电子工艺与装配技能实训报告

郑州大学西亚斯国际学院

电子工程系

【电子工艺实训报告】

姓 名： 朱松松 学 号： 201310599247 专 业： 自动化 班 级： 2013级电子二班 实训科目： 电子工艺实训 实训时间： 2014-2015学年第一学期 实训地点： 11530 成 绩：

《电子工艺实训》报告

一、设计任务与要求

1、 电子元器件认识：了解常用电子元器件的加工工艺，掌握电子元器件的电路符号、标识方法以及应用；

2、 焊接工艺的认知：包括助焊剂、焊料、焊接工艺的认知与应用方法； 3、 电子产品装配与调试：完成386功放电路的装配与调试。

二、实训内容

2.1 电子元器件认知 1.电阻的色环标识方法

色环电阻是电子电路中最常用的电子元件，色环电阻就是在普通的电阻封装上涂上不一样的颜色的色环，用来区分电阻的阻值。保证在安装电阻

2010——2011学年度下期期末考试

电子技能实训试卷

（适用：高一计算机及外设维修专业 时间：90分钟 总分：100分 命题人：许玲玲 审题人：黄文胜 ）

一、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分）

1. 通常情况下，不高于 V的电压对人体是安全的，称为 。

2. 装接电阻器时， W以下的电阻器可以紧靠电路板平装， W以上的电阻

器要悬高装。

3. 晶闸管也叫做 。

4. 光敏电阻器在光线照射时电阻较 ，在完全黑暗时电阻最 。 5. 电位器的标称阻值指的是电位器阻值的 ，如5.1KΩ的电位器，说明

它的阻值可以在 进行调节。

6. 电烙铁的握法有 、 、 等三种。 7. 开关是电子电器中用来 、 、 的元器件。 8. 二极管的核心部分是一个 ，三极管可分为 型和 型两大类。 9. 电容器的容量指的是电容器存储电荷的

10. 照明用电的火线与零线

电子工艺实训总结

不知不觉中，两个星期就过去了，我学习到了从书本中学习不到的知识和技巧，老实说现在还真的是有点舍不得离开老师和工作台。刚开始不了解实训，还以为实训是一个很枯燥乏味的事，但是当我真正来到了“我的”工作台开始“工作”时，我瞬间就改变了我的看法，我不正是爱动手的嘛！

每一次动手之前，老师都会认真详细给我们讲解技术要点，图文并茂，而且还有详细的视频讲解。本来以为自己听的很认真应该，很容易上手，但是实际操作以后发现，根本不是我想的那样简单。就拿简单的拆卸电路板上的导线来说，刚开始手忙脚乱，还没来得及把导线拔下来，刚融化的焊锡就又凝固了，一直拽着元件面导线的手还又烫的不行，直到后来掌握了度，才逐渐做好，有些时候经验真的很重要。拆卸电路板后是焊接，老师发了一段3米的导线，让我们用尺量着剪每一段不大于两厘米，我为了省事没有用尺而是用自己的眼睛瞄，也就是目测，时间节省了不少但是导线却长短不一，忽然想起了刚来时老师问的问题，什么是工艺？工艺就是细节！刚开始用偏口钳经常把导线剪断或是把铜丝抽出来，但这回我没有取巧，一点点认真的去做，最后我剥导线剥的又快又好！到了焊接时我发现我好像很有天赋，焊出来的焊点和标准焊点一模一样，没有一块是两个焊点连一起的，

有关电子工艺实训考题

一、填空题（每空1分，共65分）

1、对于普通电阻器，我们通常要考虑的技术指标是： 、 、 对于普通电容器，我们通常要考虑的技术指标是： 、 、 。

2、电容的基本单位是 ，常用单位是 和 ；1 F= μF= pF。 3、 贴片电阻器上标有1k2 ，表示的意思是 ；贴片电容器上标有4u7，表示的意思是 。

4、用色环标示的电阻器，标示的色环依次是棕灰棕金则代表的电阻值是 ，误差为 。如果标示的色环依次是黄橙黑红棕则表示的电阻值是 误差为

5、半导体三极管按照构成材料可以分成 型和 型两大类。

6、电子元器件的封装从包装材料分，我们可以将封装划分为 、 和 ；从外型分，则有则有 (single in-line package)、 (dual in-line package)、 (plastic

板式家具介绍

板式家具介绍

目录 Page 3 Page 4 Page 5~7 Page 8 板式家具的定义 板式家具的回顾和展望 板式家具分类与结构 板式家具的优点

Page 9~14

板式家具嵌入式连接方式

Page 15~24 板式家具的板材分类介绍 Page 25~27 选购板式家具的窍门 Page 28 板式家具相关标准

Paeg 29~33 成都宜家板式家具实例展 示

板式家具介绍

板式家具的定义 板式家具是指由中密度纤维板或刨花板进行表面贴面等工艺制成的家具。板式家具中有很 大一部分是木纹仿真家具。目前市场上出售的一些板式家具的贴面越来越逼真，光泽度、 手感等都不错，工艺精细且板材和五金配件较好的产品价格也很昂贵。 板式家具是指由中密度纤维板或刨花板进行表面贴面等工艺制成的家具。 板式家具 板式家具中有很大一部分是木纹仿真家具。目前市场上出售的一些板式家具的贴面越来越 逼真，光泽度、手感等都不错，工艺精细且板材和五金配件较好的产品价格也很昂贵。

板式家具介绍

板式家具的回顾和展望

板式家具的回顾 10年来，中国家具行业经历了第一 个高速发展期，以量的扩张为主，初 步建立起了门类齐全、与国际接轨的 完整的工业体系，产品能满足人

电子技能实训教学大纲

一、 实训课程概况：

电子技能实训教学是以学生自己动手，掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论，掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要，改革现行的电子实训教学内容和教学方式，高起点的培养电子产品的设计制造人才，以满足制造业发展对人才的需要。

二、实训课程安排：

本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 （二）电子仪器与线路分析实训 （三）EDA实训

（四）电子综合技能（信号发生器制作）实训 （五）电子综合技能（数字电子钟制作）实训 （六）计算机仿真实训 （七）家用电器维修实训

《电子基本技能实训》教学大纲

实训名称：电子基本技能实训 实训课代码： 实训周数：一周 实训学分：1 适用专业：工科类修电子技术课程所有专业，适用于本科 一、实训教学的性质和任务

电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节

电子技能实训教学大纲

一、 实训课程概况：

电子技能实训教学是以学生自己动手，掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论，掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要，改革现行的电子实训教学内容和教学方式，高起点的培养电子产品的设计制造人才，以满足制造业发展对人才的需要。

二、实训课程安排：

本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 （二）电子仪器与线路分析实训 （三）EDA实训

（四）电子综合技能（信号发生器制作）实训 （五）电子综合技能（数字电子钟制作）实训 （六）计算机仿真实训 （七）家用电器维修实训

《电子基本技能实训》教学大纲

实训名称：电子基本技能实训 实训课代码： 实训周数：一周 实训学分：1 适用专业：工科类修电子技术课程所有专业，适用于本科 一、实训教学的性质和任务

电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节

户内多路电源控制箱的设计

姓 名： 乔文贺 学 号1104143215 班 级： 电气1123 课程名称：电工电子基本技能实训I 提交日期：20 年 月 日

目录

概 要 ................................................................................................. 3 前 言 ..................................................................................................... 4 第一章 安全用电常识 ....................................................................... 5 1．1 人身安全 ................................................................................... 5 1．2 用电安全 .......

《电子技术》

课程设计报告

课题名称 学院 专业 班级 姓名 学号 时间

★★课题八 电子秒表电路

机械设计制造及自动化

机制三班

2013.7.1-2013.7.9

摘 要

秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机

1

械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高，功能越来越多，构造也日益复杂。

本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为：显示分辨率为1s/100，外接系统时钟频率为100KHz；计时最长时间为1h，六位显示器，显示时间最长为59m59.99s；系统设置启／停键和复位键。复位键用来消零，做好计时准备、启／停键是控制秒表起停的功能键。

针对上述设计要求，我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍，以及一本电子元件方面的工具书，以待查阅各种设 计中所需要的元件。其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件，在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面 帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。

工作安排方面：我们首先在课程设计的要求下设计出了数字式秒表的整体电路框图。其次我们对每个单元电路进行设计分析，对其工作原理进行介绍，最后使用Multisim软件画出

《电子技术》

课程设计报告

课题名称 学院 专业 班级 姓名 学号 时间

★★课题八 电子秒表电路

机械设计制造及自动化

机制三班

2013.7.1-2013.7.9

摘 要

秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机

1

械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高，功能越来越多，构造也日益复杂。

本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为：显示分辨率为1s/100，外接系统时钟频率为100KHz；计时最长时间为1h，六位显示器，显示时间最长为59m59.99s；系统设置启／停键和复位键。复位键用来消零，做好计时准备、启／停键是控制秒表起停的功能键。

针对上述设计要求，我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍，以及一本电子元件方面的工具书，以待查阅各种设 计中所需要的元件。其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件，在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面 帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。

工作安排方面：我们首先在课程设计的要求下设计出了数字式秒表的整体电路框图。其次我们对每个单元电路进行设计分析，对其工作原理进行介绍，最后使用Multisim软件画出