教师从业规范二十条

副校长马晓燕推荐：

给教师的20条建议

第一条 明确你自己的职业特点

走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。

降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条 永远不要说校长的坏话

当你用自己的长处与校的短处相比时，你会觉得校长不如你，最常见的比法就是校长教书不怎么样，但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说校长的坏话时，你大概已无可救药了。

第三条 每年资助一名贫困生

在你的学生中，一定会有一些相对的贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，你可不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你

副校长马晓燕推荐：

给教师的20条建议

第一条 明确你自己的职业特点

走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。

降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条 永远不要说校长的坏话

当你用自己的长处与校的短处相比时，你会觉得校长不如你，最常见的比法就是校长教书不怎么样，但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说校长的坏话时，你大概已无可救药了。

第三条 每年资助一名贫困生

在你的学生中，一定会有一些相对的贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，你可不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你

第一部分：

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度；

2.尊敬师长、团结同学，同学之间健康交往，不起侮辱性外号、绰号，不恶意中伤他人； 3.为集体利益做贡献，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩；

4.各班委成员认真负责，领导本组及本班成员保质保量完成当天应尽职责；其他同学应积极配合班委成员的工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出 ； 第二部分：

5.有事必须请假，未获批准，自动离开，依据情节轻重处理。 （1）因故需要代请假者，需要由监护人到校或电话说明情况。 （2）旷课期间发生所有事故班级不负责任。

6.培养良好的作息习惯，不熬夜，不透支使用精神、体力； 7.牢固树立时间观念，早读时间按时到，不能无故请假、迟到； 8.在上课规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室；

9.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内饮食； 10.在规定学习的时间内即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，自习及正课时间不下位，不换位，不做影响他人学习的事情；

补充：自习时谈论问题，也应到教室外，时间限于自习结束最后5分钟 12.不把手机、其他电子设备带入课堂；

13.上课应维持课堂纪

中小学在职教师从业行为“十严禁”

　　1.严禁组织或变相组织、推荐、诱导或暗示学生参加校内、校外任何形式的有偿补课;

　　2.严禁参加或挂名参与校外培训机构、其他社会人员等组织的任何形式的有偿补课;

　　3. 严禁为校外培训机构和他人介绍生源或提供学生相关的信息;

　　4.严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;

　　5.严禁参加由学生及家长安排的可能影响学生考试、考核评价、选班干、评优模和调排换座等宴请活动;

　　6.严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;

　　7.严禁让学生及家长支付报销应由教师个人或亲属承担的任何费用;

　　8.严禁利用工作时间从事任何形式的商业经营活动或有偿中介活动;

　　9.严禁利用业余时间通过实体店或以互联网、移动互联网形式向学生及家长推销、推介商品的行为;

　　10.严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

　　各位老师，加强学习遵照执行。

附件1:

六部门联合发布消防安全常识20条

为增强全民消防意识，提高全民防火、灭火和自我保护能力，根据现阶段我国火灾特点，公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定了《消防安全常识二十条》，近日正式对外发布。

《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括：

一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。 四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。 六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，

及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现

监理工程师从业登记表

姓名 张凤艳 性别 女 身份证件号 交通运输 专业技术职称 工程师 部监理资 格证书号 江西省乐平市人民东路金汇兰亭17栋1048室 330724197004056229 □JGJ 0615029 □JGZ □JSJ □JSZ 0572-2595657 通讯地址及邮编 联系电话 本人已同 景德镇建华路桥工程管理有限公司 签订劳动合同，合同自 2013 年 1 月 1 日至 2015 年 12 月 31 日，现提出在该企业进行从业登记。 本人签字： 年 月 日 已同我单位签订劳动合同，合同自 年 月 日至 年

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我在医院（强烈推荐）

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路人：“在哪儿工作啊?” 我：“在医院上班。” 路人：“好地方啊 ” 我：“......”

1.在长辈眼里我的工作是这样子的

2.在路人甲乙丙丁眼里 我是干这个的

3.在小朋友眼里 我是干这个的

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4.在领导眼里 我们是这个

5.又或者是这个

6.在同事眼中是这个样子

7.我对别人说我们是干这个的

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8.他们也会认为我们是干这个的

9.还经常干这个

10.实际上我们大多数时间在干这个

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11.而我们觉得我们在干这个

12.或者这个状态

13.可是就算别人相信你说的，也会觉得你其实每天是这么个样子

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护士年终总结大全

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个人总结

我作为一名护士，时刻不忘自己的职责，自觉遵守护士应尽的义务，遵守医院的纪律，积极完成科里和医院交给的任务，积极参加医院组织的各项活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质。

在工作中，我严格遵守各项规章制度，热爱医院，热爱自己的工作岗位，坚持以全心全意为病人服务为宗旨，以严谨的工作态度，熟练的操作技术，保持慎独精神，兢兢业业，勤勤恳恳的工作。在为病人进行任何护理操作前，我都严格执行各项操作规程，严格执行三查七对制度，以“爱心，细心，耐心，责任心，”对待每一位病人，使病人在面对疾病的同时，能深深感受到我们护理人员对他们的关心，以及为促进他们疾病恢复所做出的努力。

在护理病人的过程中，我不怕脏、不怕累，如今年2月份我科收治了一位患“脑出血”致偏瘫的76岁的病人，因家人护理不当，入院时满身大小便的臭味，当时我却没有退缩，亲自与家属一起帮病人擦洗身体，直至把病人身上的臭味

建筑设计施工防水防潮措施二十条

第一条 设计标高

1、主体结构施工时必须按照设计要求的标高严格控制楼面砼的浇筑高度。 2、露台下层层高大于3.8m，结构板比相邻房间结构板面标高低250 mm；下层层高小于3.8m，结构板比相邻房间结构板面标高低150 mm。

3、有地暖厨房结构板面标高比客厅结构板面标高低20mm。 4、卫生间沉箱板面与客厅结构板面高差350 mm。 第二条 楼面面砖及门槛石湿贴范围规定

1、全部门槛石（包括厨卫门、阳台门、入户门、户内门等）必须采用1:2.5水泥砂浆湿贴，并在粘结层水泥砂浆中添加防水剂。

2、淋浴隔断挡水石必须采用1:2.5水泥砂浆湿贴，并在粘结层水泥砂浆中添加防水剂。

3、厨房、卫生间等地砖必须采用1:2.5水泥砂浆湿贴。

4、客厅及走道波打线铺贴时必须采用1:2.5水泥砂浆湿贴，并在粘结层水泥砂浆中添加防水剂。

第三条 混凝土挡水坎的设置要求

1、 厨房、卫生间四周墙体底部设C20素混凝土挡水坎，高200mm、宽同墙厚。

2、厨房及阳台外露管道根部设置挡水台，完成面高出楼面40mm。 3、水电管井四周墙体底部设200 mm高混凝土挡水坎。

4、出屋面的房间（机房、楼梯间）、风井、管道井、烟道、女儿墙底部设

附：哈佛图书馆的二十条训言：

1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap,

you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.）

2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）

3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（Thought is already is late,

exactly is the earliest time.）

4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow.）

5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（Time the study pain

is temporary, has not learned the pain islife-long.）

6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（Studies this