软件工程和操作系统哪个简单

操作系统复习题：

1.现代OS具有并发性和共享性，是由（）的引入而导致的。

A.单道程序 B.磁盘 C.对象 D.多道程序 2.系统的主要功能有（）。

A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统

3.操作系统是对（）进行管理的软件。

A.硬件 B.软件 C.计算机资源 D.应用程序 4. Windows 98 是（）操作系统。

A.多用户分时 B.批处理系统 C.单用户多任务 D.单用户单任务 5. 一个进程释放了一台打印机，他可能会改变（ A）的状态。 A另一个等待打印机的进程 B 输入、输出进程 C 自身进程

D 所有等待打印机的进程

6. 进程和程序的根本区别是（ ）。 A 是不是被调入到内存中 B 是不是具有三种状态 C 静态和动态之分 D 是不是占用处理器

7.分页式存储管理中，地址转

操作系统复习题：

1.现代OS具有并发性和共享性，是由（）的引入而导致的。

A.单道程序 B.磁盘 C.对象 D.多道程序 2.系统的主要功能有（）。

A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统

3.操作系统是对（）进行管理的软件。

A.硬件 B.软件 C.计算机资源 D.应用程序 4. Windows 98 是（）操作系统。

A.多用户分时 B.批处理系统 C.单用户多任务 D.单用户单任务 5. 一个进程释放了一台打印机，他可能会改变（ A）的状态。 A另一个等待打印机的进程 B 输入、输出进程 C 自身进程

D 所有等待打印机的进程

6. 进程和程序的根本区别是（ ）。 A 是不是被调入到内存中 B 是不是具有三种状态 C 静态和动态之分 D 是不是占用处理器

7.分页式存储管理中，地址转

操作系统简单题汇总

1． 什么是进程？什么是线程？进程与线程有何区别？

答：进程是具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和度的独立单位。线程有时称轻量级进程，进程中的一个运行实体，是一个CPU调度单位，资源的拥有者还是进程或称任务。

进程和线程的不同之处可从以下四个方面比较：

（1）调度：线程作为调度的基本单位，同进程中线程切换不引起进程，当不同进程的线程切换才引起进程切换；进程作为拥有资源的基本单位。 （2）并发性：一个进程间的多个线程可并发。

（3）拥有资源：线程仅拥有隶属进程的资源；进程是拥有资源的独立单位。 （4）系统开销：进程大；线程小。

2．什么叫设备独立性？如何实现设备独立性？

答：为了提高系统的可适应性和可扩展性，应用程序应独立于具体使用的物理设备，这就是所谓的设备独立性，也称设备无关性。

为了实现与设备的无关性引入逻辑设备和物理设备的概念。在应用程序中，使用逻辑设备名称来请求使用某类设备；而系统在实际执行时，使用物理设备名称。同时系统中必须有一张联系逻辑设备名称和物理设备名称的映射表， 3． 什么叫紧凑？为什么要进行紧凑？

答：为了解决碎片问题，可采用的一种方法是，将内存中的所有作业进

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目录

2018年解放军信息工程大学软件工程806计算机组成原理和操作系统之计算机操作系统考研核

心题库（一） ........................................................................................................................... 2 2018年解放军信息工程大学软件工程806计算机组成原理和操作系统之计算机操作系统考研核

心题库（二） ........................................................................................................................... 8 2018年解放军信息工程大学软件工程806计算机组成原理和操作系统之计算机操作系统考研核

心题库（三） ........................................................................................

一、选择

1、在软件开发的各种资源中，（B）是最重要的资源。

A开发工具B方法C硬件环境D人员

2、软件的复杂性是（A），它引起人员通信困难、开发费用超支、开发时间超时等问题。

A固有的B人为的C可消除的D不可降低的

3、原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程，适用于（A ）系统。

A需求不确定的B需求确定的C管理信息D决策支持

4、单元测试的测试用例主要根据（ D ）的结果来设计。

A需求分析B源程序C概要设计D详细设计

5、（A ）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。

A软件过程B软件工具C软件生存周质量保证D软件工程

6、（A ）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。

A多态性B类的复用C封装

7、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（D ）阶段。

A需求分析B软件设计C软件实现D软件测试

8、在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、（C ）、设计、编码、测试、维护等阶段。

A可行性分析B需求采集C需求分析D问题定义

9. 软件需求分析阶段的测试手段一般采用（ C ）。

A总结B阶段性报告C需求分析评审D不测试

10. （C ）是把对象的属性和操作结合在一起，构成一个

一、选择

1、在软件开发的各种资源中，（B）是最重要的资源。

A开发工具B方法C硬件环境D人员

2、软件的复杂性是（A），它引起人员通信困难、开发费用超支、开发时间超时等问题。

A固有的B人为的C可消除的D不可降低的

3、原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程，适用于（A ）系统。

A需求不确定的B需求确定的C管理信息D决策支持

4、单元测试的测试用例主要根据（ D ）的结果来设计。

A需求分析B源程序C概要设计D详细设计

5、（A ）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。

A软件过程B软件工具C软件生存周质量保证D软件工程

6、（A ）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。

A多态性B类的复用C封装

7、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（D ）阶段。

A需求分析B软件设计C软件实现D软件测试

8、在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、（C ）、设计、编码、测试、维护等阶段。

A可行性分析B需求采集C需求分析D问题定义

9. 软件需求分析阶段的测试手段一般采用（ C ）。

A总结B阶段性报告C需求分析评审D不测试

10. （C ）是把对象的属性和操作结合在一起，构成一个

一、 选择

1、 在软件开发的各种资源中，（B ）是最重要的资源。 A开发工具 B方法 C硬件环境 D人员

2、 软件的复杂性是（ A ），它引起人员通信困难、开发费用超支、开发时间超时等问题。 A固有的 B人为的 C可消除的 D不可降低的

3、 原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程，适用于（ A ）系统。 A需求不确定的 B需求确定的 C管理信息 D决策支持 4、 单元测试的测试用例主要根据（ D ）的结果来设计。 A需求分析 B源程序 C概要设计 D详细设计

5、（A ）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。

A软件过程 B软件工具 C软件生存周质量保证 D软件工程 6、（ A ）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。 A多态性 B类的复用 C封装

7、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（ D ）阶段。 A需求分析 B软件设计 C软件实现 D软件测试

8、在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、（

实验五 软件测试

实验目的

1. 掌握单元测试。

2. 掌握白盒技术及用例设计。 3. 掌握黑盒技术及用例设计。 4. 掌握集成、综合测试。 5. 发布测试。 实验内容

1. 使用JUnit/CUnit/NUnit完成单元测试。 2. 设计白盒测试用例。

3. 对系统某项功能进行集成、综合测试。 4. 安装软件。 5. 发布测试。

6. 参考睿亚训实验平台中《软件测试》的相关案例。 实验五成绩：

黑白盒测试技术设计测试用例 1.1测试范围

5.1.1 测试目的：测试是为了发现程序中或处理流程中的错误而执行的过程。

5.1.2 预期结果：系统运行正常，与用户交互流畅，数据处理正确并能与数据库正确相连；

5.1.3 测试步骤：单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。

1.2测试计划

整个系统分为两个模块：超级管理员模块和普通管理员模块，每个模块都要先独立测试，再集合到一起测试。注意模块之间的连接。每个模块都要设计测试用例。先进行白盒测试，再进行黑盒测试。

1.2.1测试阶段

（1）第1阶段：对每个模块进行单元测试，包括超级管理员管理管理员信息模块、管理员管理入库模块描述、 管理员管理出库模块描述、管理员管理库存查询模块描述，对设计的测试用例进行

学校教材订购系统

1． 引言 1.1 编写目的

在前一阶段（学校教材订购系统需求分析说明书）中已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统化分成若干个模块、决定各模块之间的的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中间将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。

在本阶段中，确定如何具体的实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成具体的程序语言书写的程序。主要工作有：根据《学校教材订购系统需求分析说明书》所描述的数据、功能性能需求、处理流程、总体结构和模块设计，涉及软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述。 1.2 项目背景

“学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 1.3 定义

1.3.1专门术语 库存表：存放库中存在得书籍数据。

出库表：存放已销售的书籍的数据。 入库表：存放入库书籍的数据

郑州大学现代远程教育

《软件工程》课程

学习指导书

陈园 编

? 课程内容与基本要求

“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。

本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。

软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。

? 课程学习进度与指导

章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点