中考英语完型填空评分标准和命题意图

试卷命题意图

学科 语文 苏教版 版 第八 册 序号 1 项目 看拼音写词语 补充成语并造句 按要求写句子 按课文内容填空 乱句成段 命题意图 掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，检验常用汉字的掌握度 能根据已有词把成语补充完整，在充分理解成语意思的基础上，学以致用，进行造句。 按要求分别写出拟人句，比喻句，陈述句，会辨析病句的常见错误，并修改。 把握文章的主要内容，体会文章所表达的感情，检验相关知识的积累。 读懂每句话，理清思路，弄清每句话之间存在的逻辑关系 态度诚恳，能把握主要内容，用语言打动他人。 掌握通过多种手段学习字词的方法，把握文章内容，感受文中生动的形象，优美的语言。 能不拘形式地写下见闻，感受，尝试运用自己平时积累的语言材料。取材新颖，合理使用标点符号。 备注 2 3 4 5 6 口语交际 7 阅读 8 作文 出卷人： 徐倩倩

苏教版小学语文第八册期终试卷

学校_________班级________姓名_________等第

__________

卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，

中考英语试题汇编——完型填空

【2012天津】三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 People all over the world celebrate the new year. However, not all countries celebrate in the same way, and in some countries, the new year doesn’t begin on the 46 date very year. In many countries, the new year begins on 1st January, but people start celebrating on 31st December, New Year’s Eve. In New York many people go to celebrate in Times Square. 47 they’re waiting for the New Year, they listen to music, sing traditio

完形填空题型分析

VI. 完形填空(共10小题，计10分) How can you think in English? I think the best way is to practice as what a football player does every day. During the 46 the football player will pass the ball to his teammates over and over again. So he won’t have to 47 passing the ball in the game, he will just do it. You can 48 yourself to think in English this way. The first step is to think of the words that you use daily, simple everyday words 49 book or shoe or tree. For example, whenever you ___50____a “book” you should think of it in E

中考英语完型填空试题的评析

“完型填空”题主要考查学生词汇和语法知识在短文中综合运用能力的典型题型。它主要考查学生的阅读理解能力，考查学生对词、词组、以及语法知识的掌握情况并检测学生综合运用英语知识的水平和

实践能力。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查学生词语搭配、近义词辨异、动词时态、句

型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查学生分析、判断、归纳、总结、逻辑推理等方面的能力。 “完型填空”题要求填入的词主要有： 1. 语法结构所要求的功能词，如连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。 2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、名词的单复数，代词，形容词和副词的级等。 3. 固定搭配短语或词组中的特定词。 4. 同义词、近义词等易混淆词。 5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。 2007年英语完型填空的试卷分析 2007年完型填空检测学生的词汇包括动词（5个）形容词性物主代词（1个）名词（3个）介词（1个）副词（2个）形容词（2个）疑问词（1个）在短文中的综合运用能力。考试层次大部分为b,层次要求为c2-3个 动词 形容词 物主代词 名词 介词 副词 疑问词 5 b/c

中考英语完型填空试题的评析

“完型填空”题主要考查学生词汇和语法知识在短文中综合运用能力的典型题型。它主要考查学生的阅读理解能力，考查学生对词、词组、以及语法知识的掌握情况并检测学生综合运用英语知识的水平和

实践能力。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查学生词语搭配、近义词辨异、动词时态、句

型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查学生分析、判断、归纳、总结、逻辑推理等方面的能力。 “完型填空”题要求填入的词主要有： 1. 语法结构所要求的功能词，如连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。 2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、名词的单复数，代词，形容词和副词的级等。 3. 固定搭配短语或词组中的特定词。 4. 同义词、近义词等易混淆词。 5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。 2007年英语完型填空的试卷分析 2007年完型填空检测学生的词汇包括动词（5个）形容词性物主代词（1个）名词（3个）介词（1个）副词（2个）形容词（2个）疑问词（1个）在短文中的综合运用能力。考试层次大部分为b,层次要求为c2-3个 动词 形容词 物主代词 名词 介词 副词 疑问词 5 b/c

完形填空题型分析

VI. 完形填空(共10小题，计10分) How can you think in English? I think the best way is to practice as what a football player does every day. During the 46 the football player will pass the ball to his teammates over and over again. So he won’t have to 47 passing the ball in the game, he will just do it. You can 48 yourself to think in English this way. The first step is to think of the words that you use daily, simple everyday words 49 book or shoe or tree. For example, whenever you ___50____a “book” you should think of it in E

评定基础等级，再评定发展等级。

1．基础等级（40分）

从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2．发展等级（10分）

只要具备下列四点之一，即可赋发展分：

①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。

（二）不看后悔：扣分禁忌

1.关于整体要求：

（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

（2）标点符号错误较严重者扣1分。

（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文总分不得超过50分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审

中考作文评分标准

满分50分，分五个等级评分

第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评45分至50分。

第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。

第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。

第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1.语句不通，明显的语病在五句以上；2.内容空泛，中心不明确；3.层次不分明，条理不清楚；4.不足400字。

第五等级：有下列情况之一的评20分以下：1.写作范围不符合题目要求，文不对题；2.有明显的观点错误；3.文理不通；4.结构杂乱。

说明：1.三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。 2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。 3.有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。 作文评分细则

（1）根据训练重点，突出写生活

评定基础等级，再评定发展等级。

1．基础等级（40分）

从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2．发展等级（10分）

只要具备下列四点之一，即可赋发展分：

①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。

（二）不看后悔：扣分禁忌

1.关于整体要求：

（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

（2）标点符号错误较严重者扣1分。

（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文总分不得超过50分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审

2008年嘉兴市初中英语教师命题比赛

注意事项：1.本卷分四大部分，满分100分。

2.答题内容应全部显示在本word文档中，文档名称在答题完后改 成参赛者编号，然后提交。

3.保留本文档原有的页面设置，答题内容（完形填空题除外）字体 一律采用宋体或新罗马五号字体，两端对齐，单倍行距。 一、阅读下列语言材料，将其改编成225词左右的短文。（20分）

要求：1. 改编后的短文保留原语言材料的主体内容。

2. 改编后的短文中的词汇基本控制在《2008年浙江省初中毕业生学业考试

说明》“英语词汇表”的范围内；对超范围的词汇可标注汉语，但不超过4个。

Bob was at home alone one night while his parents were out for the evening. He had often stayed alone before, so he wasn’t afraid. As he waited for his parents to return home, he watched the late movie on