地理信息技术

地理本1303

周雪

201314010304

地理信息技术在中学地理案例教学设计中

的应用——以我的家乡为例

摘要

进入21世纪以来,教育的改革与发展,面临着新的挑战和

机遇,而应对挑战和机遇的关键,都集中体现在如何把地理信息技术与中学地理课程教学有效地整合起来。由于地理学科的特点和中学地理在培养具有全球化意识的世界公民方面具有独特的学科魅力,地理教育日益受到各国教育的重视。各国都在积极加强地理教育,培养具有参与国际竞争能力的人才。时至尽日,中学地理课程必须依赖于现代地理信息技术的平台,构建基于现代信息技术的地理课程是势在必行的重任。本论文主要通过五个方面来论述。第一部分总结目前国内外中学地理教学现状，存在的问题，开展新地理信息技术教学的必要性，自己拟采用的方法和研究意义。第二部分阐述了研究方法和路线，主要包括课程设计的原则、方法和具体的路线图。第三部分为实施过程，这个部分要包括从到复习、导入新课、内容展开、到最后的复习总结巩固的环节逐步写出来，同时着重写出采用的新技术内容和过程，可以多采用一些图表来表达。第四部分为研究结论，该部分为采用新技术后好的方面，指出了一两点不足之处，并指明下一步改进的方向。第五部分就是本篇论文所参考的文献。

本论文对

地理本1303

周雪

201314010304

地理信息技术在中学地理案例教学设计中

的应用——以我的家乡为例

摘要

进入21世纪以来,教育的改革与发展,面临着新的挑战和

机遇,而应对挑战和机遇的关键,都集中体现在如何把地理信息技术与中学地理课程教学有效地整合起来。由于地理学科的特点和中学地理在培养具有全球化意识的世界公民方面具有独特的学科魅力,地理教育日益受到各国教育的重视。各国都在积极加强地理教育,培养具有参与国际竞争能力的人才。时至尽日,中学地理课程必须依赖于现代地理信息技术的平台,构建基于现代信息技术的地理课程是势在必行的重任。本论文主要通过五个方面来论述。第一部分总结目前国内外中学地理教学现状，存在的问题，开展新地理信息技术教学的必要性，自己拟采用的方法和研究意义。第二部分阐述了研究方法和路线，主要包括课程设计的原则、方法和具体的路线图。第三部分为实施过程，这个部分要包括从到复习、导入新课、内容展开、到最后的复习总结巩固的环节逐步写出来，同时着重写出采用的新技术内容和过程，可以多采用一些图表来表达。第四部分为研究结论，该部分为采用新技术后好的方面，指出了一两点不足之处，并指明下一步改进的方向。第五部分就是本篇论文所参考的文献。

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2019地球地图与地理信息技术提升专题练习

一、选择题

下图为某地等高线图，读图回答1、2题。

1.下面四图中，能正确表示上图中沿30°纬线从106.5°至107°的地形剖面的是( )

2.在学生绘制的该地区地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( ) A.比例尺不变，适当扩大图幅

B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变，适当缩小图幅

D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺

【解析】1选C，2选B。第1题，读图，根据等高线的递变规律，图中剖面线左侧海拔应低于500米；剖面线在30°N上穿越经度0.5°，水平距离应为40千米左右。第2题，比例尺是一个比值，图幅相同，比例尺越大，表示的实地距离越小。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺；比例尺不变，适当扩大图幅、缩小图幅不能改变起伏状况；垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺，起伏会更小。 【加固训练】

下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息回答(1)、(2)题。 (1)关于图中河流L的叙述，正确的是( ) A.若图示区域为北半球，则河流流向大致为自西向东 B.补给水源主要为高山冰雪融水

第 -

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

本节 目录 一、全球定位系统

二、GPS定位原理三、全球定位系统组成 四、全球定位系统应用

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

一、全球定位系统

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统

基本概念

目 录 面 板 开 关

全球定位系统： (Global Positioning System 简称GPS ) 是具有在海、陆、空 进行全方位、实时三 维导航与定位功能的 新一代卫星导航与定 位系统 。知识点导航

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统

课堂巩固： 在沙漠中迷路时，可用哪种方式获知 自己所处的具体位置信息( B ) A. 指南针 B. GPS设备 C. 遥感图像 D. 地形图

目 录 面 板 开 关

在海湾战争中，美英联军的制导导弹 不受浓烟、沙尘的影响，是因为采取了 ( B) A、RS技术 B、GPS技术 C、GIS技术 D、空间分析技术知识点导航

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

二、GPS定位原理

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

本节 目录 一、全球定位系统

二、GPS定位原理三、全球定位系统组成 四、全球定位系统应用

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

一、全球定位系统

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统

基本概念

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全球定位系统： (Global Positioning System 简称GPS ) 是具有在海、陆、空 进行全方位、实时三 维导航与定位功能的 新一代卫星导航与定 位系统 。知识点导航

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统

课堂巩固： 在沙漠中迷路时，可用哪种方式获知 自己所处的具体位置信息( B ) A. 指南针 B. GPS设备 C. 遥感图像 D. 地形图

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在海湾战争中，美英联军的制导导弹 不受浓烟、沙尘的影响，是因为采取了 ( B) A、RS技术 B、GPS技术 C、GIS技术 D、空间分析技术知识点导航

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

二、GPS定位原理

地理信息技术 - 全球定位系统GPS及其应用

全球定位系统及

第二章 地理信息技术 第一部分 三年高考题荟萃

2011年高考题

（2011年高考北京卷）

图7是利用地理信息技术制作的某城市忠信城区月交通事故次数示意图。读图，回答第1-2题。

图7

1.该图的制作与应用借助于

A.遥感技术获取道路网信息，测定监测点分布[来源:学科网] B.全球定位系统确定事故的位置，预测交通流量 C.地理信息系统查询事故频次，分析出警最优路径 D.数字地球技术，实现道路与监测点的互换 【答案】C

【解析】以地理信息技术图为情景，考察地理信息技术知识、城市交通和城市功能分区。第 10题，遥感技术只

能显示瞬时交通状况、全球定位系统只能做到对事故地点的准确定位，二者属于数据的采集系统，根据题干可知，该图为“某城市中心城区月交通事故次数示意图”，事故次数的统计也只能是地理信息系统工作的范畴了，故选C。

2.根据图中交通网络，可以推断该地区

A.甲地是城市忠信商务区所在地 B.乙地适宜建大型地面停车场 C.对外联系主要通道在西北方向 D.商业网点密度东部大于西部 【答案】D

【解析】交通事故频发地主要集中于城市交通干道上，从图中可以看出大致呈环状分布，可初步推断，该城市交通事故频发地主要为城市的

第一章 导论

1.数据：是通过数字化并记录下来可以被识别的符号，有一定性或定量地描述事物的特征和状况。

2.信息：是指主体与外部客体之间相互联系的一种形式，是主体和客体之间的一切有用的消息或知识，是表征事物的一种普遍形式。 3.信息的特点:客观性、适用性、传输性、共享性。 称为矢量表达法；如果采用一个有固定大小的点（面元）来表达基本元素时，称为栅格表示法。 3矢量数据结构：基于矢量模型的数据结构。 4栅格数据结构：基于栅格模型的数据结构，指将空间分割成有规则的网格，在各个网格上给出相应的属性值来表示地理实体的一种数据组织形式。

5矢量数据结构和栅格数据结构的比较？

4地理信息：是地理数据所蕴含和表达的地理含义。

5地理数据：是与地理环境要素有关的物质的数量、质量、分布特征、联系和规律等的数字、文字、图像和图形等的总称。

6地理信息系统：是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计来支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。

①地理信息系统是一种计算机系统：由地理数据采集子系统、地理数据管理子系统地理数据处理和分析子系统、地理数据可视化表达与输出子系统构成。

②地理信息系统的操作对象：地理数据称空

第三章 地理信息技术应用 第三节 地信息系统的应用

【教学目标】 1．知识与技能

（1）了解地理信息系统的基本构成。

（2）了解地理信息系统的基本功能，理解地理信息系统在城市管理中的作用。 （3）会使用常见的地理信息系统产品，能使用电子地图查询所需信息。 2．过程与方法

通过搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。

3 .情感态度与价值观

（1）深刻体会科学技术对人类生产生活的影响。 （2）帮助学生树立热爱科学，永攀科学高峰的崇高思想。 【重点难点】 重点

地理信息系统基本原理；了解地理信息系统在城市管理中的应用。 难点

地理信息系统在城市管理中的应用。 [案例一] [教学过程]

教师活动 【导入新课】 观看美国警匪片《全面反击》中警察追捕匪徒的片断，警察在短短的几分钟内就可以布置好警力，最终也抓住了匪徒。我们思考：除了指挥者的机敏，是什么在事件过程中发挥了重要作

1

学生活动 思考并回答 警察使用了GIS系统来科学的部署了警力。 设计意图 让学生在轻松愉快的课堂气氛中了解到GIS的用途，并对学习本节知识和进一步了解GIS充满兴趣。 用？ [设问] 什么是GIS系统

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1．1 地理环境对区域发展的影响

一、区域

1．区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分 出来的。 2．特征： 共性 地地理位置 理环气候条件 境差异 土地条件 （1）区域具有一定的区位特征： （2）具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的，如行政区； ②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区

（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

二、地理环境差异对区域发展的影响 不同区域地理环境的差异， 人们生产、生活特点差异 长江三角洲 区域的发展水平、发展方向等差异 松嫩平原 ①都是平原地区，②都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬30°附近，我国东北纬43°～48°，地处我国东北地部沿海地区中部，长江入海口 区的中部。 亚热带季风气候区 温带季风气候区，大陆性稍强；东面夏季高温多雨 有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 矿产资源贫乏 水田耕作业 ．．．．．①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多。 有较丰富的石油

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1．1 地理环境对区域发展的影响

一、区域

1．区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分 出来的。 2．特征： 共性 地地理位置 理环气候条件 境差异 土地条件 （1）区域具有一定的区位特征： （2）具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的，如行政区； ②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区

（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

二、地理环境差异对区域发展的影响 不同区域地理环境的差异， 人们生产、生活特点差异 长江三角洲 区域的发展水平、发展方向等差异 松嫩平原 ①都是平原地区，②都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬30°附近，我国东北纬43°～48°，地处我国东北地部沿海地区中部，长江入海口 区的中部。 亚热带季风气候区 温带季风气候区，大陆性稍强；东面夏季高温多雨 有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 矿产资源贫乏 水田耕作业 ．．．．．①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多。 有较丰富的石油