乐于奉献

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乐于奉献、甘于吃苦

标签:文库时间:2024-09-14
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乐于奉献、甘于吃苦

日月桥工程三队:双节上演“阳光”穿 越

金秋双节,本应是与家人朋友欢聚快乐的日子,有人选择外出旅游;有人选择赋闲休息,但在这个节日中还有一些人选择为了他人的幸福和集体的利益战斗在自己的岗位上。工程三队非开挖施工队员们就是这些可敬的劳动者中的一员。

9月29日,顶管队一小队刚刚从建设路-七一路口的工地上完工收队回来,正准备休整一下队伍,就接到了一项紧急任务——为电力公司穿越铺设一条电缆管,从而保证阳光佳苑B区的正常供电。甲方电力公司从质量、进度、技术能力等各方面考虑,最后选择了日月桥公司的非开挖队伍。但甲方对工期要求非常紧,要求10月8日必须完工。为了赶工期,队长王其安在9月30日就带领队员们进场施工了。该工程从向阳南路后屯入钻,过天威路,向东南最后到阳光佳苑,全程穿越长度600余米,地下管网相当复杂,自来水、热力、污水、电信、电力、网通、铁通、移动以及双燃气管线等十多条线路交错纵横,甲方提供的施工图又不太详实,为保证穿越的安全准确性,王队长必须经常和各相关单位联系落实管线位置,每天光电话费就得打10多块钱。入钻后,遇到拆违遗留的地下墙体有时近1米厚,钻头打不过去,他们就人工用大锤、铁镐开凿,大家每天从早上7点一直干到晚上天

作业一 教师要乐于奉献

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作业一 教师要乐于奉献

教师是人类灵魂的工程师,作为一名教师要对得起这一光荣称号,就要脚踏实地乐于奉献,面对天真可爱的学生,每个老师对于学生来讲都像是身披光环的天使。因为老师充满了对孩子的爱,所以老师们才会对孩子无私的奉献。班级有一个单亲家庭的孩子,父亲去世,母亲长年在外经商,把孩子委托在姥姥家,经常吃不上饭,非常可怜,在了解这种情况之后,给他买饭,义务辅导他的功课,给予他母亲般的关怀,使他健康成长。还有一个学生给我留下深刻印象,他可谓是别人眼中的“坏孩子”。他父母离异,缺少关爱,家庭的不幸,使这个孩子比较偏激,经常说脏话,看谁不顺眼就寻衅打架,而且经常逃学、上网吧。我意识到如不想办法感化他,孩子有可能走上歧途,那样就会耽误孩子一生。我知道孩子缺少亲情,于是在每次找他谈话的时候,我有意识地拉拉他的手,或者抚摸他的头,或者从家里带来好吃的给他,发现他的闪光之处及时表扬。他在劳动的时候从不偷懒、不怕脏、不怕累,而且干活有窍门,抓住他这一闪光点,我及时在全班同学面前表扬了他,他的脸上洋溢着幸福的微笑。以后劳动的时候,他更积极了。我以此为契机,鼓励他说:“劳动时你那么出色,别的困难也一定能克服。”我的信任给了他改正错误的决心。

爱岗敬业乐于奉献演讲

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爱岗敬业乐于奉献演讲

 爱岗敬业乐于奉献演讲 篇【1】

  大家下午好!今天我演讲的题目是:爱岗敬业——做平凡的社区责任网格员。

  20XX年11月6日,XX县小岗村书记沈浩同志因积劳成疾永远的离开了我们。天地为之动容,日月为之含悲。我们为祖国失去这样一位优秀的干部而惋惜,为人民失去这样一位贴心的书记而悲痛。

  记得沈浩书记生前参加江苏大学的大学生村官就业典礼上曾引用这样两句诗——“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉”。两句诗词虽短却深刻的包含了一名共产党员对农村土地的热爱,对农村工作的热情和“爱岗敬业、激情奉献”的精神。爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业,要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系,通过分析权衡,正确的认识自己,正确的对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,发挥好自己应有的作用。奉献精神是我国劳动人民的一个优良传统,作为一个从业人员,无论在什么工作岗位上,都需要必要的敬业奉献精神。所以

20XX年7月入党积极分子思想汇报:用于承担,乐于奉献

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20XX年7月入党积极分子思想汇报:用于

承担,乐于奉献

是最新的《20XX年7月入党积极分子思想汇报:用于承担,乐于奉献》,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

对于此次能够参加入党积极分子培训班的课程学习,我深感荣幸,同时也十分珍惜这次来之不易的学习机会。虽然入党积极分子培训班的课程结束了,但我对中国共产党精神的学习并没有结束。在这次的培训课程中,我认真聆听……对于此次能够参加入党积极分子培训班的课程学习,我深感荣幸,同时也十分珍惜这次来之不易的学习机会。虽然入党积极分子培训班的课程结束了,但我对中国共产党精神的学习并没有结束。在这次的培训课程中,我认真聆听了每一个老师的授课,他们不同的风格给我留下深刻印象。通过四周的党课学习,在党的理论知识和自身思想觉悟上,我都有很大的收获与提高。

通过这次的课程学习,我对党的性质、宗旨、纲领、纪律等问题的认识进一步加深,对党员标准和党员的世界观、人生观、价值观有了更为清醒的认识,真正感受到党的先进性,进而被党组织这个先进的组织所吸引,进一步坚定了入党的决心。而作为入党积极分子的我们,需主要从以下三方面来严格要求自己,以期早日成为一名共产党员。

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爱的奉献

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篇一:爱的奉献 赏析

《爱的奉献》作词黄奇石, 演唱韦唯。韦唯,壮族。中国流行歌坛的代表人物,中国流行歌坛的标志,演唱并录制了上千首歌曲。深情的演唱,动人的歌词,让听者从歌曲中快乐地感受爱、歌唱爱,唤起我们奉献爱心,将世界变成美好的人间。

篇二:爱的奉献 经典散文

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角

爱心奉献格言

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篇一:关于爱心的名言警句

感谢是爱心的第一步 --西谚 爱是美德的种子。----但丁

爱是理解的别名。---泰戈尔

人生是花,而爱是花蜜。----雨果

爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。——罗曼. 罗兰

慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。(英·莎士比亚)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(美·爱因斯坦)

几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。(巴金)

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。(梵高)

爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。(左拉) 它(爱)叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫.---莎士比亚

爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯.---泰戈尔

我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.---巴金

完成工作的方法是爱惜每一分钟.---达尔文

爱心是风,卷来浓密的云; 爱心是云,化作及时的雨; 爱心是雨,滋润久旱的树; 爱心是树,为你撑起绿阴。

爱是心中的太阳,将你我身边的冰雪所融化

爱心是一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖

爱是彼此之间的包容,爱是无私的奉献,爱是雨后的彩虹。

乐于助人作文500字

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在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:你去帮我拿个东西,然后帮我”

我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:你自己去吧!”

可是,你没看见我正忙着了吗?”

哎呀!等会儿呗。”

我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?

妈妈又说了一句:你都不会帮我拿一下,快点。”

哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”

我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了作文。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。

在回家的路上,妈妈说:宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”

妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况

主动参与 乐于探究 勤于动手

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主动参与 乐于探究 勤于动手

《基础教育课程改革纲要》中指出:改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的形状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在《威尼斯的小艇》这篇课文中我尝试着让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生学得愉快,学有收获。

一、采用切实可行的组织形式

将个人自学、小组合作、师生合作这一方式引进课堂,在讲读课文的第二小节、第五、六小节中,我都出示了自学要求。第二小节的自学要求是:想一想,小艇有哪些特点?可以画出重点语句,可以圈出关键词语,可以画一画小艇的样子,可以演一演小艇的行动轻快灵活。第五、六小节的自学要求是:1.自由读一读课文,想一想:从哪些地方感受到小艇的作用很大,完成填空:在威尼斯,白天,商人_____,青年妇女____,小孩____,老人____,晚上,看戏的人____.2.除了课文所讲到的,还有哪些人的活动离不开小艇,请仿照课文中的句式说一句话。在教学中通过多种合作形式进行自主探究,其中学生的个体学习是基础,小组合作学习、师生合作学习和以发挥课堂教学的群体功能,为学生成功学习提供帮助。此外,在第二小节的自学时

关于乐于助人的作文

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在一个阳光明媚的上午,有一位老奶奶买了一大包梨子走在回家的路上。就在这时,袋子破了,梨子都从袋子里掉出来了,弄得一地都是。老奶奶觉得很糟糕,不知所措。

就在这时,一位小女孩出现了,她戴着帽子,背着包正准备去她姑姑家呢!她走得正开心的时候,突然看见老奶奶的袋子破了,正不知该怎么办,就走上去对老奶奶说:你不用捡了,我来帮您。”小女孩动作麻利地把帽子摘下来,把梨作文一个个装在帽子里面。装完了,她说:老奶奶,我再帮您送回家吧!”老奶奶露出了满意的笑容。

在路上,老奶奶微笑着说:谢谢你帮我捡梨,马上到了家,我给你一个又大又甜的梨。”小女孩说:不用谢,这是我应该做的。”

到了家里,老奶奶对小女孩说:坐一坐,吃个梨再走。”小女孩招招手说:不用了,再见。”老奶奶也向小女孩招手说再见。小女孩继续赶向她要到的目的地

乐于助人的小鹿

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小鹿和小兔是一对好朋友。一天,小鹿对小兔说:“明天你来我家玩吧。”“好啊!”小兔回答道 。

第二天,小鹿见小兔还没过来,就给小兔打电话:“你怎么还没来啊?”小兔难过地说:“我遇到困难,不能来了。”“困难?”小鹿放下电话就飞快地跑去小兔家。

小鹿跑哇!跑哇!跑......忽然,听见一个声音:“这可怎么办呀?”小鹿回头一看,原来是狐狸!小鹿关心地问:“你怎么了?”狐狸伤心的说:“我家被一块大石头挡住,我回不了家了。”小鹿说:“别担心!我来帮助你。”于是小鹿就用自己大大的头角把挡在狐狸家的石头给顶开了。狐狸说:“谢谢你!”小鹿笑了笑又继续往小兔家跑去。 (范文网 www.2388mu.com)

小鹿跑哇!跑哇!跑......终于来到小兔家,小鹿赶紧走进屋里问道:“你怎么啦?遇到什么困难?”小兔说:“我计划送给你的画被水打湿了。”小鹿笑了一下:“我有办法!”小鹿立刻把画放在太阳底下,再用小石子把画压住,借用太阳光很快把画晒干了。小兔高兴地说:“谢谢你!这副画送给你!你是我见过最有爱心最喜欢帮助他人的鹿。”

从此,小鹿和小兔就成了一对形影不离的好朋友!