理科综合化学大题分数占比

安徽电信三大考核指标优化思路

一、 CQI占比

1.

指标定义及考核要求：

CQI：（Channel Quality Indicator，信道质量指示）是无线信道的通信质量的测量标准，由终端基于下行信道的SINR测量上报的，它的高低取决于SINR，即说明CQI与网络覆盖直接相关。CQI能够代表一个给定信道的信道测量标准所谓一个值（或多个值）。通常，一个高值的CQI表示一个信道有好的质量，反之亦然。CQI>=10是采用64QAM调制的必要条件,CQI>=7是采用16QAM调制的必要条件，采用高阶调制方式，在同等条件下，能获得更高的下载速率。CQI与信道编码方式对应关系如下：

目前省公司采用CQI>=7的比例（CQI大于等于7的比例>=90%）进行考核，用以衡量网络覆盖水平。（2016年上半年考核标准）

2. 计算公式：

CQI大于等于7的占比=CQI大于等于7的上报次数/CQI上报总次数*100%

3. 优化方案

1) 现场优化

因为CQI指数与无线信号质量sinr直接强相关，提升现场无线信号质量，对CQI占比有一定的提升作用，因此在现场要注意RF优化，减少弱覆盖、越区覆盖、重叠覆盖、模三干扰等常见问题，尤其要注意乡镇地区，由于RS功率、下倾角

安徽电信三大考核指标优化思路

一、 CQI占比

1.

指标定义及考核要求：

CQI：（Channel Quality Indicator，信道质量指示）是无线信道的通信质量的测量标准，由终端基于下行信道的SINR测量上报的，它的高低取决于SINR，即说明CQI与网络覆盖直接相关。CQI能够代表一个给定信道的信道测量标准所谓一个值（或多个值）。通常，一个高值的CQI表示一个信道有好的质量，反之亦然。CQI>=10是采用64QAM调制的必要条件,CQI>=7是采用16QAM调制的必要条件，采用高阶调制方式，在同等条件下，能获得更高的下载速率。CQI与信道编码方式对应关系如下：

目前省公司采用CQI>=7的比例（CQI大于等于7的比例>=90%）进行考核，用以衡量网络覆盖水平。（2016年上半年考核标准）

2. 计算公式：

CQI大于等于7的占比=CQI大于等于7的上报次数/CQI上报总次数*100%

3. 优化方案

1) 现场优化

因为CQI指数与无线信号质量sinr直接强相关，提升现场无线信号质量，对CQI占比有一定的提升作用，因此在现场要注意RF优化，减少弱覆盖、越区覆盖、重叠覆盖、模三干扰等常见问题，尤其要注意乡镇地区，由于RS功率、下倾角

理综化学限时训练二

7．我国古代科技高度发达，下列有关古代文献的说法，错误的是( )[

A．明朝的《本草纲目》记载“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑(指蒸锅)，蒸令气上，用器承滴露。”该段文字记载了白酒(烧酒)的制造过程中采用了蒸馏的方法来分离和提纯 B．汉朝的《淮南万毕术》、《神农本草经》记载“白青(碱式碳酸铜)得铁化为铜”，“石胆……能化铁为铜”都是指铜可以采用湿法冶炼 C．清初《泉州府志》物产条载：“初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之。”该段文字记载了蔗糖的分离提纯采用了黄泥来吸附红糖中的色素 D．晋代葛洪的《抱朴子》记载“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”，是指加热时丹砂(HgS)熔融成液态，冷却时重新结晶为HgS晶体。

8．右图是一些常见有机物的转化关系，下列说法正确的是 A．反应①是加成反应，反应⑧是消去反应，

其它所标明的反应都是取代反应

B．上述物质中能与NaOH溶液反应的只有乙酸

C．1，2—二溴乙烷、乙烯、乙醇烃基上的氢被氯取代，其一氯取代产物都是一种 D．等物质的量的乙烯和乙醇与足量氧气反应时耗氧量相同 9．下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作

理综化学限时训练二

7．我国古代科技高度发达，下列有关古代文献的说法，错误的是( )[

A．明朝的《本草纲目》记载“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑(指蒸锅)，蒸令气上，用器承滴露。”该段文字记载了白酒(烧酒)的制造过程中采用了蒸馏的方法来分离和提纯 B．汉朝的《淮南万毕术》、《神农本草经》记载“白青(碱式碳酸铜)得铁化为铜”，“石胆……能化铁为铜”都是指铜可以采用湿法冶炼 C．清初《泉州府志》物产条载：“初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之。”该段文字记载了蔗糖的分离提纯采用了黄泥来吸附红糖中的色素 D．晋代葛洪的《抱朴子》记载“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”，是指加热时丹砂(HgS)熔融成液态，冷却时重新结晶为HgS晶体。

8．右图是一些常见有机物的转化关系，下列说法正确的是 A．反应①是加成反应，反应⑧是消去反应，

其它所标明的反应都是取代反应

B．上述物质中能与NaOH溶液反应的只有乙酸

C．1，2—二溴乙烷、乙烯、乙醇烃基上的氢被氯取代，其一氯取代产物都是一种 D．等物质的量的乙烯和乙醇与足量氧气反应时耗氧量相同 9．下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作

理科综合能力测试[化学部分]

第Ⅰ卷

（选择题，每小题6分，共48分）

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考：

相对原子质量： H 1，C 12，O 16，Na 23，Al 27，S 32，Cl 35.5，Fe 56，Zn 65 1、设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ） A．5.6g铁粉与某酸反应失去的电子数一定为0.3NA B．0.2 mol·L﹣1

Na+

2SO4溶液中所含Na的数目为0.4NA

C．标准状况下，22.4L氢气和氮气的混合气体中含有的原子总数为2NA D．常温常压下，等质量的O2和H2S分子个数比为1：1 2、下列实验设计与结论不相符的是 ( )

A.某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,再滴加稀盐酸,出现白色沉淀且不溶解,则原溶液中可能含有S

B.某气体使湿润的蓝色试纸变红,则该气体一定是酸性氧化物 C.乙醇中混有乙酸,加入氢氧化钠后蒸馏即得纯净的乙醇

D.在分液漏斗中加入溴水,然后加入适量CCl4,振荡后静置,溴可萃取到CCl4中 3、下列说法正确的是（ ）

A．乳酸薄荷醇酯（）仅能发生水解、氧化、消去反应

B．乙醛和丙烯醛（）不是同系物，它们与氢气充分反应后的产物

1/10

班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________

---------------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------

一、解答题

1. 解:(Ⅰ) 函数()f x 的定义域为(0,)+∞，'

112()e ln e e e .x

x x x a b b f x a x x x x

--=+-+ 由题意可得'

(1)2,(1) e.f f ==故1,2a b ==.

（Ⅱ）由(Ⅰ)知12e ()e ln ,x x

f x x x -=+从而()1f x >等价于2

ln e .e

x x x x ->- 设函数()ln g x x x =，则()1ln g x x '=+，所以当1

(0,)e

x ∈时，'

()0g x <; 当1

(,)e

x ∈+∞时，'

()0g x >,故()g

2018年理科综合适应训练试题

理科综合（化学部分）

全卷分为物理、化学两部分，共8页。全卷满分130分。考试时间共100分钟。 注意事项：

1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。

2．各学科的选择题，每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。

3．各学科的非选择题须用0.5 mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答；在试卷上作答，答案无效。

第Ⅰ卷（选择题 共21分）

一、选择题（本答题包括7小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意） 1．2017年6月5日是世界环境日，中国主题“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的 生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”，共创美好生态安岳。下列做法有利于环境保护的是（ ）

A．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 B．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨 C．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

D．减少燃煤发电，增加太阳能及水利发电，有利于治理雾霾 2．下列实验操作正确且能达到实验目的是（ ）

3．下列事例，用化学知识解释正确的是（

决战高考 高考二轮复习资料 化学大题专题3

实验综合题(含答案）

一、近五年考情分析

考点分布 1.气体的制备与检验 2.化学实验设计 3.物质检验 大纲全国卷 2017 28 2017 29 29 大纲全国卷1 2017 2017 27 2017 28 大纲全国卷2 2017 29 2017 28 2017 28 二、考纲要求

1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。 4．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 5．能根据实验试题要求，做到：

（1）设计、评价或改进实验方案； （2）了解控制实验条件的方法；

（3）分析或处理实验数据，得出合理结论； （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图。 6．以上各部分知识与技能的综合应用高考资源网

三、专题要点

化学实验既是研究化学、学习化学的重要方法和手段之一，也是培养同学们创新精神和实践能力的重要载体，其在高考命题中的比重逐年加大．现把近年高考

决战高考 高考二轮复习资料 化学大题专题3

实验综合题(含答案）

一、近五年考情分析

考点分布 1.气体的制备与检验 2.化学实验设计 3.物质检验 大纲全国卷 2017 28 2017 29 29 大纲全国卷1 2017 2017 27 2017 28 大纲全国卷2 2017 29 2017 28 2017 28 二、考纲要求

1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。 4．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 5．能根据实验试题要求，做到：

（1）设计、评价或改进实验方案； （2）了解控制实验条件的方法；

（3）分析或处理实验数据，得出合理结论； （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图。 6．以上各部分知识与技能的综合应用高考资源网

三、专题要点

化学实验既是研究化学、学习化学的重要方法和手段之一，也是培养同学们创新精神和实践能力的重要载体，其在高考命题中的比重逐年加大．现把近年高考

决战高考 高考二轮复习资料 化学大题专题3

实验综合题(含答案）

一、近五年考情分析

考点分布 1.气体的制备与检验 2.化学实验设计 3.物质检验 大纲全国卷 2017 28 2017 29 29 大纲全国卷1 2017 2017 27 2017 28 大纲全国卷2 2017 29 2017 28 2017 28 二、考纲要求

1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。 4．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 5．能根据实验试题要求，做到：

（1）设计、评价或改进实验方案； （2）了解控制实验条件的方法；

（3）分析或处理实验数据，得出合理结论； （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图。 6．以上各部分知识与技能的综合应用高考资源网

三、专题要点

化学实验既是研究化学、学习化学的重要方法和手段之一，也是培养同学们创新精神和实践能力的重要载体，其在高考命题中的比重逐年加大．现把近年高考