让文明礼仪之花香满校园演讲稿二年级

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让文明礼仪之花香满校园

标签:文库时间:2024-07-05
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“让文明礼仪之花香满校园”主题队会方案

活动目的:

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪贯穿到小品、知识竞赛、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于中学生成长的重要性。

活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练诗朗诵、三句半、歌舞等。 4、设计主题班会课件。

活动过程:

开场白

甲:尊敬的各位老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家下午好!

甲:合着欢乐的节拍,我们成为了夏港实验中学的学生。 乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 甲:文明人要有良好的行为, 乙:文明人要有良好的习惯,

甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

乙:下面我宣布七(6)班主题班会“让文明礼仪之花香满校园” 合:现在开始!

一:

校园文明礼仪个人演讲稿精选

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让我们讲文明,懂礼仪。从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。下面是由小编为大家整理的“校园文明礼仪个人演讲稿精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园文明礼仪个人演讲稿精选【一】

  转眼间,一学期的工作就快结束了。回顾这学期艺体组的工作,真可谓捷报频传,硕果累累。为了在今后的工作中扬长避短,以便取得更大成绩,现就本期工作做简要回顾。

  一、未雨绸缪,艺体工作及早部署。

  开学初,艺体组根据学校的工作安排并结合本期季节特点,制定了详细的工作计划。并组织所有艺体教师对计划进行了讨论,还在开学初期就召开了艺体教师会议。通过本次会议,即统一了大家的认识,又让大家明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了铺垫。

  二、平凡见真,艺体教研落到实处。

  教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本期,我们根据学校教导处、教科室的具体安排,为每一位教师提出了明确要求:每人在本期上一堂教学观摩课、写一篇教学经验文章、相互听课、评课不少于30节、自学一本本学科的理论专著。大面积地提高我校艺体教师的教学水平。本

校园文明礼仪伴我行优秀演讲稿

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校园文明礼仪伴我行优秀演讲稿

校园文明伴我行演讲稿篇【1】各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,我是五年级年级二班的今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的

中学生文明礼仪演讲稿

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中学生文明礼仪演讲稿

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日

关于文明礼仪演讲稿四篇

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关于文明礼仪演讲稿四篇

关于文明礼仪演讲稿四篇

以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的文明礼仪演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些

关于文明礼仪演讲稿四篇

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关于文明礼仪演讲稿四篇

关于文明礼仪演讲稿四篇

以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的文明礼仪演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些

文明礼仪教案(二年级上)

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《注重卫生常洗澡》教学设计

教学目标:

1.知道个人卫生的基本要求。爱清洁讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。

2.喜欢清洁,愿意做个讲卫生的好孩子。

教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。 教学难点:使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。 教育过程: 一、比一比

师:同学们,让咱们看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净? 1.同学互相评价。

2.请做的好的同学说说,怎样做有什么好处? 师:这些同学真是爱清洁的好孩子。 板书:爱清洁

过渡语:怎样才能成为爱清洁的好孩子呢?让下面这些同学告诉你。 二、学一学(使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些习惯?)

看课本,看看图中的小朋友都做了哪些事。 1.小组交流:

这位同学是怎样讲卫生的?刷牙有什么好处?除了每天早上要刷牙以外,还什么时候应该刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又该做什么了呢?

2.汇报、小结:每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对保护牙齿很重要,如果早晚都刷牙对身体健康有好处,还是一个尊重别人,讲文明、有礼貌的表现。

三、说一说(向学生进行良好文明习惯教育,教育学生讲究“手”的卫生。) 1.学生认真观察图。看看图中的小朋友有哪

2016文明演讲稿机关文明礼仪

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精选2016文明演讲稿:机关文明礼仪

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我今天演讲的题目是《机关文明礼仪》。 礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。 当今世界,礼仪无处不在,无时不有。 礼仪与发展同在,与进步共生。

注重礼仪,学习礼仪,实践礼仪,已成为全社会的一种共识。

伴随着我国经济的快速发展和社会的全面进步,特别是党中央对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的提出,文明礼仪建设愈益成为推动中国特色社会主义事业的重要内容。 遵循礼仪规范,树立文明新风,开创良好的社会道德风尚,是时代的呼唤、时代的要求。

继承中国传统礼仪文化,吸收西方礼仪精髓,建设有中国特色社会主义的礼仪文化,是我们面临的一个重大而紧迫的任务。

为了进一步加强市直机关的精神文明建设,提升机关文明水平和机关工作人员文明素质,改进机关作风,塑造党政机关良好形象,为全社会的文明礼仪建设作出表率,市直机关工委决定在市直机关组织开展机关文明

礼仪巡回宣讲活动。

今天的宣讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容:

2016文明演讲稿机关文明礼仪

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精选2016文明演讲稿:机关文明礼仪

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我今天演讲的题目是《机关文明礼仪》。 礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。 当今世界,礼仪无处不在,无时不有。 礼仪与发展同在,与进步共生。

注重礼仪,学习礼仪,实践礼仪,已成为全社会的一种共识。

伴随着我国经济的快速发展和社会的全面进步,特别是党中央对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的提出,文明礼仪建设愈益成为推动中国特色社会主义事业的重要内容。 遵循礼仪规范,树立文明新风,开创良好的社会道德风尚,是时代的呼唤、时代的要求。

继承中国传统礼仪文化,吸收西方礼仪精髓,建设有中国特色社会主义的礼仪文化,是我们面临的一个重大而紧迫的任务。

为了进一步加强市直机关的精神文明建设,提升机关文明水平和机关工作人员文明素质,改进机关作风,塑造党政机关良好形象,为全社会的文明礼仪建设作出表率,市直机关工委决定在市直机关组织开展机关文明

礼仪巡回宣讲活动。

今天的宣讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容:

校园文明礼仪

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校园文明礼仪的基本礼仪 一、课堂礼仪: 1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若上课

迟到,应喊报告,经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。 2、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,

身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。 3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方

可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。