温州大学美术与设计学院研究生

美术与设计学院

环境设计专业艺术学学士培养计划

2014----2018

一、培养目标

本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感，既有较宽厚的基础理论、较宽广的专业口径，又具备相当的设计能力,既能在教学科研机构或者专业设计部门、设计公司以及其它企事业单位的生产经营和管理部门从事实际应用、开发和设计工作的高级专门人才。

二、培养规格

热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\三个代表\重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法，团结协作、开拓创新，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义现代化建设服务，为地方经济社会发展服务。 学生应具有较为扎实的设计能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识，具有科学技术与艺术融合的思维与创新能力；并且有较高的环境艺术设计专业设计水平和文化艺术修养，具有理论联系实际的能力，具备本专业创新科研的基本能力。其中，创业意识与专业创业能力的培养主要是通过在公共选修课、公共必修课、专业课及实践教学等环节中融入创业

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目录

2018年温州大学美术与设计学院311教育学专业基础综合之当代教育心理学考研核心题库（一）

................................................................................................................................................ 2 2018年温州大学美术与设计学院311教育学专业基础综合之当代教育心理学考研核心题库（二）

................................................................................................................................................ 9 2018年温州大学美术与设计学院311教育学专业基础综合之当代教育心理学考研核心题库（三）

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2019年首都师范大学美术学院美术学考研非全日制研究生、中国美术史笔记

以下资料由才思教育首都师范大学美术学院教学培训部整理，以下资料完全符合首都师范大学美术学院要求，对报考首都师范大学美术学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。

才思教育作为首都师范大学美术学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办首都师范大学美术学院培训以来，始终对首都师范大学美术学院有着独到的理解。

不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。

目前，才思教首都师范大学考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离首师更近一步。

非全日制研究生

符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修

美术学院研究生中外美术史初试试题(0920) 华中师范大学美术学院2007-2010年初试试题

1、华中师范大学美术学院专业课中外美术史（原名：综合理论基础）考试参考书目： 美术学专业：

《中国美术简史》中央美术学院美术史系、中国美术史教研室编著，中国青年出版社 《外国美术简史》中央美术学院美术史系、外国美术史教研室编著，中国青年出版社 设计学专业：

《中国美术简史》中央美术学院美术史系、中国美术史教研室编著，中国青年出版社 《外国美术简史》中央美术学院美术史系、外国美术史教研室编著，中国青年出版社 《中国工艺美术史》田自秉，东方出版中心

2、自2011年起，艺术概论部分为美术史与理论方向复试考试内容，初试中不考。 3、2012年设计学专业初试又要考中国工艺美术史（2011年未考）

华中师范大学美术学院2010年研究生入学考试试题

院系、招生专业：美术学院美术学、设计艺术学 考试时间：元月10日上午 方向：美术史与理论研究、油画、版画、国画、视觉传达设计、动画与游戏设计 考试科目代码及名称：综合理论基础(2012年改名为中外美术史) 考生答题请一律写在答题纸上，在试卷上作答无效。 一、名词解释(每小题5分，共35分) 1．青铜艺术(5分

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目录

2018年温州大学美术与设计学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研强化五套模拟题（一）

...................................................................................................................................................... 2 2018年温州大学美术与设计学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研强化五套模拟题（二）

.................................................................................................................................................... 14 2018年温州大学美术与设计学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研强化五套模拟题（三）

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美术

学

院

美术学专业培养方案

一、培养目标

培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握美术学专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事美术教育、美术创作与理论研究、美术策展等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

二、培养规格

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质，具有开阔的国际视野。

要求学生系统掌握美术学的基础理论与业务知识。主要通过通识课程、大类课程、专业课程、个性课程四个层次的课程完成，还要进行实践能力的基本训练，培养学生的科研和业务实践能力。本专业设油画、中国画、城市景观与雕塑陶艺和艺术策展四个方向模块，学生可任选其一修读课程。 毕业生应获得以下方面的知识与能力： 1.掌握美术学基本理论与基本知识；

2.掌握基础美术教育教学、美术研究和创作等业务知识与技能； 3.具有调查研究和社会活动能力；

4.

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2018年河北师范大学美术与设计学院905专业综合[专业学位]之语言学教程考研强化五套模拟

题（一） .................................................................................................................................. 2 2018年河北师范大学美术与设计学院905专业综合[专业学位]之语言学教程考研强化五套模拟

题（二） ................................................................................................................................ 10 2018年河北师范大学美术与设计学院905专业综合[专业学位]之语言学教程考研强化五套模拟

题（三） ..............................................................................

2020年温州大学硕士研究生招生简章

2020年温州大学硕士研究生招生简章

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技

术工作能力、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。

二、招生类别

（一）全日制与非全日制招生

我校全日制报考专业详见《温州大学2020年全日制硕士研究生

招生专业目录》。

我校招收“非全日制”硕士研究生的专业（领域）均为专业学位，分别是：金融、法律（法学）、现代教育技术、小学教育、心理健

康教育、学前教育、新闻与传播、艺术硕士（音乐）、机械，详见《温州大学2020年非全日制（双证）硕士研究生招生专业目录》。

（二）推免生招生

（三）退役大学生士兵计划

欢迎退役大学生士兵报考我校攻读硕士学位研究生。高校学生应征入伍服现役退役，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，

达到报考条件后，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

我校继续招收退役大学生士兵专项计划考生，纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，另行划定分数线，不再享受退役大学

生士兵初试加分政策。详细专业见《温州大学2020年全日制硕士研

究生招生专业目录》。

三、录取种类、就业及选拔方法

录取类别按学习方式分全日制和非

北京大学软件学院研究生.txt只要你要，只要我有，你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。 听我的就是,问那么多干嘛，我在你身边,你还走错路!跟着我!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我TMD去砍了他 017 软件学院 日期： 2010-11-02 阅读次数：961次 一．学院简介

为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要，实现我国软件人才培养的跨越式发展，教育部和国家发展计划委员会共同研究决定选择部分高等学校，采取多项扶持政策，支持其试办示范性软件与微电子学院。这是新时期推进高等教育改革与发展的一项重要举措。根据教育部和国家计委“关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知”精神，北京大学经2002年3月15日第451次校长办公会研究，决定成立北京大学软件学院，2003年3月，教育部又批准北京大学为“国家集成电路人才培养基地”，2004年，北京大学批准“国家集成电路人才培养基地”进入软件学院，于是“北京大学软件学院”正式更名为“北京大学软件与微电子学院”（以下简称软件与微电子学院）。为了贴近产业培养实用型、复合交叉型、国际化人才，北京大学软件与微电子学院经教育部批准（教高司函[2006]

2019温州大学教师教育学院硕士研究生拟录取名单

87 103199330113950 倪

晓

红

教师教育学

院 040101 教育学原

理 339 85.9 76.9 2 学硕 全日

制

88 103519210700054

刘萍 教师教育学

院

040102

课程与教

学论 338 70.4 68.7 1 学硕 全日

制

89 106359305041983

刘加 教师教育学

院 040102

课程与教

学论 365 88.0 80.5 2 学硕 全日

制

90 106359305044677 段

江

汇 教师教育学

院 040102

课程与教学论 375 84.7 79.9 2 学硕 全日

制

91 106359305050031 高

玲

丹

教师教育学

院 040102 课程与教学论

366 80.4 76.8 2 学硕 全日

制

92 105749000001696

许晶 教师教育学

院

040102

课程与教学论 355 80.9 76.0 2 学硕 全日

制

93 105749000001757

黄敏 教师教育学

院 040102

课程与教

学论 367 76.5 75.0 2 学硕 全日

制

94 105749000001763 史

荣

荣 教师教育学

院 040102

课程与教学论 352 7