幼儿园小班九月份工作小结

篇一：小班九月份总结

幼儿园小班9月份总结

紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。

1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。

3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。

孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。篇二：小班9月份月总结

小班九月份工作总结

快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提高和改

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------

2018幼儿园大班九月份工作总结范

文

?? 为了增进师长教师与家长之间的联系，互订交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极介入到幼儿的教导治理中来，更好地实现家园同步教导孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，参预的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反应出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好此次家长会，我们班内的两位师长教师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班

-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------

2018幼儿园大班九月份工作总结范

文

?? 为了增进师长教师与家长之间的联系，互订交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极介入到幼儿的教导治理中来，更好地实现家园同步教导孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，参预的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反应出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好此次家长会，我们班内的两位师长教师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班

-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

教务处九月份工作总结

在这硕果累累的金秋九月，我们迎来了新的学期，教务处九月份的工作最为琐碎、繁重，也是收获满满。按时间进程做了以下主要工作。

一、开学准备工作

1、 安排组织班主任进行报名工作及一年级新生分班工作，安排两

位教务员发放书本，保证了开学第一天正常有序的上好第一课课。

2、 做了任课教师和课程表的调整，保证开足开齐各门课程，同时

确定了班主任教师的岗位、任课教师的任教年级、课时量的量化等。使各位任课老师明确了自己的任课情况，以便更快的投入教学工作状态。 二、教学常规工作

1、督查教师跟班情况及开学第一课的备课、上课情况，上缴并查看各教研组内和教师的本学期教学计划。发现大部分教师的教学计划切实可行，并能持教案上好第一课，也能按时认真的批改好第一次作业。根据教研室工作行事例，修改了教务处教学工作计划和行事例。各教研组长都能按教务处的行事例安排本组内行事例。

2、跟随校领导推门听课。发现大部分教师都能持教案有备而讲。 3、六年级学生科学实验操作测试。

接到通知后，我们做了实验训练计划安排，从筹备器材到实验训练到测试结束，历时半个多月，训练过程中，各位辅导教师认真负责、

不厌其烦、非常辛苦，测试结束后，我们发现了在前日操作训练中存在的失误和疏

孩子学习要均衡 不可厚此薄彼

一说到孩子学习上，几家欢喜几家愁啊，学习好的当然也就没什么好说的，但学习上有偏科的就会让家长很头疼的，某科学得很好，其它的科目就不行，我们都知道一个水桶因一块板短，那么里面的水也会流光的，所以这与学习的科目一样，如果偏科，那么好的学校也许就会擦肩而过。

孩子们的感情比成人更诚实更感性，所以在学习和上课时会加入自己的感情进去，会因喜欢老师的程度不同、知识的难易等对所学的科目喜爱程度也会不同，于是，日久就会越来越感兴趣喜欢的科目，越来越冷落不喜欢的科目了，那么在学习时间上，喜欢的自然花费的时间与精力也会越多，不喜欢的就越不喜欢专研与花时间了。

面对这个问题，家长们还是应该好好地与孩子进行交流，让孩子明白，只有所有的科目好才是真的好，要积极的引导孩子，并培养孩子对于不喜欢科目的兴趣，帮助孩子克服困难，让孩子最终获得成功。

对于不喜欢英语的孩子，父母要找准孩子为什么不喜欢英语，一般不喜欢英语的孩子，主要是不喜欢背英语单词，不愿意花时间来背诵，这样做题时就会非常困难，为了让孩子增加喜欢程度，可以先从语感开始，每天为孩子创造出英语的氛围来，每天可以在早上孩子上起床时，放一会英语去听听，或者孩子在运动的时候放些英文歌曲听一听，当然，这

幼儿园小班11月份工作计划ppt

一、本月工作要求

1. 气候变化较大气温可能有较大下降教师除对全体幼儿即时提醒、增加衣服外还应注重体弱幼儿身体状况在一日生活活动中给予照顾

（如在体育活动前为幼儿在后背内衣里垫上干毛巾等）

2. 鼓励幼儿学说普通话愿意在同伴面前大胆用普通话表达注意培

养幼儿倾听好习惯引导幼儿爱听童话故事

3. 能够充分注重幼儿园环境中自然因素变化即时带领幼儿感受和

观察大自然有趣变化现象

4. 保证经常带领幼儿参加户外活动接触阳光和空气等自然因素有

兴趣地学做各种模仿动作和参加装扮活动

5. 在教给幼儿一些简单穿脱衣服、鞋子方法基础上注意在日常生

活活动中给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子机会并能够指导家长在家里也

给予幼儿机会家园同步地培养幼儿生活自理水平

6. 注意创设英语口语使用和游戏环境发挥教师提示作用协助

和提醒幼儿在日常生活中能够复习和使用已经学习过英语口语树

立幼儿大胆说英语自信心

二、活动内容选择

三、环境创设建议

1. 以“ 为树叶宝宝拍个照”为题与幼儿一起将幼儿压印树叶照

片展示出来

2. 将幼儿收集小树叶纸折小鸟、蝴蝶、蜜蜂等串接起来挂在室内

形成幼儿了解和喜爱区域

3. 准备几个水果盆里面放些水果让幼儿触摸和观察

4. 提供一些相关小动物图画书

5. 在表

时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园小班九月工作计划【精彩3篇】，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：幼儿园小班九月工作计划 篇一

学期新的一月已经开始，幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸，我特制定了本学期的九月教学工作计划。

一、班级情况分析

小班本期年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不等，接受能力也不一样。为此，我特制定了一系列的学习目标，一方面有针对性地采取相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高，另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。

二、目标

根据小班自立能力差，纪律散漫，语言能力和认知能力比较差等特点，教师应从纪律上，语言上，认知能力，培养他们的独立能力和活动能力。

1、纪律上，注重培养幼儿喜欢幼儿园的生活，意识到自己是集体的一员，逐步学会控制自己的行为，遵守集体规则，让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子，不发脾气，不任性，不打架，做错事能承认，同时，又意识的引导幼儿乐意与同伴交往合作，能理解他人的需要，感受与同伴一起游戏的乐趣。

2、语言上，让幼儿喜欢参与语言活动，在运用中

文档仅供参考

幼儿园4月份工作安排

类别 工 作 内 容 和 要 求 1、总结三月份工作，将月例会PPT发给园长。布置四月份工作，制定五月份工作安排。 2、认真准备三杯竞赛的课例，抠课。 3、“清明节”和“五一节”放假安排。 4、审核六一活动进度，审核中小班期末成果汇报（评价）活动策划和大班毕业典礼策划。 5、确定青年骨干教师和骨干培养人选，进行谈话和沟通。 6、以发现问题和解决问题为本，加强沟通，提高幼儿园管理的实效。 7、研讨业务管理的标准。 8、制定教师成长档案模板，建立教师成长档案。 1、审核、实施四月份计划，制定五月份主题计划和月计划，结合“五一”劳动节开展相关的教育活动。 2、检测三月份教育教学目标达成情况，发现问题后制定相应的教研策划。 3、狠抓幼儿一日活动常规，强化教师工作常规。 4、根据幼小衔接问卷调查结果调整幼小衔接计划，幼小衔接工作阶段性小结，联系参观的小学。 5、将“六一”文艺汇演节目元素纳入教育教学内容，重视期末成果汇报亲子活动所用到的内容的教学。 6、检查数学区角材料投放的情况。 1、对幼儿五项身体素质进行检测。 2、根据气温变化准备或者更换幼儿床上用品。 3、做好消毒工作，预防春季呼吸道传染病的发生。 4、调整幼

幼儿园六月份工作安排

类别 工 作 内 容 和 要 求 1、总结五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作计划。 2、实施招生计划，策划、组织有效招生活动。 3、总结六一活动，反思活动与课程之间的关联，为今后的活动提供经验。 4、制定暑期培训计划，主要是课程培训，确定培训时间。 园务5、教师稳定性调查，切实做好教师的稳定工作，特别是骨干教师的稳定。 管理 6、做好期末各类评优活动的准备工作。 7、检查、指导期末观摩式评价活动和大班毕业典礼的准备情况。 8、课程改革方案定稿。 9、根据期末管理常规做好学期结束之前的安排，提供必要的标准。 1、检测五月份教育目标达成情况。 2、审核、反馈、实施六月份主题计划或月计划，制定七月份主题计划，7教育 月份的计划要有1/2的时间用于复习，准备期末成果汇报亲子活动。 教学 3、继续实施幼小衔接计划，做好大班毕业典礼的准备工作。 4、对照学期初的幼儿学期发展目标，对幼儿全面发展情况进行检测，做好幼儿学期发展评价的准备工作，修订评价表。 1、天气炎热，提醒幼儿多喝水。 2、保健室有计划地进行幼儿体能检测，测量幼儿身高、体重、胸围等，为保育 填写幼儿素质发展报告书做准备。 保健 3、重温开关空调、电扇的规范要求，

主题十三 夏天里

主题说明

夏天是多姿多彩的。在夏天里，幼儿可以吃好吃的冰激淋，可以尽情地玩水、游泳、打水仗，可以聆听夏天大自然的风、雨、雷声和草丛、树林中美妙的奏鸣曲……

本主题活动，以幼儿感兴趣的夏季特征为主线，通过谈谈、做做、表演和创造等各种活动，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，体验夏天带来的快乐，并学会自我保护的方法。让幼儿拥有一个健康、快乐的夏天。 环境创设 主题展览区

■ 创设“热呼呼的夏天”主题墙，张贴一些体现夏日特征的图片，如夏天的景色，夏天的生活（游泳、乘凉、洗澡）等。 自选游戏区

1．益智区

●设置“白天黑夜” 记录展示板，将《白天黑夜》游戏卡（见教具盒）分栏粘贴作标识，引导幼儿将师幼共同搜集的相关照片、图片进行分类记录展示，进一步丰富幼儿对白天黑夜的认知经验。 2．科学区

●让幼儿把采摘的蒲公英和收集到的蒲公英图片放在植物角中，观察和认识。 ●投放《蒲公英》操作单（见幼儿操作包），将采摘到的蒲公英做成标本小书。 3．阅读区

●投放《夏天的礼物》挂图（见教具盒），供幼儿看图讲述故事，提高观察讲述能力。 4 美工区

● 投放一次性餐盒、纸盘、勺、叉、吸管等废