南安市丰州中心小学教师名单

南安市丰州中心小学

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关于举行2013年秋季教学质量测查的通知

各小学：

为了解各校的教育教学质量情况，经研究，决定举行一、三年级语文和四、五年级数学期末测查活动。现将有关事项通知如下，请各校认真传达，通知有关对象。

一、 测试时间：1月15日（星期三） 一年级语文：上午8：20—9：20（60分钟） 三年级语文：上午8:20—9:50(90分钟) 四、五年级数学：下午 2:20—3:40(80分钟)

二、领卷时间：语文和科学1月15日上午8:00前，数学下午2:00前。 由各下校行政人员统一向中心小学教导处领卷。

三、拆卷时间：统一拆卷时间（上午语文8:20，下午数学2:20）。 四、交卷时间：考试结束后1小时内准时送到领卷地点。 五、具体要求：

1、此次测查由中心小学统一指派老师监考（监考老师安排情况表附后）。 2、各校应严肃考风考纪，认真组织学生测查，确保学生安全。

3、监考老师应于上午8:10（下午2:10）前准时到达监考学校。监考老师应在规定时间内拆卷，不得提前拆阅，不得提前开考或延长考试时间，不得泄露考题，一经发现舞弊现象将追究具体负责人的责任。

4、一、三、四、五年级测查科目的老师应于1月16日上午8:00准时到

南安市丰州中心小学

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关于举行2013年秋季教学质量测查的通知

各小学：

为了解各校的教育教学质量情况，经研究，决定举行一、三年级语文和四、五年级数学期末测查活动。现将有关事项通知如下，请各校认真传达，通知有关对象。

一、 测试时间：1月15日（星期三） 一年级语文：上午8：20—9：20（60分钟） 三年级语文：上午8:20—9:50(90分钟) 四、五年级数学：下午 2:20—3:40(80分钟)

二、领卷时间：语文和科学1月15日上午8:00前，数学下午2:00前。 由各下校行政人员统一向中心小学教导处领卷。

三、拆卷时间：统一拆卷时间（上午语文8:20，下午数学2:20）。 四、交卷时间：考试结束后1小时内准时送到领卷地点。 五、具体要求：

1、此次测查由中心小学统一指派老师监考（监考老师安排情况表附后）。 2、各校应严肃考风考纪，认真组织学生测查，确保学生安全。

3、监考老师应于上午8:10（下午2:10）前准时到达监考学校。监考老师应在规定时间内拆卷，不得提前拆阅，不得提前开考或延长考试时间，不得泄露考题，一经发现舞弊现象将追究具体负责人的责任。

4、一、三、四、五年级测查科目的老师应于1月16日上午8:00准时到

南安市洪濑中心小学（学区）2005年度大事记

（修正稿）

元月3日：教育部陈小娅副部长在省教育厅朱之文厅长等领导陪同下到

南安考察课改工作，黄嘉楠同志出席汇报会，并作汇报发言。

元月4日：西林中心小学黄瑞霞老师参加南安市“班主任工作经验征文

比赛”荣获一等奖。

元月28日：南安市教育局下文表彰我校为“南安市实施素质教育工作先

进学校”。

元月31日：泉州市教育局授予我校“2002－2004年度课改先进单位”。 2月12日：洪濑中心小学404班戴甜静撰写的诗歌“秋风”（指导教师：

吴碧珠），405班胡俊鹏的作文“小学生的苦与乐”（指导教师：黄向荣），301班的黄恺珊撰写的作文“鸭式摇摆舞”（指导教师：姚雅丽）发表在CN刊物《小天使报》2005年寒假合刊上面。

2月15日：洪濑中心小学黄丽君老师撰写的教学反思“原来，数学是美

的——《有趣的图形》”发表在CN刊物《中华当代教育》上面。

2月20日：注礼第二小学戴梅华老师撰写的教学故事《老师的书呢》发

表于CN级刊物《泉州广播电视报》。

3月7日：中共南安市委授予黄嘉楠同志“宣传思想工作先进工作者”荣

誉称号。

3月7日：南安市教育局下文公布，在第五届“教育改革创新”论坛征文

活动中，我校集新小学林粉棉老师《创设成

南安市小学教师教育技术能力培训名册（1-101）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 姓名 洪惠婷 陈幼治 陈紫燕 陈景颖 王彩婷 陈青花 陈柳眉 郑美香 李秋霞 陈金穗 洪秀梅 陈信国 林美花 陈素花 周长江 黄婉清 吴丽英 柯爱治 黄文理 黄铭玲 谢扬扬 肖清月 许秀柳 卢清兰 王碎力 尤晓清 陈丽珠 尤秋风 苏美金 林玉娘 吴志刚 林小兰 徐阿娇 刘亚惠 王俊青 吴月影 李翠迎 尤明辉 单位 溪美莲塘中心小学 溪美宣化小学 溪美中心小学 溪美中心小学 溪美贵峰小学 溪美莲塘中心小学 溪美崎峰小学 溪美镇山小学 溪美中心小学 莲塘中心小学 柳城中心帽山小学 柳城中心三堡小学 柳城中心桑林小学 柳城中心上都小学 柳城中心施坪小学 柳城中心象山小学 柳城中心小学 柳城中心小学 美林中心金枝小学 美林中心西美小学 美林中心珠溪小学 美林龙源小学 美林坵洋小学 美林巷头小学 美林中心小学 省新中心小学 省新中心小学 省新中心小学 省新中心小学 省新中心小学 省新中心校本

文昌市重兴中心小学教师培训制度

为全面提高学校全体教师的教育教学水平和科学研究能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。

一、培训目标

1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发挥教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力促每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、培训内容

1、新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

2、与教育教学密切相关的教育理论知识。 3、教育科研知识及能力培训。

4、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

5、选择与教育教学密切相关的专业，以实现学历跨越为目标的各种培训、进修。

6、学科业务知识，专业知识及专业基本功。

7、师德师风建设。 8、现代教育理论与实践。 9、教育教学实践能力。

在此基础上重点培养在教学实际中涌现出来的优秀中青年教师、各学科的后备带头人和教学急需

南 安 市 教 育 局

进修学校通知

关于公布南安市中学政治教师优秀教学设计暨学生政治小论文评选结果的通知

各中学：

南安市中学政治教师优秀教学设计暨学生政治小论文评选活动已经结束，经南安市教育学会政治教育专业委员会组织评委评选，李志红、李传兴等69名教师获得初、高中组教学设计评选一、二、三等奖，傅玉婷、雷燕真等118名学生获得初、高中组政治小论文评选一、二、三等奖，现将具体评选结果公布如下：

一、教师政治教学设计评选结果

（一）南安市初中政治教学设计评选结果 一等奖（9名）

单 位 姓 名 单 位 姓 名 厚德中学 李志红 毓元中学 黄俊琦 霞溪中学 王颠来 实验中学 李振都 洪梅中学 黄榕城 国光中学 黄东阳 诗山中学 吕劲军 梅岭中学 陈余固 华侨中学 梁汝灵 二等奖（16名）

仑苍中学 傅艳芬 霞溪中学 苏掌珠 毓元中学 黄星火

占城中心小学教师培训计划

（2009——2011）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持“依法治校、质量立校、科研强校、、特色兴校”的办学思想，认真落实邳州市教育局教研室《关于小学校本培训的指导意见》的文件精神，以明确的工作目标为动力，以深入推进新课程改革为重点，以加强教师队伍建设为关键，以实现全面质量提升为宗旨，大力造就一支师德优良，素质较高，本领过硬的师资队伍，为实现学校新发展、新跨越打下良好的师资基础。

二、现状综述

学校现有37教师中，专科及以上学历30人，占教师总人数的81.8%（其中本科学历有17人），小学高级职称24人，占教师总数的 65%，参加过市级教学骨干培训的有4名。通过近年来的培训，学校有一批已开始初露头角的中青年教师，他们能吃苦耐劳，敬业进取，有的已在区市级公开课、评优课中亮了相，有的在市级有关竞赛中获了奖。

特别重要的是，学校大部分是年轻力盛、朝气蓬勃的青年教师，这是我校可持续发展的希望之星，他们正自加压力，自主制订了个人近远期成长目标，为此，他们善于思考，勇于实践，勤于创新，逐步

成为学校的骨干力量。学校还有一批不再年轻却依然精神的中老年教师，他们是我校教育的资源与财富，他们有强烈的责任心，有细致的工作态度，有教

郭家山小学教师管理制度

为了全面贯彻教育方针，加强内部管理，努力提高教育教学质量，实现办学的规范化、科学化，依据《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规等制定本制度。

一、小学教师职业道德要求 1、爱国守法。

热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律、法规，依法履行教师职责、权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业

忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想和言论。

3、关心学生

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康的发展。

4、教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表

坚守高尚情操，知

打古镇中心小学2014年 教师读书活动计划

一、指导思想：

以贯彻落实区教育系统“凝心静气读书，潜心修德育人”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以教育教学为依托，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过开展教师读书活动，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。为此，为了帮助我校教师养成乐于读书、善于读书的习惯，特制定我校教师读书活动计划。

二、活动要求：

1、明确读书内容。每位教师每季度阅读两本专著，其中一本为教育局或学校推荐的专业书目，另一本可根据个人兴趣爱好自选书目。

2、制定读书计划。教师根据学校的读书计划，结合自己教育教学工作实际，制定个人读书计划。

3、开展荐书活动。学校设立荐书栏，学校领导向教师、学生推荐一本新书，同时了解师生阅读兴趣和阅读能力。

4、读书形式。主要以办公室成员开展读书活动，学校每周二组织全体教师开展读书交流活动，适当时可组建读书团队（如读书沙龙等）。

5、交流学习。每次交流各位老师都要做好学习笔记。 三、活动目标：

1、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力

打古镇中心小学2014年 教师读书活动计划

一、指导思想：

以贯彻落实区教育系统“凝心静气读书，潜心修德育人”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以教育教学为依托，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过开展教师读书活动，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。为此，为了帮助我校教师养成乐于读书、善于读书的习惯，特制定我校教师读书活动计划。

二、活动要求：

1、明确读书内容。每位教师每季度阅读两本专著，其中一本为教育局或学校推荐的专业书目，另一本可根据个人兴趣爱好自选书目。

2、制定读书计划。教师根据学校的读书计划，结合自己教育教学工作实际，制定个人读书计划。

3、开展荐书活动。学校设立荐书栏，学校领导向教师、学生推荐一本新书，同时了解师生阅读兴趣和阅读能力。

4、读书形式。主要以办公室成员开展读书活动，学校每周二组织全体教师开展读书交流活动，适当时可组建读书团队（如读书沙龙等）。

5、交流学习。每次交流各位老师都要做好学习笔记。 三、活动目标：

1、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力