统计学上机作业答案

统计学上机实验报告

班级:工商管理1302班 姓名:师若彤 学号:1302050205

实验一 用Excel搜集与整理数据

一.用excel搜集数据

【例13-1】假定有100个总体单位，每个总体单位给一个编号，共有从1到100个编号，输入工作表后如图所示：

总体各单位编号表

等距抽样结果

二.用excel进行统计分组

【例13-2】我们采用第三章例3-1，把50名工人的月产量资料输入工作表，如图所示：

工人月产量资料

频数分布和直方图

应当注意，上图实际上是一个条形图，而不是直方图。

调整后的直方图

三.用excel作统计图

【例13-3】我们这里采用第三章表3-13的资料，看一下如何作饼图。首先把数据输入到工作表中，如图所示：

河北省主要市2001年人口情况

饼图

实验二 用EXCEL计算描述统计量

一、 用函数计算描述统计量

(一)众数 【例13-4】：为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况，随机抽取30人，月工资如下：

1560 1340 1600 1410 1590 1410 1610 1570 1710 1550 1490 1690 1380 1680 1470 1530 1560 1250 1560 1350 1560 15

统计学上机实验报告

班级:工商管理1302班 姓名:师若彤 学号:1302050205

实验一 用Excel搜集与整理数据

一.用excel搜集数据

【例13-1】假定有100个总体单位，每个总体单位给一个编号，共有从1到100个编号，输入工作表后如图所示：

总体各单位编号表

等距抽样结果

二.用excel进行统计分组

【例13-2】我们采用第三章例3-1，把50名工人的月产量资料输入工作表，如图所示：

工人月产量资料

频数分布和直方图

应当注意，上图实际上是一个条形图，而不是直方图。

调整后的直方图

三.用excel作统计图

【例13-3】我们这里采用第三章表3-13的资料，看一下如何作饼图。首先把数据输入到工作表中，如图所示：

河北省主要市2001年人口情况

饼图

实验二 用EXCEL计算描述统计量

一、 用函数计算描述统计量

(一)众数 【例13-4】：为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况，随机抽取30人，月工资如下：

1560 1340 1600 1410 1590 1410 1610 1570 1710 1550 1490 1690 1380 1680 1470 1530 1560 1250 1560 1350 1560 15

实习一：

一、两组病例：高血压病人12名，冠心病人9，分别收集其性别、年龄，测量其CH、TG，结果如下：

高血压组 性别 年龄 男 女 男 男 女 女 女 男 男 男 男 女 76 51 82 76 60 61 56 63 47 84 68 62 CH 5.08 3.83 4.62 3.70 6.23 4.04 8.26 5.22 2.85 3.25 4.95 3.60 TG 2.46 3.37 .68 .63 1.89 1.42 .89 2.00 1.09 .76 2.35 1.67 冠心病组 性别 年龄 女 女 女 男 男 男 女 男 75 66 57 86 85 45 45 80 CH 5.46 5.99 4.37 3.84 4.10 5.49 4.99 5.69 3.79 TG 2.00 1.15 1.07 .83 1.64 2.52 2.65 .94 1.68 男 64 1、将此数据用SPSS建立数据库： （1）定义变量：group、性别、age、CH、TG

group：Type取Numeric；Width取1；Decimals取0；Label取组别；Values取1=高血压组

2=冠心病组

性别：Type取N

统计图表

一、上机项目名称：EXCEL、SPSS绘制统计图表

二、上机时间、地点：2010年 9月 16日，上午10：20—12：10

基础楼综合实验室

三、上机目的、内容、步骤及结果

目的：掌握EXCEL、SPSS统计图表的基本操作 内容：教材29页4题EXCEL；30页6题SPSS 步骤及结果：

29页4题EXCEL

1．复制各个名称→在F1插入函数→选择统计中的frequency→在F2插入函数COUNTI→分别填$A$2:$A$51和D2→拖拽复制公式至E51→在G1输入函数relative f→输入公式：=F2/50→拖拽复制公式至F51→抽取D2：E51中的所有不同数据→复制到I2：K5，得出如下表格

由大到

小 1 2 3 4

TV show Millionaire Frasier Chicago Hope Charmed

relative

frequency f 24 0.48 15 0.3 7 4

0.14 0.08

total 50 1

2.在工具栏选择插入菜单图表→柱形图→选择柱形图格式→下一步→选择相应的区域→按下一步→设置图表的名称、横轴和竖轴的名称→选中完成，得出如下图表：

3. 选择插入菜单→选择图表→选中饼图→选择相应的图形格式，在在对话框选

统计图表

一、上机项目名称：EXCEL、SPSS绘制统计图表

二、上机时间、地点：2010年 9月 16日，上午10：20—12：10

基础楼综合实验室

三、上机目的、内容、步骤及结果

目的：掌握EXCEL、SPSS统计图表的基本操作 内容：教材29页4题EXCEL；30页6题SPSS 步骤及结果：

29页4题EXCEL

1．复制各个名称→在F1插入函数→选择统计中的frequency→在F2插入函数COUNTI→分别填$A$2:$A$51和D2→拖拽复制公式至E51→在G1输入函数relative f→输入公式：=F2/50→拖拽复制公式至F51→抽取D2：E51中的所有不同数据→复制到I2：K5，得出如下表格

由大到

小 1 2 3 4

TV show Millionaire Frasier Chicago Hope Charmed

relative

frequency f 24 0.48 15 0.3 7 4

0.14 0.08

total 50 1

2.在工具栏选择插入菜单图表→柱形图→选择柱形图格式→下一步→选择相应的区域→按下一步→设置图表的名称、横轴和竖轴的名称→选中完成，得出如下图表：

3. 选择插入菜单→选择图表→选中饼图→选择相应的图形格式，在在对话框选

例1：某电风扇厂根据历史资料统计结果得知，其电风扇平均使用寿命为25000小时，标准差为1900小时。现在从新批量生产的电风扇中随机抽取400个作试验，求得样本平均寿命为25300小时。试按原5%的显著性水平判断新产电风扇的平均使用寿命与通常的使用寿命有没有显著的差异。习题1：某品种作物的产量原为亩产800斤，标准差63斤。现于某地推广试种，据抽样取得的81个数据，得平均亩产为788斤，试以0.05的临界概率判断是否保持了该品种的产量特性。

习题2：某冰箱厂为国内一大型冰箱生产基地，产例2：某电池厂生产的某号电池，历史资料表明平要求：

显示隐藏的单元格，并将18至40

行的内容全部隐藏。

习题1：某品种作物的产量原为亩产800斤，标准差63斤。现于某地推广试种，据抽样取得的81个数据，得平均亩产为788斤，试以0.05的临界概率判断是否保持了该品种的产量特性。小时1000:1

.11=-αu 25

.1100/801000

990

/0-=-=-=n x u σμ1.005.02=?双侧为645.125.1,1<<-即αu u 小时25000:1≠μH 05.0=α96.12/=αu 96.116.3400/19002500025300/0>=-=-=n x

应用统计学上机实验3

实验项目：用SPSS统计分析软件进行基本统计分析 实验学时：2课时 实验内容：

1. 已知10名学生的成绩如下表所示

学号（xh） 性别（sex） 年龄（nl） 数学（x1） 物理（x2） 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 女 女 男 女 男 女 男 男 男 女 22 18 20 19 22 21 18 19 21 20 82 91 78 85 85 88 89 83 78 82 90 81 80 87 90 85 92 90 80 84 （1） 将表中数据分性别对数学成绩进行汇总，并分别计算出男生和女生的平

均数学成绩

（2） 求出表中10名学生2门课程的平均成绩，并按平均成绩进行升序排列

2. 已知某中学100名学生数学统考成绩如下： 81 84 81 84 93 70 78 79 74 70 82 85 71 79 65 76 56 63 69 72 80 90 83 75 82 71 60 76 78 92 80 57 66 86 77 61 85 91 75 87 72 77 88 58 76 99 59 77 76 77 73 73 71 65 95 83 6

《统计学》作业解答

第三章 综合指标

1.某农场三种不同地段的粮食产量资料如下：

三种不同地段的粮食产量资料

地段 甲 乙 丙 合 计 播种面积（亩） 60 50 40 150 收获量（公斤） 24 000 17 500 12 000 53 500 要求：试计算每个地段的单位面积产量和三个地段的平均单位面积产量。 2.某厂50人，各级工人工资和人数资料如下；

工人工资和人数资料

技术等级 1 2 3 4 5 合 计 月工资（元）x 546 552 560 570 585 — 工人数（人）f 5 15 18 10 2 50 要求：试计算工人的平均月工资。 3.某车工人操作机床台数资料如下：

工人操作机床台数资料

操作机床台数 5 6 7 合 计 要求：试计算工人平均操作机床台数。

4.2008年某月份某企业按照工人劳动生产率高低分组资料如下：

生产班组数和工人人数资料

工人劳动生产率（件/人） 生产班组 第 1 页 共 10 页

各组工人所占比重（%） 10 60 30 100 生产工人数（f） 《统计学》作业解答

50—60 60—70 70—80 80—90 90以上 合 计 要求：试计算该企业工人平均劳动生产率。

华南理工大学网络教育学院

《 统计学原理 》作业2 选择题

1. 统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时 (B )

A. 将此数值归入上限所在组 B. 将此数值归入下限所在组 C. 归入这两组中任意一组均可 D. 另立一组

2. 有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80％

的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D)。 A. 普查 B典型调查 C抽样调查 D重点调查

3. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，

则末组组中值为(C )

A. 260 B 215 C 230 D 185 4. 当一组数据属于左偏分布时．则(D )

A. 平均数、中位数与众数是合而为一的 B. 众数在左边、平均数在右边

C. 众数的数值较小，平均数的数值较大 D. 众数在右边、平均数在左边

5. 要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数( B)

A. 应选择奇数

B. 应和季节周期长度一致 C. 应选择偶数 D. 可取4或12

6. 不重复抽样平均误差(B)。

A. 总是大于重复抽样平均误

统计学作业： 统计学作业：统计调 查方案设计组员：吴振宇，余丞，王涛，廖明 海等

红河学院大学生每月支出统计调查 方案方案来源：红河学院商学院统计学作业 方案来源：红河学院商学院统计学作业 目的： 1.了解数据调查方案制定的意义； 1.了解数据调查方案制定的意义； 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤； 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤； 3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查， 3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查， 能选择最合适的数据收集方法； 4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细 4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细 节问题，提高问卷设计的质量。

一、调查目的随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消 费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地 影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影 响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的 心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同 关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念 超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商” 超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。 帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大