我是责任者

我是责任者心得体会（共5篇）

篇：“我是谁”

《为了谁，依靠谁，我是谁》学习心得体会

今日我校党支部组织教师认真学习“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”。通过学习，我认为提出并解决好三个问题，是做好我们教育事业的一项重要任务，这个问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生所想，急学生所急，更好的为学生服务，为共建和谐校园铸就我们新的教育事业。

一、为了谁——教师为了学生、真心为学生服务，在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。对我们班主任老师来说，加强党性修养和自身职业道德修养，增强严以律己的精神是必要的，我们要在平时的教育工作中，为人师表，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。

二、依靠谁——，我们是人民教师，就要从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，才能找到工作的方向；从事学生管理工作更应该汲取群众智慧，不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生和家长中，从中探寻打开工作思路的钥匙，才能做好自己的本职工作。

我是谁——作为一名教师，明确“我

我是责任者心得体会（共5篇）

篇：“我是谁”

《为了谁，依靠谁，我是谁》学习心得体会

今日我校党支部组织教师认真学习“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”。通过学习，我认为提出并解决好三个问题，是做好我们教育事业的一项重要任务，这个问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生所想，急学生所急，更好的为学生服务，为共建和谐校园铸就我们新的教育事业。

一、为了谁——教师为了学生、真心为学生服务，在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。对我们班主任老师来说，加强党性修养和自身职业道德修养，增强严以律己的精神是必要的，我们要在平时的教育工作中，为人师表，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。

二、依靠谁——，我们是人民教师，就要从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，才能找到工作的方向；从事学生管理工作更应该汲取群众智慧，不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生和家长中，从中探寻打开工作思路的钥匙，才能做好自己的本职工作。

我是谁——作为一名教师，明确“我

幼儿园厨师岗位责任书

1、负责执行各项饮食卫生及安全制度，严格按操作程序要求去做，避免安全隐患的发生;

2、按带量食谱的规定量严格配餐，如有改动需经过保健医生同意;

3、严格操作程序，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，熟食加盖，生熟分开，变质腐烂严禁食用;

4、按时供应饭菜，并做到根据季节对饭菜做好放冷、保暖工作;

5、负责厨具、餐具厨房环境的整洁有序;

6、负责做好厨房清洁卫生工作，保持环境的整洁有序;

7、烹调操作应做到花样翻新，色香味俱全，唤起幼儿食欲;

8、按配餐要求定量领用物品，树立节约意识，不浪费;

9、做好个人卫生，按时清洗工服，剪指甲、在园工作时不抽烟，工作时穿工服、戴工帽，上厕所后要严格用肥皂洗手，定期进行体格检查;

10、防火防盗，做好安全防范，不出安全事故。

厨房采买员(兼职)

1、主动了解市场行情，多跑勤问，采购物美价廉的食品;

2、严禁采买变质食品，保证采购的食品新鲜，质量有保证，做到精打细算;大宗物品的采购定点购置，每天的食物采买按计划进行，做到供应及时，不浪费;

5、帐目清楚，票据齐全，及时验收、及时报帐，严禁利用工作之便

谋取私利。

2013-4-27

人教版五年级上册品德与社会精品教案

《我是参与者》教案

教学目标

情感、态度与价值观：形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。

能力：能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。学会管理自己。 知识：知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划，这是自己的责任。

教学重点

让学生在现实的集体生活中去感受、实践怎样实施权利和义务。要积极为集体做力所能及的事，热心为大家服务。

教学难点

集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策定出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。

教学准备

教师准备：拟定班级小岗位。

学生准备：发现学校和班级工作中的小问题，写下自己的发现和金点子。

课时安排

2课时。

第1课时完成话题“参加集体活动是我们的义务”的教材内容。 第2课时完成话题“参与无极限”的教材内容。

教学过程

第１课时

活动一 积极参与集体活动 [播放动画：可以不参加吗？]

引导学生就情境展开辩论：可以不参加吗？教师追问：（1）集体活动除了生病或因特殊情况可以请假不参加，是不是必须要参加？（2）如果因有不同意见，不想参加就可以不参加，那么集体活动和集体制定出的计划会怎样？（3）如果大家都抱有“缺我一个没有关系”的想法，

人教版五年级上册品德与社会精品教案

《我是参与者》教案

教学目标

情感、态度与价值观：形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。

能力：能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。学会管理自己。 知识：知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划，这是自己的责任。

教学重点

让学生在现实的集体生活中去感受、实践怎样实施权利和义务。要积极为集体做力所能及的事，热心为大家服务。

教学难点

集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策定出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。

教学准备

教师准备：拟定班级小岗位。

学生准备：发现学校和班级工作中的小问题，写下自己的发现和金点子。

课时安排

2课时。

第1课时完成话题“参加集体活动是我们的义务”的教材内容。 第2课时完成话题“参与无极限”的教材内容。

教学过程

第１课时

活动一 积极参与集体活动 [播放动画：可以不参加吗？]

引导学生就情境展开辩论：可以不参加吗？教师追问：（1）集体活动除了生病或因特殊情况可以请假不参加，是不是必须要参加？（2）如果因有不同意见，不想参加就可以不参加，那么集体活动和集体制定出的计划会怎样？（3）如果大家都抱有“缺我一个没有关系”的想法，

责任意识是领导者的第一素质，是我们立足现有岗位、开展一切工作的基础。责任意识的程度，决定我们认识的深度、工作的态度、落实的力度。“责任”一词的内涵非常丰富，它是一种爱岗敬业的精神、一种敢于担当的品质、一种建功立业的动力、一种不辱使命的境界。领导干部要热爱和珍惜自己的职责，发扬煤炭人特别能战斗的精神与师范人严谨治学、从严治教的优良作风，充满激情、开拓进取，在关键时期尽关键之责，用非凡之为成就超常之功。

新的学期意味着新的征程，新的任期意味着新的起点，希望大家以更加强烈的责任意识、更加饱满的工作热情、更加有力的措施办法、更加扎实的工作作风，投入到学校高水平教学研究型综合性大学的建设事业中去，求真务实、开拓创新，为学校科学发展、和谐发展做出新的更大贡献！

” 如果把《周易》的思想应用到今天，一个企业应该有什么样的精神？我想最重要的是否应当包括以下几个方面：

一、企业的目标

按《周易》的理念，我认为企业应办成，既是盈利的团队，又是员工的乐土。企业的直接目标是盈利，不盈利怎么生存？但是盈利不

是最终的目的，最终的目的应该是为了人，为了社会，首先是包括企业家在内的本企业的全体员工。要提高大家的生活水平和生命质量，要把企业办成人间

做为老板的我是如何面试应聘者的

面试有长有短，有的可持续几个月，有的坐下来聊了几句就有了结果。但是前者适合公司的高级职位，我认为太长的面试周期对招聘一般员工并不合适。

在过去的十来年里我形成了自己独特的面试风格。首先，我不是很看重简历的内容，但关注这几个问题：应聘者是否频繁跳槽，是否跨行业跳槽;在一个公司做的是否长久。这很重要，因为人员不稳定对企业的影响非常大。

我认为，文凭只对工作经验不满5年的人有用。工作5年后，应聘者毕业于哪所学校、在学校里的表现如何已经不重要了(我只有高中文凭)。反应学历越高的人期望晋升的越快，不是在你这里就是到别的公司。当然，对科学或会计方面的职位，学历还是很重要的。 我关注的另一个问题是简历的格式。不管是求职还是表述一个创意，都要向别人阐释清楚，这在工作中是非常重要的。简历是否一页纸说清楚了?用语措辞是否流畅、给人以好印象?

另外，我认为看推荐信是浪费时间。哪个应聘者会附上对自己不利的推荐信?那篇推荐

信不是满篇吹嘘夸奖?我的前员工们常让我给他们写推荐信，我发现写一些溢美之辞比写一定批评、否定的话并作出分析解释要容易的多。我对招聘我前员工的人和公司又没有兴趣，我为什么要浪费我的时间为他们写那么多细节

我是大自然的保卫者很威武的一条警犬。

一阵喧闹声把我从睡梦中”惊醒我出生了！虽然我还看不见，但是我却清楚地知道，我出生在了警犬训练局”。

啊！我终于能看见了。突然，有一个庞大的身躯出现在我的眼前，原来是我的妈妈。仔细一看，我的妈妈真雄壮啊！我猜她一定是大队长！看！那高高地一跃，妈妈就跳过了1。2米的栏杆！仿佛比刘翔还厉害呢！我用惊讶和羡慕的眼光呆呆地望着一位站在训练营巅峰的女士，我以妈妈为荣！从那时起，我就决定了我一生的理想我要像妈妈一样英勇、强壮。如果可以的话，我要比妈妈还强，成为最专业的警犬。

不知不觉中，我已经一岁了，可以参加更严格的训练了。它们那些老前辈”很吃惊，但又很欢迎我这位刚来的小鲜肉”。我傲慢地走过去：哈哈，你们不知道吧！我可是在小狗里面一直保持着优异”的成绩，才能这么早进入这个班的！”今后我一直和前辈们相处的很融洽呢！哦！忘记说了，我的妈妈也在里面哟！

尽管我现在长大了，可本领还是没有妈妈优秀，看来是我把训练想的太简单了。我们这儿有一个特殊的活动，那就是每到九月份都会举行一场训犬比赛”。比那位警犬的技能高，表现的最优异。

我非常喜欢这项比赛，虽然没参加

1. 什么是利益相关者？

利益相关者是指对企业的决策和活动施加影响或可能受组织的决策和活动影响的所有个人、群体和组4. 织。

直接：企业所有者，员工及管理者，供应商，顾客，社区和其他合作伙伴。

间接：政府、工会、社会压力团体、公共组织、新闻界和学术界、竞争者。 5.

综上所以要求企业承担道德责任。

企业的社会责任指的是什么？

企业的社会责任指企业应该考虑自身的一举一动对社会、对利益相关者的影响，合乎道德的对待利益相关者，维护和增进利益相关者的权益，从而造福于社会。

道德评价理论两大派别各是什么？他们的评价

2. 企业伦理有什么特点？

? ○

1企业伦理是关于企业及其成员的行为的规范 ○2企业伦理是关于企业经营活动中善与恶、应该与不? 应该的规范

○

3企业伦理是关于怎样正确处理企业及其成员与利益相关者关系的规范

○4企业伦理是通过内心信念，内部规范和社会舆论来a)起作用的 3. 为什么要求企业承担道德责任？

a)

企业是社会资源的委托管理者，包括人员、

物资、资金、信息、时间、空间、土地、水、空气等。而企业的道德使命就是运用所能获得的想象力和创造力，为人类世界更加美好而创造产品、服务和机会。这也是企业存在的理由 b)

企业社会责任源于企业的

专题报道

保护消费者权益是企业应尽的社会责任

“消费和谐与企业社会责任”高层论坛综述

文／非诩

３月１５日，中国消费者协会联合搜狐网在

北京召开“消费和谐与企业社会责任”高层论国家工商总局、信息产业部、中坛，全国整规办、

国企业联合会等部门的领导，著名学者李义平教授、孙立平教授、吴景明教授以及部分企业代表就企业维护消费者利益、承担社会责任与构建和谐社会、和谐消费环境的关系进行了广泛深入的探讨。中国消费者协会发布《良好企业保护消费者利益社会责任导则》（以下简称《导则》），倡导信息披广大企业努力做到：诚实守信依法经营、露真实充分、价格表示清晰明确、合同规范公平竞争、产品可靠使用安全、售后服务方便快捷、化解纠纷及时公正、尊重人格保护隐私、开展教育引导消费、环保节能永续发展。海尔集团、中国人寿、蒙牛乳业、中凯集团和中国移动等４６家企业积极响应，郑重承诺：自愿响应中消协《导则》的倡议，在生产经营活动中，严格遵循《导则》要求，主动承担社会责任，切实保护消费者利益，自觉接受社会监督，为营造和谐消费环境，构建社会主义和谐社会积极努力。

企业应履行保护消费者权益的社会责任随着经济发展不平衡所导致的贫困现象引起了社会各界的广泛关注，社会对企业提出了更高的期望，要求企业在追求自