考研农业推广学试题及答案
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自考农业推广学试题及答案(总)
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全国2001年10月自考农业推广学试题 第一部分选择题一、单选(每小题1分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的
1.农业推广的转化功能是(A.转变农民的行为B.把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力C.转变农民的观念D.有限资源的转化利用2.媒介是()中一个常用的概念。 A.教育学B.经济学C.社会学D.传播学3.中国农业技术推广协会是()年成立的。A.1949 B.1990C.1993 D.1995 4.农业推广干预过程是沟通的()A.目的B.手段C.信息D.组织5.推广服务系统是指()A.供应农业推广资料的后勤服务组织B.供应推广资料和技术的后勤服务组织C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间D.参与技术推广的各个环节的总体6.农业推广工作过程是一个完整的系统,它包括(两个基本的子系统。A.推广系统和技术管理系统B.推广系统和研究系统C.推广服务系统和目标团体系统D.知识系统和信息系统7.推广项目的技术不具备(),则没有推广价值。A.计划性B.先进性C.社会性D.公正性8.推广对象的规模,一般比
农业推广学
?
一、基本概念
1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题
1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题
1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用
第一部分:导论
第二部分:推广心理
一、基本概念
1、首因效应;2、晕轮效应;3、发散性思维;4、心理定势; 二、简答题
1、简述农民群体的特征
2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维
5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题
1、农民群体的特征是什么?推广工作者如何认识农民的心理? 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的? 3、如何培养农业推广人员的能力?
4、农业推广者怎样对农民心理产生影响?
第三部分:推广行为
一、基本概念
1、人的行为;2、需要;3、动机 二、简答题
1、人的行为主要有哪些特征? 2、需要层次论主要有那些内容?
3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面? 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些? 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题
农业推广学
?
一、基本概念
1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题
1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题
1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用
第一部分:导论
第二部分:推广心理
一、基本概念
1、首因效应;2、晕轮效应;3、发散性思维;4、心理定势; 二、简答题
1、简述农民群体的特征
2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维
5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题
1、农民群体的特征是什么?推广工作者如何认识农民的心理? 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的? 3、如何培养农业推广人员的能力?
4、农业推广者怎样对农民心理产生影响?
第三部分:推广行为
一、基本概念
1、人的行为;2、需要;3、动机 二、简答题
1、人的行为主要有哪些特征? 2、需要层次论主要有那些内容?
3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面? 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些? 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题
农业推广学
?
一、基本概念
1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题
1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题
1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用
第一部分:导论
第二部分:推广心理
一、基本概念
1、首因效应;2、晕轮效应;3、发散性思维;4、心理定势; 二、简答题
1、简述农民群体的特征
2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维
5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题
1、农民群体的特征是什么?推广工作者如何认识农民的心理? 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的? 3、如何培养农业推广人员的能力?
4、农业推广者怎样对农民心理产生影响?
第三部分:推广行为
一、基本概念
1、人的行为;2、需要;3、动机 二、简答题
1、人的行为主要有哪些特征? 2、需要层次论主要有那些内容?
3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面? 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些? 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题
农业推广学相关复习题及答案
农业推广
1. 农业推广的内容、地位、和作用是什么 ? 1) 内容:
1、狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
2、广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。 2) 地位:
农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要! 3) 作用:
是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁 2. 农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么 ?
1) 性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。 2) 任务:
(1) 揭示农民应用
农业推广学作业题答案
农业技术推广学作业题答案
第一章 农业创新扩散原理 一、名词解释:
1、相对优越性:是指人们认为某项创新比被其所代替的原有创新优越的程度。 2、创新的采用:是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程。
3、创新的扩散:是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散,扩散到更多的采用者或采用地区,使创新得以普及及应用的过程。 4、发明:是新技术的发现。
5、创新:是将发明应用到经济活动中,为当事人带来利润。 二、填空:
1、创新先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者 2、无限性、有限性、周期性、创新成果 3、S扩散理论
4、投入阶段、发展阶段、成熟阶段、衰退阶段 5、世袭式扩散 三、简答题:
1、创新的特性:相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可观察性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段:认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试用阶段、采用阶段。
3、农业创新的扩散方式:传习式扩散方式、接力式扩散方式、波浪式扩散方式、跳跃式扩散方式。
4、农业创新的扩散过程:突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段。 5、技术的适用性具体有几种情况:立即见效的技术和长远见效的技术、一看就懂的技术和需要学习理解的技术、机械单纯技术和需要训练的技术、安全技术和带有
农业推广学 2
农业推广学
一、名词解释:
1. 农业推广:(狭义)把大学和科学研究机构的研究成果,通过适当的方法介绍 给农民,是农民获得新知识和技能,并且在生产中采用,从而增 加其经济收入。
(广义)不单纯地推广农业技术,还包括教育农民,组织农民以及 改善农民实际生活等。
2. 农业推广学:是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科有关理论渗透
而形成的一门边缘性、交叉性和综合性的学科
3. 农业科技成果:是指通过鉴定或审定的在农业各个领域内,通过调查、研究、
试验、推广应用,所提出的能够推动农业科学进步,具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。
4. 科技成果转化:为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有使
用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、发展新产业等活动。
5. 技术产量上限:是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用
下,所达到的单位面积最高产量。
6. 技术经济上限:是指某项技术成果应用后,单位面积上获得的最高纯收入。 7. 行为:在一定的社会环境中,在人的意识支
农业技术推广试题及答案
送教下乡种植专业中专班《农业技术推广》结业考试试卷 平安城教学点 学员姓名 学号 分数
一、名词解释(20分) 假种子 劣种子
农业转基因生物 瘦肉精
二、填空(20分)
1、农产品市场调查基本过程包括 、 、 、 以及 。 2、农业信息包括 、 、 、 、 等。
3、我国的第一部农业技术推广法规是1929年国民政府正式核准和实施的《 》。我国农业技术推广工作最基本的法规是《 》。
4、《中华人民共和国种子法》规定,销售的种子应当附有标签,标签应当标注 、 、 、 种子生产及经营许可证编号或进出口审批文号。 5、我国农产品质量安全程度由低到高可分三类: 、 、
作业-农业推广学
《农业推广学》复习题
第一章 序论
1. 当代世界农业推广模式主要有哪些类型
答:五大类型:1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。4、参与服务模式。5、综合咨询模式。 2. 简述现代农业推广的含义。
答:现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
3. 现代农业推广的主要特征有哪些?
答:农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身,具有系统性、综合性及社会性的特点。
4. 农业推广的主要社会功能有哪些? 答:一、直接功能
1、增进农村居民的基本知识与信息; 2、提高农村劳动力的生产技术水平; 3、提高农村居民的生活技能;
4、改变农民的价值观念、态度和行为; 5、增强农民的自我组织与决策能力; 二、间接功能
1、促进农业科技成果转化; 2、提高农业生产与经营效率;
3、改善农村社区生活环境及生活质量;
4、优化农业生态条件; 5、促进农村组织发展;
6、执行国家的农业计划、方针与政策。 组织化的农业推广框架模型的基本内
作业-农业推广学
浙大远程教育第三学期,农业推广学作业。
《农业推广学》复习题
第一章 序论
1. 当代世界农业推广模式主要有哪些类型
答:五大类型:1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。
4、参与服务模式。5、综合咨询模式。
2. 简述现代农业推广的含义。
答:现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
3. 现代农业推广的主要特征有哪些?
答:农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身,具有系统性、综合性及社会性的特点。
4. 农业推广的主要社会功能有哪些?
答:一、直接功能
1、增进农村居民的基本知识与信息;
2、提高农村劳动力的生产技术水平;
3、提高农村居民的生活技能;
4、改变农民的价值观念、态度和行为;
5、增强农民的自我组织与决策能力;
二、间接功能
1、促进农业科技成果转化;
2、提高农业生产与经营效率;
3、改善农村社区生活环境及生活质量;
浙大远程教育第三学期,农业推广学作业。
4、优化农业生态条件;
5、促进农村组织发展;
6、执行国家的农业计划、方针与政策。