野狐围棋段位和实际段位

围棋段位

围棋的水平用段位来描述。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位为1段到7段，专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、?、专业八段、专业九段。

业余段位

业余段位的两个阶段

业余段位分为级和段两个阶段。水平从低到高依次是：32级、31级、…、2级、1级、业余1段、业余2段、…、业余7段等段格。一般而言，相临两个段格的水平差距是一个子，例如业余2段与业余6段之间就差了3到4个子左右的水平。注意：业余段位的标注是阿拉伯数字。

段位的获得

想成为业余1段至业余5段，只要参加区县级体育部门组织的升段比赛，并在一定的组别中获得一定胜率就可以得到。获得业余6段和业余7段则难得多。业余6段的获得者必须是参加省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手，这些棋手的水平明显强于标准的业余5段；而业余7段的获得者则必须是参加国际性业余围棋比赛并获得前3名。

从目前的实际情况看，业余6段和业余7段的业余棋手，都具有相当于中低段专业棋手的水平，或者根本就是退役的专业棋手。

段位证书

业余段位中，“级”一般没有证书也几乎不需要证书，“段”有段位证书。

段位证书的授予

业余1段到业余5段的段位证书，由地

围棋段位

围棋的水平用段位来描述。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位为1段到7段，专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、?、专业八段、专业九段。

业余段位

业余段位的两个阶段

业余段位分为级和段两个阶段。水平从低到高依次是：32级、31级、…、2级、1级、业余1段、业余2段、…、业余7段等段格。一般而言，相临两个段格的水平差距是一个子，例如业余2段与业余6段之间就差了3到4个子左右的水平。注意：业余段位的标注是阿拉伯数字。

段位的获得

想成为业余1段至业余5段，只要参加区县级体育部门组织的升段比赛，并在一定的组别中获得一定胜率就可以得到。获得业余6段和业余7段则难得多。业余6段的获得者必须是参加省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手，这些棋手的水平明显强于标准的业余5段；而业余7段的获得者则必须是参加国际性业余围棋比赛并获得前3名。

从目前的实际情况看，业余6段和业余7段的业余棋手，都具有相当于中低段专业棋手的水平，或者根本就是退役的专业棋手。

段位证书

业余段位中，“级”一般没有证书也几乎不需要证书，“段”有段位证书。

段位证书的授予

业余1段到业余5段的段位证书，由地

精品文章

《强化同业对标精分析,推进同业对标升段

位》

第一篇：强化同业对标精分析，推进同业对标升段位强化同业对标精分析，推进同业对标升段位

8月26日，公司召开7月份同业对标工作分析会，会议对提升同业对标指标提出了明确的工作要求。

分析会上，各职能部室同业对标责任人着重对各自负责指标进行短板诊断分析，对症下药开“处方”，有针对性的提出改进工作措施和办法，提升各专业指标水平。会议要求，要利用今年后半年进一步深化对标工作常态化管理，加大考核力度，相关部门对管理指标进行逐项分析，采取切实措施，落实责任人，明确时间进度，明确工作责任形成全局一盘棋，努力确保公司排名晋升段位。

据了解，为确保同业对标各项指标实现新提升，公司将以同业对标管理为抓手，促进安全管理、电网运行、电网建设、财务管理上水平，增强公司可持续发展能力和综合竞争能力。一是提高认识，健全制度。强化对标意识，充分发挥对标导向作用。二是深化管理，拓展深度。深化对标工作，拓展对标的深度和广度。三是加大考核，强化分析。将各部门和单位的对标指标纳入季度考核。四是加强交流，促进提高。积极组织开展交流学习，主动向管理先进的单位取经，学习先进管理经验，对照标杆，寻找差距，提升水平，着力增强公司的竞争和发展优势。

罗少

精品文章

《强化同业对标精分析,推进同业对标升段

位》

第一篇：强化同业对标精分析，推进同业对标升段位强化同业对标精分析，推进同业对标升段位

8月26日，公司召开7月份同业对标工作分析会，会议对提升同业对标指标提出了明确的工作要求。

分析会上，各职能部室同业对标责任人着重对各自负责指标进行短板诊断分析，对症下药开“处方”，有针对性的提出改进工作措施和办法，提升各专业指标水平。会议要求，要利用今年后半年进一步深化对标工作常态化管理，加大考核力度，相关部门对管理指标进行逐项分析，采取切实措施，落实责任人，明确时间进度，明确工作责任形成全局一盘棋，努力确保公司排名晋升段位。

据了解，为确保同业对标各项指标实现新提升，公司将以同业对标管理为抓手，促进安全管理、电网运行、电网建设、财务管理上水平，增强公司可持续发展能力和综合竞争能力。一是提高认识，健全制度。强化对标意识，充分发挥对标导向作用。二是深化管理，拓展深度。深化对标工作，拓展对标的深度和广度。三是加大考核，强化分析。将各部门和单位的对标指标纳入季度考核。四是加强交流，促进提高。积极组织开展交流学习，主动向管理先进的单位取经，学习先进管理经验，对照标杆，寻找差距，提升水平，着力增强公司的竞争和发展优势。

罗少

乒乓一至九段分段标准

预估具体参考标准如下：

1、 刚开始打乒乓球。

2、很有限的打球经验,主要练习能够打到球。（初学无段位，头带白带，戴在头上装饰和吸汗用）

3、打球经验有限,有明显的击球弱点,能打一些和平球，发一些和平球。（业余一段，粉红带）

在业余体校儿童中，在保证一定的速度下，对每分钟60次练习的正反手平击球、正反手搓球回球命中率均达70%。 4、 开始学习判断球的旋转,对球的控制能力弱，能打一些速度、力量一般的球。 (业余二段，红带)

在业余体校儿童中，在保证一定的速度下，对每分钟60次练习的正反手平击球、正反手搓球回球命中率均达80%，能用两种以上姿势发球。

5、能协调地回击中速球,能简单的使用搓、推、挡、攻等各种击球方法, 但缺乏较好方向性、力度和旋转的控制，能发一些有力度和旋转球。 (业余三段，橙带)

在业余体校儿童中，在保证一定的速度下，对每分钟60次练习的正反手平击球、正反手搓球回球命中率均达85%，能发两种以上不同旋转的球。

6、对来球的旋转性和方向性有一定的判断, 球的控制能力有提高, 能较熟练的使用搓、推、挡、攻等各种击球方法，发球有一些落点、旋转、速度的变化。(业余四段，黄带)

在业余

篇一：《藤野先生》读后感

《藤野先生》读后感

我看了鲁迅先生的许多文章，每一篇都有一些不同的道理要告诉我们，每一篇都有一些不同的精神要传达给我们。我最喜欢看鲁迅先生的一本散文集《朝花夕拾》。其中我已经学过了《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》。这些散文我一看题目就觉得非常有趣。比如百草园在那里，是什么样的，在那里会发生什么事。这些题目使我有兴趣读完整篇散文。而同是选自《朝花夕拾》的这篇《藤野先生》虽然题目并不是很吸引人，但是当你读完这篇文章后，你会发现一些不同寻常的精神与道理。

散文的开头写的是鲁迅先生去日本留学时的场景。日本东京的上野公园，一片一片的樱花林，鲁迅先生把它们比作了几片绯红的轻云。在花下还有成群结队的清国留学生。鲁迅先生对他们的描写是：“头顶上盘个大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭一扭。实在标致极了。”表面上看，鲁迅先生把那些清国留学生写得是多么的美好，其实是鲁迅先生在讽刺当时清国的封建社会，从他描写的盘起的辫子可以看出当时的清国是多么的封建。表明了鲁迅先生对当时社会的不满与嘲讽。而那其中一个词语“标致”虽然是漂亮的意思，但是在鲁迅先生

篇一：朝花夕拾试题及答案

一、填空题。

1．《朝花夕拾》是一部 集，写于年，最初在《莽草》上发表时名为 。

2．在《朝花夕拾》的10篇文章中，有 篇是回忆童年的， 篇是忆人散文。

3．作者在《朝花夕拾》中全用第人称叙事。

4．《朝花夕拾》包括、、、、、

、、、、等10篇散文。

5．《狗、猫、鼠》中，猫是 的象征。

6．作者在刻画长妈妈这一人物形象时，通过和来赞美这一形象。

7．《二十四孝图》是一本讲的书，主要目的是宣扬。

8．鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读和

两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建道的 和。揭示了中国儿童可怜的精神世界。

9．五猖会是一个赛会，鲁迅在《五猖会》中重点叙述，暗含着对

的批判。

10．在《无常》中，鲁迅提到了“ ”和“ ”，它们都是绍兴的地方戏。

11．《从百草园到三味书屋》主要写了 和生活两部分。其中提到儿时的玩伴是。文章抨击了当时的制度。

12．《父亲的病》重点回忆了“我”与 打交道的过程，蕴含着有力的讽刺，在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

13．鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了自己离开去求学的过程。在文章开头先写了，这是一个虚伪的散布

读《猎狐》有感

暑假里，我读了沈石溪爷爷写的《猎狐》。文中讲述了：一位少年戈文亮在十四岁时在做数学题被一只正在偷鸡的狐狸给吓一跳，当时他没有叫人让狐狸跑了，此后被别人嘲笑了很久。少年决定要猎到这只狐狸，当他好不容易找到它时，却被母狐狸为救孩子不做任何反抗，而小狐狸为救母亲去逮兔子回来想做交易的举动深深打动了，最后放它们离开。

读完这个故事，我感慨万千。我懂得了什么是爱，什么是善良。母狐狸与小狐狸的母子之情深深的打动了我，戈文亮的善良同样让我想称赞。

这不由得让我想起前两日看到的《今日说法》，里面的报道却让人痛心。一位老人将自己的积蓄都给了她的孩子，然而，在老人最需要人照顾的时候，她的孩子连影子都见不着。最后，老人凄惨的、孤独的走完人生的最后旅程。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。动物尚且知道爱自己的父母，更何况作为万灵之长的人类呢？父母辛辛苦苦把我们养大，让我们吃穿不愁，教我们做人，总想把最好的留给自己的孩子。作为子女应当孝敬自己的父母，要懂得知恩图报。

读过这本书，我也有深深的惭愧感。作为家中的小男子汉，不仅没为父母分担力所能及的事，反而老是发脾气，闹

别扭。记得一次吃晚饭时，我从外面玩耍回来，手也没洗直接往桌前一坐，嚷嚷着要吃饭。妈妈见了很不

记得我小时候常常缠着哥哥，让他陪我下围棋，那黑白剔透的棋子让我着迷。刚刚学会，我就总是胜过哥哥，我总觉得自己有下围棋的天赋。哥哥输了，也总是微微一笑。

时间像流水一样，转眼间我长大了，现在我已经是四年级的学生了。我和哥哥在一起学习之余，我又一次次地缠着哥哥，让他陪我下围棋。哥哥显然是不太乐意和我下，推三阻四地找出各种理由来拒绝和我下围棋。

我满心以为是哥哥比不过我才不和我下的，于是我笑咪咪地对哥哥说：好哥哥，我们下一盘围棋吧，我让着你还不行吗？”

你让着我？”哥哥听了笑着说：不用你让着我，我只有一个条件，你输了别哭，别生气就行！”

我不哭，也不生气。”我自信满满地说：从来都是我赢，你提这个条件根本就是多余！”

我和哥哥摆好棋盘，开始静坐对弈。以前都一直是我胜过哥哥，所以我暗下决心，一定要胜过哥哥。也许正因为我求胜心切，我在左下角的定式走错了，所以局势不妙。我想牵制住哥哥的黑棋，凭我以往的判断，只要我四面出击”，哥哥就会很快溃不成军”，自动投降。可是这次他不出十几招就把我的几作文个子吃了，我更加慌乱了。而哥哥却稳扎稳打，步步为营。我点了一下目，哦，天哪！哥哥居然领先我二十

我走我走这！”一颗颗棋子从我手中送出，可我走哪一步都被妈妈拦截了

星期二晚上，吃完了晚饭，我便催着妈妈快点来陪我下棋。

我摆好棋盘，拿出棋子，挑了我惯用的黑子。

对弈开始了，妈妈在棋盘上放了一颗白子，我紧跟其后在旁边放了一颗黑子，接着妈又放了一颗白子，我稍做思考又放了一颗黑子随着时间的推移，棋盘上已密密麻麻地放了许多棋子，我手里的棋子已廖廖无几了。

一颗颗棋子从我的手里送出，我心里有些沉不住气了，最后几颗黑子攥在我的手里，额头好像也渗出了汗，我犹豫不决，举棋作文不定！妈妈平静地说：这一步最关键了。”听了妈妈的提示，我认真观察，仔细看了看棋势，还是没有看出端倪，我只好按我认为最合适的位置放上，谁知道还是错了，妈妈一连收了我几颗黑子。

面对如此棋局，我心里沮丧无比，但也不服气。这时妈妈安慰我道：别急，沉住气，仔细看看，你有反败为胜的机会。”听了这话，我心中一惊，仔细再看棋势，看了一遍又一遍，终于看出了妈妈的破绽，心里不由一阵窃喜，黑子一出，一步制胜！我高兴地大喊大叫起来

最后，妈妈对我说：下棋一定要沉着冷静，认真思考才能赢！”