxx年在x市学生资助管理中心和xx市委市政府的领导下，我中心切实提高政治站位，勇于担当，大胆用好用足资助政策，整合筹措学生教育资助资金xxxx.xxxx万元，共资助学生x.xxx万人次。实现了教育资助三个“全覆盖”，确保了贫困学生“应助尽助、不漏一人”，完成了不让困难

学生资助工作总结1：

一、基本状况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。

二、主要做法

（一）宣传政策，摸排状况

为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

（二）领会精神，落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。

2、完善

泉州市丰泽区职业技术教育中心 关于成立学生资助工作领导小组的通知

为进一步规范我校学生资助工作，建立健全学校资助工作管理制度，确保学生资助工作按政策、按程序、按计划予以贯彻落实。经学校研究决定，成立学生资助工作领导小组，领导和管理我校学生资助工作，现将有关事项通知如下：

一、学生资助工作领导小组职责

1．根据上级有关学生资助工作的文件精神和学校工作部署，研究建立符合学校实际的学生资助体系，制定相关管理规定和实施办法。

2．按照上级有关政策规定和要求，保证学生资助经费的足额划拨，并监督使用。

3．探索学生资助工作的新渠道，研究学生资助过程中出现的新情况、新问题并制定解决的措施和办法。

二、学生资助工作领导小组成员组成 组 长：曾文成 副组长：吴锡平 施志坚

成 员：陈玉和 杜永明 林文亮 林锦坤

三、学生资助工作领导小组下设“学生资助工作办公室”，办公地点设在学校后勤办公室

（一）学生资助工作办公室职责

1．负责学校学生资助各项政策的落实，拟定学校学生资助的各项具体措施和管理办法，并负责学生资助体系的各项具体工作，同时

按照隶属关系对内对学校学生资助工作领导小组负责，对外对上级主管部门学生资助管理中心负责。

2．负责学校资助学生信息

资料

开心幼儿园学生资助工作宣传方案

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十八大精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标

让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我市教育事业健康发展。

三、宣传内容

学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法

1、加强领导、健全职责

1

资料

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

2、资助对象

资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件

家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：

（1）烈士子女、优抚家庭子

学生资助工作总结文本参考【一】

　　根据《XX省教育厅XX省财政厅国家开发银行XX省分行关于拨付新冠肺炎疫情防控学生资助专项资金的通知》（X教秘[20XX]82号）精神及市教育局学生资助管理中心要求，经局属各义务教育阶段学校和公办、普惠性幼儿园及时宣传，家长自愿申请，学校核实上报，20XX年4月份对13所学校（含集团校、村小）的64户家庭（69名学生）进行疫情防控学生专项资助，每户资助200元，共发放12800元。其中省教育厅拨付5000元专项资金，其余7800元从我区国开行生源地信用助学贷款机制运行管理费历年结余中支付。

　　根据省、市有关文件精神，局属各学前、义务教育阶段学校先后两批共认定20XX年春季拟资助家庭经济困难学生195人，共发放补助资金61700元。其中幼儿园32人，每生补助600元，合计19200元；小学135人，每生补助250元，合

高校学生资助工作的理论与实践

聊城大学 唐玉琴教授2015年7月 烟台

汇报提纲1 2

我国高校学生资助政策的发展历程 高校学生资助工作中存在的问题

3

如何做高校学生资助工作

一、我国高校学生资助政策的发展历程

一、我国高校学生资助政策的发展历程(一)第一个时期：实行“免费上大学”加“人民助学金”时期(1950年-1985年)

1950年开始实行为工农开门的免费制度。1950年召开了全国第一次高等教育会议。根据会议精神，高校实行免费制度，不收取学生的学杂费、住宿费。 1952年开始实行人民助学金制度。1952年7月国务院颁发了《关于调整全国高等学校及 中等学校学生人民助学金的通知》和《关于调整全国各类学校教职工工资及人民助学金 标准的通知》,规定实行人民助学金制度，从此进入“免学费”加“人民助学金”时期 。助学金放的数额、比例等都比较大。1964年，全国高校大学生享受人民助学金的比 例接近80%。 1966年，“文化大革命”开始，高校停止招生。大批知识青年被送到农村参加农业劳 动。

1970年8月，高校开始招收第一届工农兵大学生。全部免费上大学。1977年恢复高考。规定工龄满5年的国家职工考入高校后，原单位照发工资，其他学生 实行人民助学金制度。 1983年

资料

开心幼儿园学生资助工作宣传方案

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十八大精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标

让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我市教育事业健康发展。

三、宣传内容

学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法

1、加强领导、健全职责

1

资料

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

2、资助对象

资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件

家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：

（1）烈士子女、优抚家庭子