第一单元讲的是什么

　　有人说：“大部分男人一旦恋爱，脑子里想得事情就只是“如何把她引上床”。接下来说：“这是男人的生理需要，并非下流。

　　我不知道这个论点的出处，只是听有人这么讲。我以为我们男人一旦看到这个结论论，也是不会那么高兴的。似乎男人就是一个生理动物，就是多了一些智慧？还要假么假似地说这不是下流。倒不是下流了，会使人想是一个发情的野兽，难道男人都是野兽不成，都是骗子你才高兴了？

　　我以为说这句话的人也不是没有原因，可能是她遇到的男人大部分都是如此。至于为什么，不说大家也能知道一些，有用的书读的太少，“闲白”太多，少了做人的基本原则。其实我们大多数的男人不是如此，男人们都知道，男人最需要的并非是原始的生理需要，因为精神的满足比起生理的需要强烈得多，这是说以上这些话的此类女人所不能理解的，也是永远理解不了的，这些女人似乎很理解男人，其实她们什么都不懂。

　　男人恋爱，其实追求的不是那种所谓的异性冲动。既然男人想恋爱了，那么他们肯定是想享受爱情的精神部分，因为这种享受，是不能言表的美好。很多男人不想把这种享受让过早的“上床”打碎。男人急于女人上床，那不是理智的恋爱，不经过精神磨合的恋爱，男人不会承认是恋爱，因为男人不喜欢太早的失去神秘感。

　　有的男人和女人尚不

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

篇一：“四风一顽症”自我剖析材料 方勇

“四风一顽症“自我剖析材料

通化市第八中学 方 勇

**在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题和“不落实”这一顽症。是对作风之弊、行为之垢进行的一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从“四风一顽症”问题方面进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题

通过检查和剖析，我认为自身存在的问题主要有以下几个方面。

（一）、政治思想方面的问题。

当前各种思想文化交融交锋日趋激烈，作为党的教育工作者，我在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，

理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。

（二）、形式主义方面的问题

西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

语文二年级上册

30 我是什么 （第一课时）

绍兴市柯桥区鉴湖小学 濮彩君

教学目标：

1、读懂课文，知道水能变成云、雨、雹、雪等自然现象； 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文；

3、渗透热爱大自然的教育，激发学生观察大自然的兴趣，培养节水意识。 课前准备：

老师：课件、水滴头饰； 学生：对水的知识积累。 教学流程：

课前预热：

１、我们来做个猜谜语的游戏：

看上去像水晶， 摸上去冷冰冰， 走上去滑溜溜， 烧热了水淋淋。 万物披银装，原来不是雪。太阳一照射，化作水珠儿。 小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。 半天空中一座桥，红黄蓝紫多好看。 飘飘悠悠像层纱, 太阳出来全散开。 一、复习导入：

小朋友们真能干，今天我们要继续学习30课《我是什么》，小朋友们，我是？（板书：水）

开小火车认读词语：（填空中出现的词语） 上节课大家了解了我的脾气，你们还记得吗？

1、检查词语，填空：

我的脾气 有时候我很（ ），

我做过许多好事， （ ）田地， 发动（ ）， 帮助人们工作。

有时候我很（ ）。

我也做过许多坏事， （ ）庄稼， （ ）房屋， 给人们带来（ ）。

你们想出种种办法管住我，

让我光做好事， 不

篇一：pr是什么

粗浅地说网站的PR值大约可以总结为：

1、假若一个网页被其他(网站或网页)引用多次，那么这个网页就是“重要”的。

假若你的一个网页被多次引用或许被多个网页都“单独”地指向了它(单向联接)。高质量的入链数量可观，那么这个页面就是比较重要的，它就有了必定的分量。

2、假若用户翻开某一个页面后按照其时页面的引导联接字样“向前看”(类似下一个/下一页)，那么用户向前看的几率也就是对政策页面的“重要性”的一个小政策(倾向越大政策越重要)。

建议和我一样的新手们，在每一个页面的适合方位适量地放置相关的引导联接字样，数量不宜过多、并且政策页面也要和其时页面有相关性，假若：其时是谈论电脑硬件的页面，你某个联接字样联接到一个引见白血病的网页，就有点“瞎说”了。(紧记：相关性很重要)。

继续分析影响网页PR值的要素：

都知道PR值从数字0到数字10，由于PR值指的是网页的权重而不是整个站点的权重，所以假若看到首页和二级频道页的PR值不一样的情况是正常的(无需大惊小怪哦)。从网站的角度来说，PR<3是有点可怜的，有待极力哦，PR=3是基础、是初步， PR=4算及格、网页还好啦，PR=5基本上可以说是“不负我心”出色的情况了，PR>=6差不多可以用优良来称谓这个

策划是什么?策划就是人将知识进行组合，创造“智力成果”的一个过

程。这个定论，符合从事企业策划和文化策划类别，也符合策划的本质特征。不管是物质或精神的产品，都是一

种智力成果，而前期谋划或计划或思维最后变成现实的这个过程就是策划。 策划是什么?什么样的策划才是科学的策划?人们用什么样的方式才能达到策划目的?

知识是前人留下来的先进技能和技术，策划是什么，策划是知识创新的智能钥匙。前者是静态，后者是动态，前者是历史的，后者是未来的，静态+动态、历史+未来，就可以产生质的飞跃。 知识的首要问题是创新，人们试图在寻找创新的钥匙，要提高生产效率，促进生产力的发展，用什么手段可以变成现实。在研究许多企业的个案中，我们是否可以用这样一种理念概括：知识+策划二财富

策划是一种能力，它是一种谋略，，一种技巧，一种手段，一个计划，一次革命，如果说知识是前人留下的先进的生产和生活，那么，策划就是掌握这些技巧后同时会运用这些知识的能策划是知识的上层建筑知识是策划的必备基础策划人必须掌握知识，而且应该掌握广阔的多种知识的人,一个成功的策划人，往往是一个复合型人才。没有知识的人从事策划显然是盲人摸象。

理解知识与策划的关系，也回答

　　幸福是什么？幸福是个迷，一万个人来回答，一万个答案。幸福是一种心态，一种满足，一种珍惜，

　　老子说：无为而治，顺其自然，不可强求，幸福就是取决于个人的心态。

　　罗素说，幸福是永远相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福，这永远是获得幸福的真理。

　　孩子们说：幸福是好玩的玩具，幸福是周末的假期，有好吃的糖果与朋友的分享，有漂亮的新衣裳可以炫耀，有爸爸妈妈的陪伴，这些就是孩子们的幸福。

　　父母说：幸福是有子女陪伴在身旁，子女比他们过的好。幸福是每天子女都回家，幸福是一家几口围着一张桌子有说有笑吃饭，洋溢着温馨的笑容和话语。

　　病人说，幸福是远离疾病和痛苦，幸福是早日康复，永远健康，幸福是舒展身心地自由呼吸

　　新鲜空气。幸福是宁静、安康、温馨。

　　要问我幸福是什么，幸福就是清晨睡眼惺忪的醒来，第一眼看见的是枕边人熟睡的脸庞；

　　要问我幸福是什么，幸福就是上班疲累一天下班回家，有爱人递给你一块热毛巾，擦拭你那紧绷的脸颊；

　　要问我幸福是什么，幸福就是爱人那脸上幸福的笑容，爱人的小动作，小嘴嘟起，头偏向一边，夹带着一声开心的‘哼’。

　　幸福是什么，幸福就是一个小小的成就，幸福就是一个简单的拥抱，幸福就是一句轻声的安慰，幸福就是

篇一：作者简介

作者简介

刘一平，1944年生于福建省南安市码头镇高山村，今为中华诗词学会会员。中国楹联学会会员，福建省楹联学会常条理事兼学术委员会副主任，南安市楹联学会顾问，南安市诗词学会会员。

文学作品发表于国内近百种报刊，著有联书《趣联掇奇》，诗集《芹香杂咏》，小说《仙苑联缘》，相声《补鞋匠进京》传略入编，《中国当代楹联艺术家词典》《中华诗词著作家辞典》，《中国当代艺术家名人录》，《世界名人录》，《福建省文艺家辞典》等数十种辞书及多种网站。

自序

一副好联，除立意谋篇，构句，炼字外，便是对仗之工。欲求对仗之工，须凭组词之妙，而组词则务必了解词性，辨别词类，熟悉词义，方能切题符意，分类越细，对仗愈工。古今好联除欣赏联意外便是赞美对仗之工巧。

纵览古今，纵观中外，尚乏一本全面，系统详细准确之组词书。此类书籍虽曾见之，而惜未完善，其间组词之字，仅见排前，未见列后，且是以语音分类，不是以词性分类。以笔者管窥，以语音分类，亦有欠妥之处，其弊端是同类之词分开同义之词散落，杂乱无章，寻之不易，未能比较，难

于选择，而以词性分类，似乎较为科学，更趋合理，既符逻辑，又俾实用。

是以笔者蚁愿顿萌，不胜技痒，当仁不让决心编篡一本分类组词之撰联工具书，以飨同好，于是殚心竭虑，

篇一：MIUI_ROM制作教程

1. 搭建移植环境

“工欲善其事，必先利其器”。在制作自己的ROM之前我们必须做好准备工作，搭建好移植环境。

我们这个系列的主旨是如何基于原厂ROM修改。我们所涉及的修改理论上说是不需要源码的，对源码开发感兴趣的可以参照http://source.android.com。对于ROM制作者来说，我们建议你下载一份google发布的android源代码，这不是必需的，但是对于理解排查ROM适配中的一些错误有很大帮助。

1.1 选择操作系统

我们MIUI开发组做ROM开发使用的系统是Ubuntu 10以上版本。做ROM移植，Windows(Windows XP和Windows 7)和Mac都可以。但是由于开发组的日常使用是Ubuntu系统，我们将要共享的一些脚本程序都是运行在Ubuntu之上的，以后的介绍基本上是基于Ubuntu的，同时我会尽力提及在Windows下的操作。Mac我用得非常少，这方面很抱歉。但是用Mac来移植是完全可以的，大家可以根据本文介绍所需要的工具，参照网上的一些资料来搭建Mac移植环境。

1.2 安装Android SDK

关于在Linux, Windows和Mac上详细的如何安装Android SDK的介