基础会计技能与实训答案

基础会计答案

第1题: 按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ 盘存账户 ）。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（ 原始凭证 ）。

第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（累计凭证 ）。

第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（ 付款凭证 ）。 第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（收款凭证和转账凭证 ）。

第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（ 工资计算单 ）。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（ 活页式 ）账簿。

第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（ 划线更正法 ）进行错账更正。

第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（ 补充登记法 ）进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（ 实地盘点法 ）。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（ 对账单法 ）。

第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（只记

基础会计答案

第1题: 按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ 盘存账户 ）。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（ 原始凭证 ）。

第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（累计凭证 ）。

第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（ 付款凭证 ）。 第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（收款凭证和转账凭证 ）。

第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（ 工资计算单 ）。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（ 活页式 ）账簿。

第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（ 划线更正法 ）进行错账更正。

第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（ 补充登记法 ）进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（ 实地盘点法 ）。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（ 对账单法 ）。

第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（只记

项目一 安全用电技术及触电急救

一、教学目标

1、知识目标：了解触电事故发生原因和对人身安全的危害、掌握安全用电基本知识、触电急求和预防触电的安全措施。

2、能力目标：让学生掌握安全用电技术、学会常用的触电急救方法。

3、德育目标：增强学生珍惜生命、安全用电的意识。 二、教学方法：讲授、实训 三、教学重难点：用电安全 四、教具：简单的基本常用电工工具 五、教学内容及过程： （一）预防触电的安全措施训练 1、人体允许电流和安全电压值

（1）人体允许电流：指发生触电后触电者能自行摆脱电源，解除触电危害的最大电流。交流电10MA，直流电50MA为人体的安全电流。对于交流电来说，一般来说，男性的人体允许电流为9MA，而女性的为6MA

（2）安全电压：我国有关标准规定的安全电压的范围是12V、24V、36V。不同场合所选用的安全电压等级不同。 2、触电对人体的危害

（1）触电事故。外部电流流经人体，造成人体器官组织损伤乃至死亡，称为触电。触电分为电击和电伤两类：电击是指电流通过人体内部，影响呼吸、心脏和神经系统，造成人体内部组织损伤乃至死亡的触电事故；电伤是指电流通过人体表面或人体与带电体之间产生电弧，造成肢体表面灼伤的触电事故。

在触电事故中

（一）资金筹集业务的核算 1、 3月10日，接受国家投资200000元，存入银行（附件1张：收款通 知） 借：银行存款 200000 贷：实收资本 200000

2、3月11日，以银行存款20000元，归还短期借款（附件1张：还款收据） 借：短期借款 20000 贷：银行存款 20000

3、3月20日，银行转来付款通知，支付第1季度利息3200元（已预提2000元）（附件1张：付款通知）

借：应付利息 2000 财务费用 1200

贷：银行存款 3200

4、

（一）资金筹集业务的核算 1、 3月10日，接受国家投资200000元，存入银行（附件1张：收款通 知） 借：银行存款 200000 贷：实收资本 200000

2、3月11日，以银行存款20000元，归还短期借款（附件1张：还款收据） 借：短期借款 20000 贷：银行存款 20000

3、3月20日，银行转来付款通知，支付第1季度利息3200元（已预提2000元）（附件1张：付款通知）

借：应付利息 2000 财务费用 1200

贷：银行存款 3200

4、

实训一 会计基本技能实训

【教学目的与要求】

通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。

【教学重点与难点】

1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧

3.台式计算器运用能力

【教学设计】

兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训 ，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。

【教学方法与手段】

讲授与指导 校内实验 校外实训 【教学时数】

6

【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。

一、会计基本技能实训项目——书写

会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。

（一）阿拉伯数字的书写

基础会计

1. (单选题)“决策有用观”是一种关于（会计目标 ）的观点。

2. (单选题)登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（逐日主逐登

记 ）。

3. (单选题)业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为(两种方式均可 ). 4. (单选题)通常用( AB两项即可 )表示货币的时间价值。 5. (单选题)财务管理的目标是( 股东财富最大化)。

6. (单选题)关于记账方向的描述正确的是(资产成本与费用的增加列在借方 )。 7. (单选题)会计等式的基本平衡式是(资产=负责+所有者权益 )。

8. (单选题)( 利润 )属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。 9. (单选题)企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为(制造成本和期间费用)。 10. (单选题)下列对于收入的描述错误的是(营业外收入不包括在收入要素中 )。 11. (单选题)下列哪个不属于会计要素(成本)。

12. (单选题)关于重要性原则，理解正确的是(根据重要性原则，企业会计核算可以不

用全面反映，充分披露重要的事项即可 )。

13. (单选题)谨慎性原则要求( 谨慎性原则意味着企业可以设置秘密准备 )。

14. (单选题)按照历史成本原则，企业对

基础会计

1. (单选题)“决策有用观”是一种关于（会计目标 ）的观点。

2. (单选题)登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（逐日主逐登

记 ）。

3. (单选题)业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为(两种方式均可 ). 4. (单选题)通常用( AB两项即可 )表示货币的时间价值。 5. (单选题)财务管理的目标是( 股东财富最大化)。

6. (单选题)关于记账方向的描述正确的是(资产成本与费用的增加列在借方 )。 7. (单选题)会计等式的基本平衡式是(资产=负责+所有者权益 )。

8. (单选题)( 利润 )属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。 9. (单选题)企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为(制造成本和期间费用)。 10. (单选题)下列对于收入的描述错误的是(营业外收入不包括在收入要素中 )。 11. (单选题)下列哪个不属于会计要素(成本)。

12. (单选题)关于重要性原则，理解正确的是(根据重要性原则，企业会计核算可以不

用全面反映，充分披露重要的事项即可 )。

13. (单选题)谨慎性原则要求( 谨慎性原则意味着企业可以设置秘密准备 )。

14. (单选题)按照历史成本原则，企业对

单选题

A 1、按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ 盘存账户）。 B 1、备查账簿是对某些在日记账簿和分类账簿中未能记载或记载不全的经济业务进行补充登记的账簿。对 C

1、对财产清查中发现的财产物资盘亏，若属于定额内的自然损耗，应按规定转作（ 管理费用）。

2、财务管理的目标是( 企业利润最大化)。

D

1、当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（ 付款凭证 ）。 2、对现金清查所采用的基本方法是（实地盘点法）。 3、“待处理财产损溢”是一个（双重性质的账户）。

4、登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（逐日登记）。

G

1、个别会计报表与合并会计报表是会计报表按照（会计主体）进行的分类。 2、各种会计核算形式的主要区别是（登记总账的依据和方式不同）。 3、关于会计主体和法律主体的区别，描述正确的是( 只要是一个法律主体)。 4、关于真实性原则的含义，下列不正确的是(在必要条件下??)。

5、关于重要性原则，理解正确的是( 根据重要性原则，企业会计?? )。 6、关于记账方向的描述正确的是( 资产、成本与费用的增加在借方 )。

H

1、汇总会计报表与单位会计报表是会计报表按照（编制单位）

《电工技能与实训》课程整体设计

课程名称：电工技能与实训 适用对象：13机电一体化班 学 时：76 一、 课程培养目标

本课程是我校机电一体化专业的重点专业课。本课程的开设目的是根据本专业毕业生就业岗位和电工上岗证考核的实际需要，让学生学习生产实习的安全教育，熟悉掌握常用的电工工具的使用，掌握各种导线电连接和电烙铁焊接工艺，掌握常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装；掌握常用仪表的使用；掌握变压器的原理、选择和使用；掌握电动机的选择与使用、控制线路连接；掌握低压电器选用、检测和维修；掌握电动机的基本控制线路的工作原理及其安装和调试。 二、 课程教学要求

本课程是一门重要的专业基础课，具有很强的实践性。它的先导课是物理和电工基础。在教学中着重定性分析，要充分采用实物示教、演示实验等直观的教学方法以及计算机辅助教学等先进手段，以提高教学效果。

在教学中，根据需要对教材中的部分章节可稍作调整，灵活处理，也可适当补充一些新的教学内容。

三、 教材的选用

参考教材：《电工技能与实训》 四、 教学内容及基本要求 序号 模块 主要教学内容 任务1：预防触电的安全措施 模块一 安全教育 任务2：触电事故的断电操作