叉车操作人员培训计划
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叉车操作人员培训教材
叉车操作人员培训教材
1、基本知识
叉车驾驶员除应熟悉本叉车的性能结构外，还应掌握装卸工作的基本知识。
一、在良好的路面上，叉车的额定起重为2吨，在较差的道路条件下作业，起重量应适当降低，并降低行驶速度。
二、在装载货物时，应接货物大小来调整货叉的距离，货物的重量应平均的由两货叉分搭，以免偏载或开动的货物向一边滑脱。货叉插入货堆后，叉壁应与货物一面相接触，然后门架后倾，将货叉升起离地面200毫米左右再行驶。
三、严禁高速急转穹行驶，起升或下降货物等，起重架下绝对禁止有人。
四、在超过7°的坡度上运载货物应使货物在坡上的上方。运栽货物行驶时不得作急刹车，以防货物滑出。在搬运大体积货物时，货物挡着视线，叉车应倒车低速行驶。
五、严禁停车后让发动机空转而无人看管，更不允许将货物吊于空中而驾驶员离开驾驶位置。
六、叉车在中途停车，发动机空转时应后倾收回门架，当发动机停车后应使滑架下落，并前倾使货叉着地。 七、在工作过程中，，如果发现可疑的噪音或不正常的现象，必须立即停车检查，及时采取措施加以排除，在没有排除故障前不得继续作业。
八、工作一天后，应对燃油箱加油，这样不谨可以驱出油箱内的潮气，而且也能防止刹气在夜间凝成的水珠溶于油液中。
九、未经公司领导
叉车操作人员培训教材
叉车操作人员培训教材
1、基本知识
叉车驾驶员除应熟悉本叉车的性能结构外，还应掌握装卸工作的基本知识。
一、在良好的路面上，叉车的额定起重为2吨，在较差的道路条件下作业，起重量应适当降低，并降低行驶速度。
二、在装载货物时，应接货物大小来调整货叉的距离，货物的重量应平均的由两货叉分搭，以免偏载或开动的货物向一边滑脱。货叉插入货堆后，叉壁应与货物一面相接触，然后门架后倾，将货叉升起离地面200毫米左右再行驶。
三、严禁高速急转穹行驶，起升或下降货物等，起重架下绝对禁止有人。
四、在超过7°的坡度上运载货物应使货物在坡上的上方。运栽货物行驶时不得作急刹车，以防货物滑出。在搬运大体积货物时，货物挡着视线，叉车应倒车低速行驶。
五、严禁停车后让发动机空转而无人看管，更不允许将货物吊于空中而驾驶员离开驾驶位置。
六、叉车在中途停车，发动机空转时应后倾收回门架，当发动机停车后应使滑架下落，并前倾使货叉着地。 七、在工作过程中，，如果发现可疑的噪音或不正常的现象，必须立即停车检查，及时采取措施加以排除，在没有排除故障前不得继续作业。
八、工作一天后，应对燃油箱加油，这样不谨可以驱出油箱内的潮气，而且也能防止刹气在夜间凝成的水珠溶于油液中。
九、未经公司领导
人员培训计划
精品文档
第二工地试验室试验检测人员培训计划
一、培训目的
为了进一步提高试验检测人员的基本业务能力和业务素质，较为全面系统的了解和掌握公路工程、桥梁工程及隧道工程试验检测的专业知识，提高试验检测人员实际操作能力，以“认真钻研业务，努力学习新标准、新技术、新的检测方法，提高试验检测水平”为目标，根据上级有关文件精神，为搞好项目2016年度试验检测人员的试验检测培训，试验室制定如下学习培训计划。 二、实施保证
1. 试验室主任负责培训工作全过程控制和监督。 2. 办公室负责培训相关资料的收集归档。
3. 培训与考核工作由试验室负责人、监督员实施监督。
4. 试验室负责考评的具体事宜，提出考评结果意见，报中心主任对
考评结果签字确认。 三、培训范围
试验室全体检验人员 四、培训奖惩
为确保培训质量，培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。
1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训，一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训，需向中心主任书面申请，申请书交由业务办公室存档备查。
。
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2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分；未在规定时间内通过考核，但经过反复练习最终考核通过的（不得超过考核截止时间一周）
放射工作人员培训试题
赤峰市2014年放射工作人员培训试题
姓名 单位 得分 一、单选题（每题2.5分）
1、医疗机构开展放射诊疗工作，应当取得由（ ）发放的《放射诊疗许可证》。 A：卫生行政部门 B: 环境保护行政部门 C:安全生产监督管理部门 D: 技术监督部门
2、医疗机构使用不具备相应资质的人员从事放射诊疗工作的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正，并可以处以罚款，罚款款不超过（ ） A:1000元 B:2000元 C:5000元 D:10000元 3、下面辐射为电离辐射的是（ ）
A：红外线 B: 微波 C: x射线 D:紫外线 4放射工作人员个人剂量监测工作的实施由（ ）负责 A.县级以上卫生行政部门 B.省级以上环保部门
C.省级以上卫生行政部门指定的技术单位 D.省级以上技术监督部门 5、国家有关法规规定医疗机构必须为放射工作人员建立（ ） A.人事档案 B.健康档案
C.工人档案 D.职业健康监护档案及个人剂量档案 6、对妊娠者的辐射防护重点应着重在（ ）周
放射工作人员培训制度
放射人员培训制度
一、所有从事放射工作的人员必须按照规定持有《放射工作人员证》上岗，必须参加放射防护和有关法律知识培训，考核合格后方可上岗。 二、卫生系统每两年培训一次，培训时间不少于两天。
三、在培训中不得无故不参加，不得找人替代或旷课，若连续两次无故不参加或他人替代和旷课者，由卫生院劝其调离放射工作岗位。
四、对初次参加放射诊疗工作的人员，放射实习生实习前必须进行相应的培训，培训方式和内容由卫生院和科室统一安排，并将培训内容，培训方式和考核成绩报卫生院放射防护领导小组备案后方可从事放射类工作。 五、对所有接受培训放射诊疗人员要求：
1、了解本岗位工作中的安全问题和潜在危险，并对其树立正确的态度； 2、了解有关安全法规及与本岗位有关的辐射安全规程；
3、了解和掌握减少受照剂量的原理和方法，以及有关防护器具，衣具的正确使用方法；
4、提供工作人员操作技术熟练程度，避免一切不必要的照射；
5、了解与掌握操作中避免或减少事故后果的原理和方法，懂得有关事故应急的必须对策。
六、对每个工作人员的安全培训情况要建立档案，该档案至少保存到该培训人员脱离辐射工作十年以后。
财务人员培训计划
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篇一：财务人员培训计划 （一）财务培训目的
（1）财务管理，职责重大。
从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现；从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。
（2）加强学习，提高素质
21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不同程度的挑战
计量检测人员培训计划
计量检测人员培训计划
为了工厂更好的贯彻执行国家《计量法》相关的法律、法规，更好的巩固工厂体系的完整性、有效性。提高计量检测人员的岗位技能水平，充分认识计量管理体系对企业的重要性。 具体培训计划如下：
1.学习计量管理体系及相关法律、法规
参加人员：计量检测人员、车间机长
目 的：提高职工对体系管理的理解水平和对计量
法律法规的认识水平。
时 间：每季1次，每次2课时 授 课 人：张松林
2.学习计量检测设备使用方法 参加人员：检验人员 计量人员 时 间：每月一次，每次1课时
目 的：学会计量检测方法，正确判定被测物与标
准核对合格或不合格。
授 课 人：杜春涛
3.学习计量检测设备维护、保养等 参见人员：计量相关人员
目 的：正确使用计量器具及检验设备保证被测物
准确性。
时 间：每月一次，每次1课时 授 课 人：杜春涛
沈阳市线缆厂
2005年8月10日
培训记录
GC/SXL061.2-05
培训时间 培训内容 培训地点 授 课 人 参加人数 培训
项目人员培训计划方案
第一章人员培训计划
我司极其重视用户培训，并在这方面做过大量工作。我司根据用户的实际需要，提供不同形式的培训。
为保证设备安全、可靠的运行，便于运行维护，我司将为培训一批合格的管理人员、业务人员和日常维护人员。让管理人员和日常维护人员了解并掌握系统基本原理和实现技术，全面掌握系统集成、系统软件管理、设备管理等系统管理，熟练使用维护工具完成系统的维护，解决一般系统故障。
3.1技术支持
我公司对系统提供的产品和软件将提供：五年免费维护。
该系统所需要的所有配件，我公司将常年备货，前端主要设备达到5%的备品备件。我公司在服务期五年内免费提供保证系统正常运行的全部备件及维护。对业主不会因设备故障而引起的维修周期所造成系统无法正常使用。
平时任何时间均有人员值班、待命，为业主提供7*24小时“随传”服务，保障系统的正常运行。
提供随机维修仪器和工具（包括软硬件），并提供保证系统运行必要的维修仪器。
对每一个工程所涉及的文件都整理归档，严格按照质量管理程序的步骤操作。
我方提供咨询、培训及定期上门服务。在以后系统升级时，为业主提供义务咨询服务。在征得业主同意，双方签定工程合同的基础上，承担升级工程施工的任务。
工程服务期后，凡是属于我方在施工时造成的质量问题，均由我方进行
放射工作人员培训试题库
上海市放射工作人员培训试题库（2008年）
第一章 电离辐射基础（卫生部教材第1章：电离辐射与职业照射） 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。
2. 请列举三种带电粒子：正电子、负电子、α粒子、（质子、重离子）。 3. α射线的穿透能力强，其电离本领很弱。（×）
4. β射线是高速运动的电子流，它的电离作用较小，贯穿本领较大。（√） 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。（√） 6. 对于射线的穿透能力，下列排列正确的是：（A） A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α
7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。
8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。（×） 9.吸收剂量的专用单位是Gy，有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1：（D） A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子
11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。（×） 12.卫生部令第55号指出，放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。（√）
13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体：（B） A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用
1
D.天然源
14.简述电离辐射作用
放射工作人员培训试题库
上海市放射工作人员培训试题库（2008年）
第一章 电离辐射基础（卫生部教材第1章：电离辐射与职业照射） 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。
2. 请列举三种带电粒子：正电子、负电子、α粒子、（质子、重离子）。 3. α射线的穿透能力强，其电离本领很弱。（×）
4. β射线是高速运动的电子流，它的电离作用较小，贯穿本领较大。（√） 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。（√） 6. 对于射线的穿透能力，下列排列正确的是：（A） A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α
7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。
8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。（×） 9.吸收剂量的专用单位是Gy，有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1：（D） A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子
11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。（×） 12.卫生部令第55号指出，放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。（√）
13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体：（B） A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用
1
D.天然源
14.简述电离辐射作用