新手写小说大纲模板
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Cdma pre 新手写号教程
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此教程献给所有cdma 的新手同志们。此教程超级感谢 treewood大侠。本教程的核心是不改esn,彻底没有变砖的担心，效果跟改局端基本上一样。
目录
一、
准备 .................................................................................................................. 1 硬件环境 ..................................................................................................................... 1 软件环境 ..................................................................................................................... 2 一键写号包........................................................
小说大纲模版
小说大纲模版
一、 类型：都市、青春、言情、军事、历史、其他、悬疑，幻想类包括：玄幻、奇幻、穿越、修真。幻想、末世、重生、耽美。
二、 基调：正剧、喜剧、悲剧、轻松、爆笑、暗黑 文字建立：普通，搞笑，伤感，唯美 三、 全文字数：（写大概字数）额 四、 内容的更概：
1：起因： 世界末日 丧尸 异能 修真 空间 耽美 2：发展： 升级 种田 重生文 主受文 强大腹黑攻 3：转折： 末世后打丧尸 顺便救人 和被攻
4：高潮： 两猪脚相遇过程及之后的打丧尸 互相升级 及主角受的空间秘密暴漏 5：结束 两猪脚成功晋级 世界形成新的体系 主线情节设定：
1，主线： 猪脚受和攻的一路升级 救人 及空间的发展 夹杂着人性的反思
2，辅线： 世界末日的秘密 及 各种异能的出现和升级 猪脚受和攻的朋友及下属的发展 3，事件线 ： 各种配角 第三者 和炮灰 人渣 被猪脚们灭掉的反派们 4，感情线（高潮、起伏、低谷）： 初识不怎么美好的相遇 之后强悍的小攻慢慢征服小受 两人确定感情的甜蜜 甜蜜后的小受帮助小攻想办法升级 最后双双笑立世界 5，注意前后逻辑：
（一个新文的整体的故
手写爱
篇一：方文山作词歌曲名单
只爱你自己（吴宗宪)
醉后（温岚）
2000
脱离轨道（吴宗宪）
不爱我的画面（吴宗宪)
出卖心碎（迪克牛仔）
九十九种浪漫（S.B.D.W） 我就是这样（S.B.D.W） 不要再说爱我（动力火车） 完美主义（周杰伦）
娘子（周杰伦） 斗牛（周杰伦）
印第安老斑鸠（周杰伦） 反方向的钟（周杰伦）
贝壳沙（巫启贤）
2001
剧本（施文彬）
悲伤的斜对面（吕方）
一壶乡愁（刘德华）
Can U Feel it（温岚）
L.A.N.D.Y（温岚）
蒲公英（温岚）
北斗星（温岚）
动心（温岚）
眼泪知道（温岚）
他到底哪一点好（4 in love） 为什么（吴宗宪）
白纸黑字（许茹芸）
绝望的生鱼片（任贤齐） 爱在西元前（周杰伦）
忍者（周杰伦）
上海一九四三（周杰伦） 对不起（周杰伦）
威廉古堡（周杰伦） 双截棍（周杰伦） 刀马旦（李玟） 刀锋边缘（康康）
电灯泡2（康康）
不关它的事（孔令奇）
Should I Stay Should I Go（孔令奇）
2002
忧郁通行（王雪娥）
快乐为主（许慧欣）
热带雨林（S.H.E）
直来直往（孙燕姿）
爱琴海（李玟）
爱情转弯的地方（品冠） 离我远一点（品冠）
蓝色雨（温岚）
你活该（温岚）
不吵不闹（温岚）
走（温岚）
没有你（
灯谜手写版
1.红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。 —— 谜底 红萝卜 2.弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 —— 谜底 大蒜 3.身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。 —— 谜底 藕 4..有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。 —— 谜底 藕 5.飞行员（打一成语）。 谜底：有机可乘 6.愚公之家（打一成语）。 谜底：开门见山 7.双手赞成（打一成语）。 谜底：多此一举 8.公用毛巾（打一成语）。 谜底：面面俱到 9.武大郎设宴（打一成语）。 谜底：高朋满座
10.不考虑中间（打一成语）。 谜底：瞻前顾后 11.最荒凉的地方 谜底：寸草不生 12.最反常的天气 谜底：冬暖夏凉
13.最宽广的胸怀 谜底：胸怀天下、宰相肚里能撑船 14.最高的巨人 谜底：顶天立地、嵩生岳降
15.最长的寿命 谜底：寿比南山、寿山福海、河清人寿
16.最有学问的人 谜底：文江学海、道山学海、才高八斗、学富五车
手写离职证明
手写离职证明1
在员工依法办理离职还交接手续后，用人单位必须为出具解除劳动合同证明（即离职证明），同时劳动者的`工资、押金和经济补偿是必须结清。用人单位不得随意扣减或者拖欠，当事人可以在办理离职手续时要求结清。否则当事人可以去劳动局申诉或者举报用人单位的违法违规行为。
双方依法解除或终止劳动合同时，用人单位应在解除或终止劳动合同时一次付清劳动者工资。
根据《工资支付暂行规定》
第九条劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时，用人单位应在解除或终止劳动合同时一次付清劳动者工资。
根据《中华人民共和国劳动合同法》规定
第五十条 用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
劳动者应当按照双方约定，办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。
用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存二年备查。
第八十五条 用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿；劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分；逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金：
(一)未按照劳
古代小说戏曲专题课程教学大纲
《古代小说戏曲专题》暨《中国古代文学专题》（二）
课程教学大纲（修订稿）
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《古代小说戏曲专题》是中央广播电视大学汉语言文学专业（本科）的一门必修课程。该课程是古代文学史的分类细化课程，学生必须在修完《中国古代文学》或《中国文学史》等课程之后，方可修习。
《古代小说戏曲专题》以从上古到五四运动为止的古、近代小说、戏曲为研究对象，主要探讨其起源，及其各个不同时期各流派代表作品的内容、形式特点，从而概括出其间的演进规律。教学内容的安排遵循以下原则：
立足于代表作。比较系统地介绍古代小说、戏曲各时期的代表作品，对其作者、版本、内容、艺术性及其影响作简洁精当的介绍，并论述其在小说、戏曲发展史上的地位。 着眼于发展史。重点探讨小说、戏曲作为一种文学样式，其各自发展演变的内在规律。
本课程课内学时90，共5学分，开设一个学期。
二、与相关课程的衔接
本课程的相关课程主要有：中国古代文学、中国古代文学作品选读、中国古代文论等。
三、教学方法与教学形式建议
本课程是带有一定研究性质的课程，教学中应当注意：
（一）本课程是中国文学史的深化课程，需要学生具有古代文学史的基础知识，因此教师在教学中要注意了
形体教学大纲模板
课程教学大纲参考格式
（形体与空乘礼仪实训）教学大纲
课程编码： 课程类别： 学 时： 60 适用专业：
开课单位： 填写系及教研室
一、课程的性质、任务
本门课程是航空服务专业的专业基础课，学生通过身体动作训练和学习，让他们在感受姿态美、形体美的同时，提高对美的鉴赏能力，培养学生不怕苦不怕累的精神风貌，培养学生高雅的气质和风度。针对讲解员所必须具备的身姿仪态进行系统的训练，令学员达到行走站立统一规范、亲切自然的姿态标准，提高学员的专业素质，使学员真正的具备专业讲解员所必须的能力。
二、教学目的、要求
通过本课程学习，根据空乘人员的体能及形体特点，以提高空乘学生的体制和形体素质为主导，改善和雕塑身体形态，培养高雅的气质和风度为目标，培养合格的空乘人员。根据学生的不同情况，采取切实有效的教学方式。培养学生对形体训练的兴趣，增加学生的学习热情。真真正正的了解、热爱形体训练，认识到形体训练的重要性，达到应有的标准。强调正确的体态位置，矫正
教学大纲模板资料
《******》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《 》课程是我系 专业及其相近专业必修的一门专业课程。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础理论、实践知识，同时通过大量实验，着重培养学生的动手能力。
课程任务：
1. 使学生可以全面了解组建一个计算机网络的各个环节。 2. 结合实际介绍常见计算机网络的组网和网络管理方法。 3. 提高学生对计算机网络基本原理和实际网络关系的深刻理解。
4. 提高学生的计算机网络应用水平。
5. 掌握组建网络和进行网络管理所需要的各种专业技术知识。 6．奠定学生对未来计算机网络开发和应用基础。 二、本课程的目标与基本要求
目标：培养学生在处理网络工程方面的规划、安装、管理、维护等一般问题的能力。
基本要求：
了解并掌握计算机网络、数据通信基础知识。
掌握网络体系结构，熟练使用TCP/IP协议知识对网络的配置与
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管理。
掌握局域网基本特点、网络互联设备的使用、常见网络的组建方案。
掌握WINDOWS2000网络操作系统。 了解网络安全的基本知识和措施。
掌握几种常见网络服务器的安装、配
质量保证大纲模板
XX
质量保证大纲
编写： 校对：
审核： 标审：
质量：
批准：
XX有限公司 XX年XX月
目 录
1 范围 ................................................................. 1 2 标准和依据 ........................................................... 1 3 质量工作原则与质量目标 ............................................... 1 4 管理职责 ............................................................. 3 5 文件和记录的控制 ..................................................... 4 6 质量信息的管理 .....................................
课程教学大纲模板
编写课程教学大纲用
《课 程 名》 （宋体小二号加粗）
教学大纲 （宋体小二号加粗）
一、 课程的教学目的和基本要求
正文
二、 相关教学环节安排
正文
三、 课程主要内容及学时分配
正文
四、 教材及主要参考书
正文 （宋体五号加粗） （宋体五号） （宋体五号加粗） （宋体五号） （宋体五号加粗） （宋体五号） （宋体五号加粗） （宋体五号）
编写课程教学大纲用
模板：
《程序设计基础--Visual FoxPro》
教学大纲
一、课程的教学目的和基本要求
教学目的：随着科学技术的不断进步，计算机在社会各领域中的应用也不断得以发展。 这就对在校大学生提出了更高的要求――不仅只懂得能熟练操作电脑，而且还应初步掌握一些编程技术。
基本要求：通过对《程序设计基础一Visual FoxPro》的学习，使学生初步掌握计算机高级语言编程的基本思想及思路，能够独立编写短小的VFP程序，并结合数据库的操作管理功能，实现信息管理于查询功能，要求学生通过本课程学习，掌握数据库的概念、操作、查询；掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术，充分利用Visual FoxPro