莎翁之谜

莎翁之声的

回响

莎士比亚对现代英语的影响

HOW SHAKESPEARE INFLUENCED THE MODERN ENLISH LANGUAGE

永安一中高一（3）班英语研究小组 组长：李捷

组员：丁启清 范婉玉 巫钰雯 杨慧莹

杨俊钦 郑添禄 (按拼音顺序)

指导老师：吴冰

2014.3

2014.3 莎翁之声的回响

【摘要】莎士比亚时代英国人所说的英语处于从中古英语到现代英语的巨变中，而莎士比亚在这一过程中起了巨大的作用。那一时代及之前，英语为不够完善的通俗语言，词汇贫乏，没有严密的语法规则，缺乏表现力，所以不被许多作家、学者所用。莎士比亚对英语的贡献表现在：用英语写作戏剧，创造、派生或借用了大量词汇，扩充英语词汇表；创造了大量精妙的词组、名言；通过其作品的影响使英语语法趋向完善和灵活；修辞精妙无比，影响了英国文学风格。他对现代英语的形成、完善的影响无疑是巨大的，把英语推向繁荣。 【关键词】莎士比亚 现代英语 影响

一、引入——莎士比亚在英语语言发展史上的作用

据我们了解，英语的起源较晚。日尔曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，这些入侵者的语言逐渐形成了“盎格鲁撒克逊语”。英语就是

莎翁之声的

回响

莎士比亚对现代英语的影响

HOW SHAKESPEARE INFLUENCED THE MODERN ENLISH LANGUAGE

永安一中高一（3）班英语研究小组 组长：李捷

组员：丁启清 范婉玉 巫钰雯 杨慧莹

杨俊钦 郑添禄 (按拼音顺序)

指导老师：吴冰

2014.3

2014.3 莎翁之声的回响

【摘要】莎士比亚时代英国人所说的英语处于从中古英语到现代英语的巨变中，而莎士比亚在这一过程中起了巨大的作用。那一时代及之前，英语为不够完善的通俗语言，词汇贫乏，没有严密的语法规则，缺乏表现力，所以不被许多作家、学者所用。莎士比亚对英语的贡献表现在：用英语写作戏剧，创造、派生或借用了大量词汇，扩充英语词汇表；创造了大量精妙的词组、名言；通过其作品的影响使英语语法趋向完善和灵活；修辞精妙无比，影响了英国文学风格。他对现代英语的形成、完善的影响无疑是巨大的，把英语推向繁荣。 【关键词】莎士比亚 现代英语 影响

一、引入——莎士比亚在英语语言发展史上的作用

据我们了解，英语的起源较晚。日尔曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，这些入侵者的语言逐渐形成了“盎格鲁撒克逊语”。英语就是

篇一：莎翁情史影评

《莎翁情史》影评

《莎翁情史》讲述了莎士比亚一段波澜起伏的爱情故事，剧中男主人公是当时的一个戏剧作家，虽小有名气，但只怪生错了时代，在那个时代里，从事这样的职业，是一种社会地位卑微的表现，与之相反的是，他深爱的人，是位贵族小姐，身份尊贵，如此以来，这段普通而不寻常的爱情故事便显得阻碍重重，于是戏剧化的生活便成了典型，让人们难以忘怀。

老实说电影一开场就挺给我震撼的，玫瑰剧场壮观的场景设计、演员华丽丽的服装、还有自然灵动的电影配乐，都带给我无比的观影享受。尤其是当莎士比亚在伦敦街道奔跑的时候，英国中世纪的历史风貌完美展现，可见影片在历史还原上真的是下足了功夫。之后，还有金碧辉煌的皇家舞会、下层人士聚集的小酒馆、人山人海的大剧院，从中我真实体会到了当时英国社会的繁盛以及社会各阶层人士的生活状态。

影片很成功的把影片本身讲述的故事与莎士比亚的爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》融合了在一起，两部戏的遥相呼应，使得影片悲剧色彩更浓，把观众毫不知觉的拖入到影片中来，并与之共鸣。

莎士比亚一定是个懂爱，且看透爱情的人。他曾说：爱情是没有阶级之分的，皇后与可怜的流浪汉也会擦出火花。是的，爱情没有阶级之分，罗密欧爱上了朱丽叶，他们爱的轰轰烈烈，同生共死。这虽

On February 28, 1904, there was a sighting by three crew members on the USS Supply 300 miles west of San Francisco, reported by Lt. Frank Schofield, later to become Commander-in-Chief of the Pacific Battle Fleet. Schofield wrote of three bright red egg-shaped and circular objects flying in echelon formation that approached beneath the cloud layer, then changed course and “soared” above the clouds, departing directly away from the earth after 2 to 3 minutes. The largest had an apparent size of about six suns.

Built 4,000 yea

On February 28, 1904, there was a sighting by three crew members on the USS Supply 300 miles west of San Francisco, reported by Lt. Frank Schofield, later to become Commander-in-Chief of the Pacific Battle Fleet. Schofield wrote of three bright red egg-shaped and circular objects flying in echelon formation that approached beneath the cloud layer, then changed course and “soared” above the clouds, departing directly away from the earth after 2 to 3 minutes. The largest had an apparent size of about six suns.

Built 4,000 yea

篇一：秦可卿身世之谜

秦可卿身世之谜/r/n

在说秦可卿之前，我要向大家介绍两个问题。首先，大家要知道的是《红楼梦》中着重所描写的贾氏宗族在婚配上是毫不含糊的，其次是《红楼梦》是一个自序性的小说，其中的人物都是在生活中能找到原型的。下面为大家说一下为什么这样说：/r/n

下面我们看一下第二个问题就是说《红楼梦》是一个自序性的小说，其中的人物都是在生活中能找到原型的。鲁迅、胡适等前辈大师都肯定《红楼梦》是一本带有自叙性和自传体的作品。当然这样说也是能找到证据的，首先我们看一下曹雪芹他自己是怎样说的， 可卿的身世。大家都知道关于秦可卿的出身书里是有明确交代的，在第八回的末尾说秦可卿的父亲秦业是一个很小的官，夫人早亡，由于无儿无女便向养生堂抱了一个儿子并一个女儿，这就是秦可卿的来历，很奇怪，我们都知道封建社会是非常重视血脉相传的。既然他的妻子不生育的话，完全可以纳妾呀，根据《红楼梦》的描述，秦业后来也生了秦钟，那他就完全没有必要去养生堂抱养。后来他的儿子却死了，但他也不再去养生堂抱养一个儿子，而是只养秦可卿一个女儿。说明秦可卿比一个儿子更强。那么根据整个的这些描述，我们可以形成这样一个逻辑，就是贾氏家族在给贾蓉选媳妇的时候一定特别重视，因为宁国府的血脉已

9月20日 《明十七帝疑案》（一） 朱元璋身世之谜

看到明朝十七位皇帝的说法，很多观众或许会疑惑不解：明朝不是只有十六位皇帝，怎么又会多出一位呢？是历史记载有什么错误，还是又有了新的发现？中国人民大学博士生导师毛佩琦教授，将为我们一同揭开明十七帝疑案的第一谜案，再现明朝开国皇帝朱元璋的前世今生，揭秘他身世的四大谜团。

毛佩琦：

各位朋友，今天我们开始讲《明十七帝疑案》。很多朋友就会问一个问题，说别人都说明朝十六帝，你怎么说十七帝呢？为什么我们说是十七帝呢？我想，有这几方面的原因。

第一个，明朝建都于南京。只是到了永乐十八年以后明朝才迁都北京，最后确定北京为明朝的首都，是在正统年间，这是第一条。第二条呢，就是明朝实行的是两京制度。明朝迁都北京以后，南京作为一个政治、经济的中心，并没有取消，北京是京师，南京是陪都，仍然是一个很重要的政治、经济、文化的中心。因此，在明朝末年，李自成军队攻克了北京，崇祯皇帝在煤山自缢而死，清朝军队进入北京，占领北京城，明朝还不能算做灭亡。第三点，在明朝北京陷落以后，江南的大片土地仍然在明朝的实力控制之下。明朝的军队和大臣们又在南京拥立了一个叫做弘光帝这样一个皇帝，年号叫做“弘光”，我们称他为弘

9月20日 《明十七帝疑案》（一） 朱元璋身世之谜

看到明朝十七位皇帝的说法，很多观众或许会疑惑不解：明朝不是只有十六位皇帝，怎么又会多出一位呢？是历史记载有什么错误，还是又有了新的发现？中国人民大学博士生导师毛佩琦教授，将为我们一同揭开明十七帝疑案的第一谜案，再现明朝开国皇帝朱元璋的前世今生，揭秘他身世的四大谜团。

毛佩琦：

各位朋友，今天我们开始讲《明十七帝疑案》。很多朋友就会问一个问题，说别人都说明朝十六帝，你怎么说十七帝呢？为什么我们说是十七帝呢？我想，有这几方面的原因。

第一个，明朝建都于南京。只是到了永乐十八年以后明朝才迁都北京，最后确定北京为明朝的首都，是在正统年间，这是第一条。第二条呢，就是明朝实行的是两京制度。明朝迁都北京以后，南京作为一个政治、经济的中心，并没有取消，北京是京师，南京是陪都，仍然是一个很重要的政治、经济、文化的中心。因此，在明朝末年，李自成军队攻克了北京，崇祯皇帝在煤山自缢而死，清朝军队进入北京，占领北京城，明朝还不能算做灭亡。第三点，在明朝北京陷落以后，江南的大片土地仍然在明朝的实力控制之下。明朝的军队和大臣们又在南京拥立了一个叫做弘光帝这样一个皇帝，年号叫做“弘光”，我们称他为弘

“揭开神算之谜”活动方案设计

适用年级：四年级 活动目标：

1、通过观察、分析、交流、思考，引导学生掌握活动中的数学规律性知识。

2、让学生经历数学活动过程，初步形成“从生活中发现数学问题——寻找数学规律——解决实际问题”的数学问题解决能力，培养学生的探索精神。

3、正确认识街头算命、摸奖等活动骗人的本质，学会用数学的眼光观察生活，提高学生的数学素养。 活动重、难点：

掌握活动中的数学规律性知识，养成用数学规律解释有关问题的自觉意识。 活动准备：扑克牌、计算器等。 活动过程：

一、故事导入，激趣引思。

师讲述：古时候有三名秀才进京赶考，临行前到远近闻名的张半仙家算命，看这次能考中几个。张半仙装模作样地盘算半天，接着竖起1根手指。秀才们忙问：“什么意思？”可张半仙摇摇头，说：“天机不可泄露。我只能给你们点拨到这里，剩下的你们自己领悟吧！” 问：你知道张半仙的“1根”手指表示什么意思吗？他能猜得中吗？

（1根手指可以表示四种情况：考中1个，1个考不中，一齐考中，一齐考不中，所以无论出现哪一种情况，张半仙都可以相机选择其中一种合适的说法。） 听了上面的故事，你有什么想法？

（让学生自由的表达。）

师导语：今天，我们就用数学知识来揭穿另外一些

22 月球之谜

第一课时 课时目标

1.认识生字和新词。

2.朗读课文，通过讨论初步认识月球。 3.培养学生热爱科学的兴趣。 重点难点

引导学生发现月球之谜，合作、探究月球之谜。 教学过程

一、导入课题，激发阅读兴趣。

1.导语：茫茫太空中有着不可计数的星球。上节课，我们初步了解了太阳，今天，我们要走近地球的近邻——月球。

2.（出示能反映月色皎洁、环境清幽的图片）同学们，古往今。来，人们仰望天上的一轮明月，总会激起无穷的疑问。北宋大文学家苏东坡就曾问道：“明月几时有？把酒问青天。”今天，我们面对着这散发着冷冷清辉的明月，你有什么问题想问她吗？（及时肯定鼓励，激发学生强烈的好奇心。）

3.“赌娥奔月”“吴刚伐桂”都是民间传说。人们想登上月球，去解开心中的疑问。1969年7月20日，美国的两名宇航员首次登上月球，发现了更多的月球之谜。（板书课题。） 二、提出自选要求。

1.画出生字、新词，练习把带有生字、新词的句子读正确、读流利。 2.画出课文中列举的月球上的难解之谜。

3.就你最感兴趣的一个不解之谜，结合搜集的资料在空