派出所深入开展矛盾纠纷排查化解

2018关于全面深入开展矛盾纠纷排查化解工作方案

为进一步贯彻党的“十九大及十九届三中会“精神，切实搞好全乡范围全面深入开展矛盾纠纷排查化解工作，妥善处理信访突出问题，有效预防和及时化解群体性事件，密切党和政府与人民群众的血肉联系，加强和改进社会管理，促进社会和谐稳定，特制定如下工作方案。

一、明确开展矛盾纠纷排查化解工作的指导思想、工作原则和目标要求

(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，紧密联系处理信访突出问题及群体性事件工作实际，着力排查化解关系群众切身利益的突出矛盾纠纷，着力预防和减少新的矛盾和问题，为实现全面建设小康社会目标提供和谐稳定的社会环境。

(二)工作原则。坚持事要解决，注重预防；坚持区别情况，分类指导；坚持属地为主，条块结合；坚持齐抓共管，各方协同。

(三)工作目标。集中化解影响社会和谐稳定的突出矛盾纠纷；夯实从源头上预防和化解突出矛盾纠纷的工作基础；基本建设排查化解矛盾纠纷的长效工作机制。把矛盾化解在

基层，把问题解决在萌芽状态，以营造和谐社会氛围作为检验矛盾纠纷排查调处工作成效的标准，即严格控制赴京正常上访总量，赴京非正常上访

2015年XX街道深入开展“矛盾纠纷

化解专项工作”实施方案

为深入贯彻《中共大连市委办公厅、大连市人民政府办公厅转发〈中共大连市委政法委员会、大连市维护社会稳定工作领导小组关于深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的实施意见〉的通知》 (大委办发﹝2010﹞24号)精神，落实三项重点工作，有效化解社会矛盾纠纷，根据省综治委《关于深入开展“矛盾纠纷化解专项工作”实施方案》(辽综治委发﹝2010﹞12号)部署，结合我街工作实际，制定本实施方案。

一、 指导思想和工作原则

排查调处矛盾纠纷作为加强社会治安综合治理、维护人民群众根本利益、促进社会和谐稳定的重要基础工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、服务群众、关注民生，全面排查和化解社会矛盾纠纷，进一步推进我市的平安建设，为构建和谐新区、实现我街经济社会又好又快发展创造和谐稳定的社会环境。

开展“矛盾纠纷化解专项工作”是落实“三项重点工作”的重要举措，必须坚持以下原则：

（一）坚持“党委领导、政府主导”原则。要在党委领导和政府主导下，由各级综治部门组织协调，有效整合资源

和力量，发挥各职能部门的作用，密切配合，推动矛盾纠纷的排查化解工

2018深入开展矛盾纠纷排查、调处、化解、稳控工

作实施方案

编辑：绥阳县枧坝镇 点击率: 打印本页 关闭本页 为了妥善处理信访突出问题，有效预防和及时化解群体性事件，进一步加强矛盾纠纷排查调处工作，推进“平安枧坝”建设的深入开展，根据上级政法工作要求，经镇党委、政府研究，决定从4月开始到8月底，在全镇范围内组织开展“矛盾纠纷大排查大调处”专项活动。为确保活动有序开展，特制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指针，全面落实科学发展观，按照县政法工作会议的统一部署，紧紧围绕实现“平安镇”创建目标，紧密联系处理信访突出问题及群体性事件工作实际，集中精力，集中时间，突出抓好关系群众切身利益和社会稳定的重大、复杂、疑难矛盾纠纷排查化解，着力预防和减少新的矛盾和问题，促进我镇经济又好又快发展创造和谐稳定的社会环境。

二、工作原则

（一）坚持“三为主”原则。即要求在排查调处矛盾纠纷过程中，坚持“调解协商为主、解决民生为主、理顺情绪

为主”的原则，始终坚持以人为本，切实转变思想观念，进一步转变工作作风，最大限度解决事关人民群众利益的根本问题。

（二）坚持“因案施策，案结事了”原则。要针对矛盾纠纷的不同情况，因情施策，因案制宜，对症下药调处

XXX深入开展矛盾纠纷大排查大化解

专项整治行动实施方案

根据州委办《关于印发〈全州深入开展矛盾纠纷大排查大化解专项整治行动工作方案〉的通知》要求，决定从2015年6月至12月在全县开展矛盾纠纷大排查大化解专项整治行动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届四中全会精神为指导，按照中央、省委一系列维护社会稳定的决策部署，紧密联系我县处理突出信访问题及群体性事件工作实际，着力排查化解关系群众切身利益的突出矛盾纠纷，为实现积极创造和谐稳定的社会坏境。

二、工作目标

以关注民生为根本，以解决热点难点问题为核心，以案结事了人和为最终目的，强化“三集中”（集中领导、集中力量、集中时间）集中排查化解解决影响我县社会和谐稳定的突出矛盾纠纷和信访问题，保持我县全年信访总量、非正常上访数量、群体性事件持续减少，夯实基础基层，从源头上预防和化解突出矛盾纠纷，建立健全全面深入开展矛盾纠纷大排查、大化解工作的长效机制，促进社会平安和谐，为全县各项事业的发展创造良好的社会环境。 三、工作原则

（一）坚持问题导向，注重预防。依法按政策解决问题，积极帮助群众克服生产生活困难。统筹兼顾各相关群体的利益诉求，在协调利益关系中化解和预

XXX深入开展矛盾纠纷大排查大化解

专项整治行动实施方案

根据州委办《关于印发〈全州深入开展矛盾纠纷大排查大化解专项整治行动工作方案〉的通知》要求，决定从2015年6月至12月在全县开展矛盾纠纷大排查大化解专项整治行动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届四中全会精神为指导，按照中央、省委一系列维护社会稳定的决策部署，紧密联系我县处理突出信访问题及群体性事件工作实际，着力排查化解关系群众切身利益的突出矛盾纠纷，为实现积极创造和谐稳定的社会坏境。

二、工作目标

以关注民生为根本，以解决热点难点问题为核心，以案结事了人和为最终目的，强化“三集中”（集中领导、集中力量、集中时间）集中排查化解解决影响我县社会和谐稳定的突出矛盾纠纷和信访问题，保持我县全年信访总量、非正常上访数量、群体性事件持续减少，夯实基础基层，从源头上预防和化解突出矛盾纠纷，建立健全全面深入开展矛盾纠纷大排查、大化解工作的长效机制，促进社会平安和谐，为全县各项事业的发展创造良好的社会环境。 三、工作原则

（一）坚持问题导向，注重预防。依法按政策解决问题，积极帮助群众克服生产生活困难。统筹兼顾各相关群体的利益诉求，在协调利益关系中化解和预

狮子楼第一小学开展排查化解矛盾

纠纷、排查安全稳定隐患及治理工作实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,根据聊城市市教育局《关于在全市教育系统集中开展排查调处矛盾纠纷、排查调处及安全隐患排查治理活动的通知》要求,有效地防范学校安全事故的发生，保障学校教学秩序的稳定、健康、和谐、有序发展，结合我校实际，特制定本方案。

一、工作目标

全面排查与学校、师生存在或可能发生的安全隐患，通过排查出的隐患，狠抓隐患的整治及整改，努力化解各类矛盾的纠纷，把隐患逐级分解，落实责任，分解到人，狠抓落实，使之在校内形成人人讲安全，人人管安全，把学校安全工作提交到更高的层次，促进学校教育教学和谐发展。

二、学校“双排”领导小组

化解矛盾和安全稳定，隐患排查治理领导小组，小组成员如下： 组 长；韩燕妮 副组长：穆广清

组 员：张成尧 李秀华 薛丽 刘春丽 各班主任及保卫人员 三、排查内容

1、教学楼的安全隐患； 2、学生购买零食的安全隐患； 3、群体活动的安全隐患； 4、学校周边的安全隐患； 5、道路行走的安全隐患；

6、教学设备设施的安全隐患；

7、职工与领导、家长与教师、学生与学生之间存在的矛盾纠纷。 四、时间安排和实施步骤

第一阶段(3—4月):

育新幼儿园矛盾纠纷排查化解工作开展

情况小结

在园领导的正确指导下，通过全体教职员工的共同努力，取得了良好的办园成效。现就我园加强矛盾纠纷排查调处工作情况做一小结。

一、做好宣传，渗透和谐理念，切实加强幼儿园内部管理。 园领导结合周一例会、周五业务学习会议，认真及时宣传构建“和谐校园”这一办园理念。无论布置工作，还是各类检查考核，都吃透政策、讲清道理，用事实来说话，以工作实绩为重要参考依据。从以往几次园代会所提供的议案和意见的内容来看，无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间、家长与幼儿园之间的矛盾纠纷；从教育局反馈的家长信访情况来看，仅是个别外地家长反映孩子不能及时入园的问题。由于学校按规矩办事，不断加强管理，重视构建“和谐校园”，几年来，我园没有出现一例矛盾激化的事例。这与园领导加强管理，重视化解出现内部矛盾和纠纷是分不开的。

二、提高自身素质，。

作为园内管理者，自身素质要强，开展工作要有方，每一位中层管理人员、年级组长、教研组长也应不断加强学习，做到为

人师表、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。近几年来，我园这支管理队伍素质有了明显提高，在开展工作的过程中能做到减少问题的发生概率，能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。

管理

育新幼儿园矛盾纠纷排查化解工作开展

情况小结

在园领导的正确指导下，通过全体教职员工的共同努力，取得了良好的办园成效。现就我园加强矛盾纠纷排查调处工作情况做一小结。

一、做好宣传，渗透和谐理念，切实加强幼儿园内部管理。 园领导结合周一例会、周五业务学习会议，认真及时宣传构建“和谐校园”这一办园理念。无论布置工作，还是各类检查考核，都吃透政策、讲清道理，用事实来说话，以工作实绩为重要参考依据。从以往几次园代会所提供的议案和意见的内容来看，无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间、家长与幼儿园之间的矛盾纠纷；从教育局反馈的家长信访情况来看，仅是个别外地家长反映孩子不能及时入园的问题。由于学校按规矩办事，不断加强管理，重视构建“和谐校园”，几年来，我园没有出现一例矛盾激化的事例。这与园领导加强管理，重视化解出现内部矛盾和纠纷是分不开的。

二、提高自身素质，。

作为园内管理者，自身素质要强，开展工作要有方，每一位中层管理人员、年级组长、教研组长也应不断加强学习，做到为

人师表、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。近几年来，我园这支管理队伍素质有了明显提高，在开展工作的过程中能做到减少问题的发生概率，能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。

管理

狮子楼第一小学开展排查化解矛盾

纠纷、排查安全稳定隐患及治理工作实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,根据聊城市市教育局《关于在全市教育系统集中开展排查调处矛盾纠纷、排查调处及安全隐患排查治理活动的通知》要求,有效地防范学校安全事故的发生，保障学校教学秩序的稳定、健康、和谐、有序发展，结合我校实际，特制定本方案。

一、工作目标

全面排查与学校、师生存在或可能发生的安全隐患，通过排查出的隐患，狠抓隐患的整治及整改，努力化解各类矛盾的纠纷，把隐患逐级分解，落实责任，分解到人，狠抓落实，使之在校内形成人人讲安全，人人管安全，把学校安全工作提交到更高的层次，促进学校教育教学和谐发展。

二、学校“双排”领导小组

化解矛盾和安全稳定，隐患排查治理领导小组，小组成员如下： 组 长；韩燕妮 副组长：穆广清

组 员：张成尧 李秀华 薛丽 刘春丽 各班主任及保卫人员 三、排查内容

1、教学楼的安全隐患； 2、学生购买零食的安全隐患； 3、群体活动的安全隐患； 4、学校周边的安全隐患； 5、道路行走的安全隐患；

6、教学设备设施的安全隐患；

7、职工与领导、家长与教师、学生与学生之间存在的矛盾纠纷。 四、时间安排和实施步骤

第一阶段(3—4月):

学校矛盾纠纷排查化解方案

为了进一步加强学校的安全稳定工作，保障广大师生员工的生命财产安全，确保学校正常的教育、教学秩序，有效防范和遏制校园暴力和严重危害学校安全事件的发生，确保学校的和谐稳定，结合我校具体情况，制定学校矛盾纠纷排查化解工作方案如下：

一、指导思想

依照“安全第一、预防为主、标本兼治”工作方针，从办好让人民满意教育的高度，把开展矛盾纠纷排查化解工作作为维护教育安全稳定的一项重要工作，切实做到全员动员、全面排查、全力化解，努力把各类矛盾酒疯解决在萌芽状态，为学校发展营造良好的内部环境。

二、工作目标

（一）全面掌握我校内部各类矛盾纠纷的状况和可能引发重大矛盾纠纷的基本因素，找出突出的热点、难点问题和潜在的矛盾纠纷，做到底数清、情况明；

（二）化解矛盾纠纷，切实消除容易引发矛盾纠纷的源头性、根本性、基础性问题；

（三）建立矛盾纠纷排查化解各项工作制度，形成矛盾纠纷排查化解工作长效机制，着力提升纠纷的发现能力、防范能力、化解能力，努力做到“纠纷不激化，矛盾不上交”；

（四）防止放生有重大影响的群体性事件、个人极端事件。

三、排查范围

学校与社会家庭之间、学校与学生家长之间、教师与学生之间、学生与学生之间、教师与学校之间的各类矛盾纠纷。

四、方法步骤

（一）