必修一情景式默写及答案

高中语文必修二理解性默写练习

（务必妥善保管此题单至高考结束）

一、《氓》（《诗经》?重点篇目）

1. 诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子

是，

2. 集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句

是，

3. 表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句

4. 表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、冈H烈的性格的诗句

是，

5. 《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中

“, ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

二、《涉江米芙蓉》（《古诗十九首》）

1. 描绘出游子望乡的感人情景的诗句是

O

2. 抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句

是, .

3. “，

”运

用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境.

三、《离骚》（屈原?重点篇目）

1?借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子

是,

,表现诗人刚正不阿、一身正气.

2. 表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句

是，

3. （2015全国新课标卷I ）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐, 也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表

示，

.表现了诗人坚持真理、献身理想的高

必修五情景式默写训练及答案

《归去来兮辞》（陶渊明）(10年16考)

1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。

2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过 去不可挽回，未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。

4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

《滕王阁序》（王勃）(10年18考)

1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高

飞

、

晚

霞

绚

烂

的

秋

景

图， ， 。此句化用自庾信的《马射

精品文档

精品文档必修三第二单元情景式默写训练

《蜀道难》

1、《蜀道难》的主旨句是：，。

2、李白的《蜀道难》一诗中，“，。”两句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“，。”这两句诗进一步表明秦蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这个神话的句子是“，。”

4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。，

。”真是“物犹如此，人何以堪”！

5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了蜀道的盘旋曲折，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，

。，。”

6、《蜀道难》一诗中，“，。

，。”四句诗为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”。

7、李白在《蜀道难》一诗中指出，逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“，。”托出山势的高险，然后由静而动，“，。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。”9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“

必修一情境默写

《沁园春·长沙》

１．点明时间地点环境的句子： ， ， 。 ２．概括湘江秋景的一句： 。 ３．描写远望之景的句子： ， 。 ４．描写仰望与俯瞰之景的句子： ， 。

５．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子： ， ， ６．引起诗人对往夕生活回忆的过渡句： ， 。 ７．蔑视权贵的句子： 。

８．表现革命者关注国家大事的言行的句子： ， 。 ９．表现革命

我努力，我坚持，我就一定能成功。

必修一情境默写背诵资料 《沁园春·长沙》

１点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 ２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。

３描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。

４描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。

５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 ７蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。

８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字

我努力，我坚持，我就一定能成功。

９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒

10巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 11寄寓诗人火热的革命情怀的句子：看万山红遍

12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。 《雨巷》

丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。 《再别康桥》

我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句：悄悄是别离的笙箫

《荆轲刺秦王》

我努力，我坚持，我就一定能成功。

1表现同仇敌忾的画面：士皆瞋目，

(一)必修三四高考必考篇目情景式默写

1 劝 学 《荀子》

1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“

________________

，

________________。”

4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过

第 1 页 共 29 页

后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 6、在《劝学》中，“________________，______________

(一)必修三四高考必考篇目情景式默写

1 劝 学 《荀子》

1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“

________________

，

________________。”

4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过

第 1 页 共 29 页

后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 6、在《劝学》中，“________________，______________

《蜀道难》

1、李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

2、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ， 。” 4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子“ ， 。 ， 。”真是“物犹如此，人何以堪！”——那山有多高呢？不言而喻了！

5、李白在《蜀道难

必修二理解性背诵

《氓》

1、《氓》多处运用了比兴手法，托物寓意、借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。

2、《氓》中的“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、《氓》开头四句“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋”语气活泼俏皮，表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。

4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句，语调激切，以警醒、提示的口吻劝告所有的女性：“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！”

5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。 6、《氓》中的“兄弟不知，咥其笑矣”与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄，性行暴躁如雷，恐不任我意，逆以煎我怀”，出于同样的心理状态。

7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。

8、《氓》中“桑之落矣，其黄而陨”以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。

《采薇》

1、《采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状，又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。

2、《采薇》结尾“我心伤悲，莫知我

第一单元

一、白居易《长恨歌》

1.《长恨歌》中“,。,。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。 2.《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是:“,。” 3.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:,。 4. 文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是:,。

5. 白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句,这两个诗句是,。 6. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是: 7..渲染出凄凉情景的句子是:,。 二、屈原《湘夫人》

1.《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“,。”。

2.毛泽东《七律答友人》中“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”就是化用《湘夫人》中的““,。”两句诗。

3.“,。”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远,在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。

4.“,。”写湘君把外衣抛到江中去,把单衣丢在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾经来过。 5.《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是:, 。

6.《湘夫人》中,湘君抛弃湘夫人的赠礼,显现出绝望情绪的句子是:, 。

三、鲍照的《拟行路难》(其四)

11.鲍照的《拟行路难》开头