教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知2021

教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知

【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】教基厅[2004]4号 【发布部门】教育部 【发布日期】2004.03.17 【实施日期】2004.03.17 【时效性】现行有效

【效力级别】部门规范性文件

教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知

（教基厅[2004]4号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中小学生的思想道德教育，根据全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就中小学开展诚信教育通知如下： 一、充分认识开展诚信教育的重要性和必要性

《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地 1 / 2

方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小

学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试

教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知

【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】教基厅[2004]4号 【发布部门】教育部 【发布日期】2004.03.17 【实施日期】2004.03.17 【时效性】现行有效

【效力级别】部门规范性文件

教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知

（教基厅[2004]4号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中小学生的思想道德教育，根据全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就中小学开展诚信教育通知如下： 一、充分认识开展诚信教育的重要性和必要性

《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地 1 / 2

方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小

学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试

教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知

教基厅[20XX]4号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中小学生的思想道德教育，根据全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就中小学开展诚信教育通知如下： 一、充分认识开展诚信教育的重要性和必要性 《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信

现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。 面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求，各级教育行政部门和中小学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主

【发布单位】教育部 【发布文号】

【发布日期】2006-05-09 【生效日期】2006-05-09 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

教育部关于进一步加强中小学幼儿园安全保卫和管理工作通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

今年5月8日上午，一犯罪嫌疑人持汽油闯入河南省巩义市河洛镇石关村一非法民办幼儿园纵火，截止当日上午12时，已造成3名儿童死亡、11名儿童和1名教师受伤。这起案件给受害人家庭带来了巨大的精神创伤和无法弥补的损失，也引起了全社会的高度关注。国务院领导同志对此立即做出重要批示，要求各地各学校加强安全保卫和管理工作，严防再次发生惨痛的校园安全事件。为确保中小学生和幼儿园儿童的健康成长和生命安全，现就有关问题紧急通知如下：

一、各级教育行政部门和中小学幼儿园要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实把学校各项安全保卫和管理工作落到实处，严防此类校园安全事件的再次发生。

二、各地要针对当前校园治安和刑事案件多发特点，切实加强学校安全保卫工作，认真落实门卫、值班、巡逻等内部管理工

环境保护部办公厅、教育部办公厅关于印发《全国中小学环

境教育社会实践基地申报与管理办法(试行)》的通知

【法规类别】环保综合规定义务与基础教育中等教育 【发文字号】环办[2013]85号 【发布部门】环境保护部教育部 【发布日期】2013.08.09 【实施日期】2013.08.09 【时效性】现行有效

【效力级别】部门规范性文件

环境保护部办公厅、教育部办公厅关于印发《全国中小学环境教育社会实践基地申报与

管理办法（试行）》的通知 （环办[2013]85号）

各省、自治区、直辖市环境保护厅（局）和教育厅（教委），新疆生产建设兵团环境保护局和教育局，解放军环境保护局，辽河保护区管理局：

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，规范各中小学环境教育社会实践基地的建设和管理，环境保护部、教育部联合制定了《全国中小学环境教育社会实践基地申报与管理办法》（以下简称《办法》），现印发给你们。请各省级环境保护部门和教育行政部门参照本《办法》，认真抓好中小学环境教育社会实践基地的建设、管理和使用工作。 1 / 2

环境保护部和教育部从20

小学诚信教育主题班会方案1

一、教学目的：

1.让同学了解诚信。

2.使同学在生活中做到诚信。实施步骤：由同学朗诵，引入班会课主题

诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。

忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因

为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：“诚实守信”。

请大家欣赏朗诵《诚信就是生命》

二、主持人：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。

那什么是诚信?

诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。

处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践;否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。

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关于进一步加强中小学师德师风建设的

实施意见

各学校：

为切实加强我区教师队伍建设，提高广大教职工的思想政治素质和职业道德素质，规范教师职业行为，塑造良好的教师职业形象，在全系统内倡导并推广“把事业当生命，把校园当家园，把家长当亲人，把学生当子女”的敬业奉献精神，着力建立一支品德高尚、敬业爱岗、业务精湛的高素质教师队伍。现提出以下实施意见：

一、充分认识加强中小学师德师风建设的必要性 教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的师德师风。近年来，全区广大教师忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育改革和发展作出了很大贡献，赢得了党和人民的信赖。面对全面建设小康社会的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对学校师德师风建设提出了更高的要求。同时，必须看到当前我区教师队伍中还存在一些不容忽视的问题，有些教师的行为损害了人民教师形象，给教育事业带来不良影响，必须引起高度重视。为此，大力加强中小学师德师风建设，已成为当前一项不容

忽视的重要任务。要充分认识进一步加强学校师德师风建设的重要意义，将师德师风建设放在教师队伍建设的突出地

关于进一步加强中小学师德师风建设的

实施意见

各学校：

为切实加强我区教师队伍建设，提高广大教职工的思想政治素质和职业道德素质，规范教师职业行为，塑造良好的教师职业形象，在全系统内倡导并推广“把事业当生命，把校园当家园，把家长当亲人，把学生当子女”的敬业奉献精神，着力建立一支品德高尚、敬业爱岗、业务精湛的高素质教师队伍。现提出以下实施意见：

一、充分认识加强中小学师德师风建设的必要性 教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的师德师风。近年来，全区广大教师忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育改革和发展作出了很大贡献，赢得了党和人民的信赖。面对全面建设小康社会的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对学校师德师风建设提出了更高的要求。同时，必须看到当前我区教师队伍中还存在一些不容忽视的问题，有些教师的行为损害了人民教师形象，给教育事业带来不良影响，必须引起高度重视。为此，大力加强中小学师德师风建设，已成为当前一项不容

忽视的重要任务。要充分认识进一步加强学校师德师风建设的重要意义，将师德师风建设放在教师队伍建设的突出地

关于加强中小学手机管理工作的通知

教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知教基厅函〔2021〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。

一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

四、做好家校沟

关于进一步加强中小学科技创新教育工作的意见

（试行）

各镇（街道）教委，区属各学校：

为大力推进素质教育的深入实施，加强科技教育，积极拓展创新型人才培养模式和途径，不断提高学生创新意识和实践动手能力，现提出全区中小学科技创新教育工作意见。请认真贯彻执行。 一、充分认识加强中小学科技创新教育工作的重要性

素质教育的核心是培养学生的创新精神和动手能力。加强中小学科技创新教育工作是中小学校培养创新型人才主要途径，也是提高教师队伍专业素质的重要手段。今年，市教育局将2010年确定为“学生科技创新推进年”，并承办山东省青少年科技创新大赛，这将为我区全面加强学校科技创新工作，提高学生科技创新能力提供了难得的机遇。各学校要从战略高度充分认识加强中小学科技创新教育工作的重要性和必要性，把科技创新教育工作列入重要日程。采取有效措施切实抓紧抓好。 二、明确中小学科技创新教育工作的指导思想和目标 （一）、指导思想

以科学发展观为指导，以提高中小学生的科学素质为根本宗旨，坚持面向全体学生，促进学生全面发展，因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合，课内和课外相结合、学习与实践相结合，以各类科技创新活动为载体，并依据教育和学生身心发展的规律，按照“呵护好奇心