三好学生个人主要事迹范文

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三好学生主要事迹优秀范文

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三好学生主要事迹优秀范文

  三好学生主要事迹优秀范文

在老师的辛勤培育和教导下,该生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。升旗时他总是提前到达操场,庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬,用一颗炽热的爱国心默默的唱响国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉捡起班级的垃圾。该生集体荣誉感强,在任学习委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长关心同学,先人后己。 该生不仅在学习上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。他学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得三好学生等荣誉。该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。他热爱学

小学三好学生主要事迹

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小学“三好学生”先进事迹材料

x同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样。

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我

省级三好学生主要事迹

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篇一:省三好学生先进事迹材料

西

学校:江西理工大学

学院:文法学院

班级:艺术设计081班

姓名:林楠

江西省三好学生事迹材料

林楠,女,1988年3月15日出生,中共预备党员,家庭所在地址为福建省莆田市城厢区灵川镇康富西路,现为江西理工大学文法学院艺术设计081班学生。现任文法学院副主席,班级生活委员,曾任班级班长。

该生认为,三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是该生努力的方向和目标。在入学以来的这段时间里,该生一步步地朝这个目标在前进、努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

该生明白大学与中学不同,不仅课程多,而且知识面广。大学中的教师更注重于教,而学习更多的是学生自己的事,所以该生认为大学就必须学会自学,尽力去适应并培养自己的学习方式。大学四年的光阴不能在玩乐中虚度,人生最美好的四年应该用于充实自我、提升自我。所以该生及早地为自己树立了目标:一、加入中国共产党;二、抓住一切机会尽可能地学习更多的知识;三、要培养自己的交际以及组织协调能力。该生在很多方面都做到了一个好学生好干部该有的榜样,是一个全面发展、不断追求向上的人。

一、先进的思想政治觉悟,

小学三好学生主要事迹

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小学“三好学生”先进事迹材料

x同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样。

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我

三好学生主要事迹10篇

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篇一

xxx是xx中学七年二班的学生。自从到xx以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,积极参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩 。

xx注重培养的是学生学习的能力,倡导的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。xxx在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:如果连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

此后,在小组建设中她认真学习,积极肯干,很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担任了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。 这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。

xxx不仅在学校积极进取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父

大学省级三好学生主要事迹10篇

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大学省级三好学生主要事迹第1篇:

xxx,女,大连医科大学中山学院护理系08级四班学生,共青团员。现担任护理系学生会副主席、社团联合会资讯宣传部干事、班级班长。

该生曾在高中时期就被评为“大连市三好学生”,并多次获得“优秀团员”等荣誉称号,自入大学以来,该生在2011年新生军训时获“军训先进个人”称号、2011~2011学年下学期获“爱在身边”征文比赛优秀奖,2011~2011学年下学期获“大连医科大学优秀团员”、“大连医科大学优良先进个人”荣誉称号,2011~2011学年上学期获“大连市三好学生”荣誉称号,并在2011~2011学年上学期、下学期中都获得了二等奖学金。

成功需要一种进取的心态,于该生在刚刚进入大学该生就向党支部递交了入党申请书,并能定期向党组织递交思想汇报,让党组织能随时了解到该生的思想动态,也能进取参加校系组织的各项活动,最终成为该系第一批非党进取份子也第一批去主校学习党课的学生。与此同时,该生进取参加各种有意义的社会活动,让自我做一个富有社会职责感的人。在班级能进取配合团支书开展各种理论活动,为同学创造一个良好的理论学习环境。

作为系学生会副主席及学院社团联合会资讯宣传部干事,该生以身作则、态度端正、认真负责,进取配合院系各项活

三好学生个人总结

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首先很荣幸我于08-09学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在

过去的一年里,我确实付出了努力。

首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何

地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如****大学第五届“挑战杯

省三好学生主要事迹材料_事迹材料

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xx同学自2011年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。

他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学

市三好学生个人竞选稿

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第一篇:市三好学生个人竞选稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!我是来自双语五年一班的王潇静。现在正是万物复苏生机盎然的季节,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这个讲台上。

我是一个热情开朗、积极向上的女孩儿。现任少先队大队委。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的助手,用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果赢得了老师、同学们的一致认可。

在班级中,我严于自律,大胆管理。作为老师的得力助手,我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。作为老师的好学生,在各种活动中,我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉,得到同学们一致好评。

在日常学习中,我用乐学、好学的态度感染着身边的同学,我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。

我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩:连续三年被评为三好学生。朗读比赛二等奖,小超人全国作文大赛一等奖,天津市小学生文艺比赛金奖,天津舞蹈比赛少年组一等奖,电子琴九级优秀选手称号等等。

我深知,被选为三好学生是一种荣誉,更是一种鞭策。回顾自己的成长经历,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好学生的资格。此次参加竞选,我希望获得成功,如果我成功了,我会在今后的学习中,

三好学生

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石家庄一中教导处、团委会主办 2009年3月5日 星期四 2009年第3期增刊 为激励优秀个人和集体,弘扬正气,打造和谐校园,推动我校素质教育的开展,教导处对2008-2009学年度 第一学期校级先进个人及先进班集体进行了评选。本次评选包括校级先进班集体39个,有高一1、2、4、7、8、 、21、22、23班;高二 、23班;高三 91、2、6、8、9、12、15 、16、17、18、201、2、 、12、15、16、19、205、16、18、19、 20、23班。校级各类先进个人16731100 人次,其中包