思政自主实践报告

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思政实践报告--浅析余额宝 - 图文

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思政课实践报告

——浅谈余额宝的成长

学院名称: 班级: 姓名: 学号: 成绩:

2014年 7 月 17 日

2013年年中,支付宝牵手天弘基金,推出了理财产品余额宝。至此,网络理财这个概念大放异彩。经过了一年的发展,互联网上早已传开了余额宝的神话,可以这么说余额宝把理财的概念带给了寻常老百姓。那么,余额宝到底有多大?余额宝还隐藏着什么有趣的数据?面对余额宝取代银行的呼声越来越高,余额宝果真会成为新一代银行?今天,余额宝用户超过一亿,这份报告主要采用资料查询法,因余额宝在过去的一年确实是万众瞩目,互联网上关于余额宝的报告多不胜数,但为确保数据的准确,关于余额宝的数据我尽量从天弘基金官网,天弘基金官方微博以及余额宝官网上获取。从个人角度讲,余额宝让我们认识到了小财也需要打理,很多人都是借着余额宝这股风开始接触到各种理财知识。往大方向讲,余额宝

以及他所代表的这种互联网理财模式,对于传统银行起到了冲击,是固守,还是改革?倒逼机制能否促进金融改革向深水区迈进,我们拭目以待。 余额宝规模的壮大,可以从以下几个数据看出:

2013年5月29日,天弘增利宝货币市场基金(余额宝)基金合同正式生效,6月13日隆重在支付宝上线。

截止201

“思政课”社会实践报告(汇编)

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第一篇:“思政课”社会实践报告

20XX 报 告 汇 编 Compilation of reports

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淮 阴 工 学 院

“思政课”社会实践报告

题目:徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究

姓 姓

名:张贝 学 学

院:设计艺术学院 班 班

级:工设 1082 学 学

号:1082201224 指导老师:边胜男

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承诺书

我是淮阴工学院设计艺术学院工设 1082 班学生张贝。

我承诺:2010 年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象

承诺人:张贝

日期:2010 年 9 月 10 日

报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档 徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究 自从来到大学校园,生活有了翻天覆地的变化。自由支配的时间多了,能做一些自己想做的事情了。高中的时候没日没夜的对着书本,那 个时候憧憬着窗外,向往着校门外的生活。来到大学我最想做的就是在不耽误学习的情况下多到校外去看看,去经历一些事情,去了解一些我生活的这个社会。

思政课实践报告范文3篇

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思政课实践报告范文3篇

思政课教学实效性的问题一直是教学研究中的重点和难点。从大学生思政课学习需求的角度探讨无疑是一个很有意义的视角。*是小编为大家整理的思政课的实践报告范文,仅供参考。思政课实践报告范文篇一

居民对当前“广场舞”的态度调查与分析

近几年,随着生活水平的日益提高,人们对于精神生活的要求也相应提高。广场舞应运而生,成为了大爷大妈,甚至是一些上班族的运动娱乐的不二选择。广场舞作为一项生活娱乐的方式,它有着很多大家知道的好处:强身健体、缓解疲劳、对有关节炎、颈椎病等都是相当好处的。但是,什么事都有两面性。在大家跳广场舞的同时,周围的居民就不乐意了。有人就觉得的广大家都是刚下班回来,身心疲惫,夜间这么大的声音,影响大家的休息。而且有的地方场舞进行的时间确实是太长了。就因为这个,我在新闻中常看到周围群众和跳广场舞的大妈们发生矛盾,甚至还有动起手来的。所以在这里,我想做一个关于溧水区居民对当前广场舞的态度调查,并希望可以从中找到一个两全的方法解决这个矛盾。

一、广场舞火热的原因

广场舞越来越火,跟多个因素有关:

第一:门槛低,参与人群广泛,简易到只要有广场、有音乐就行,而且随着生活水平的提高,人们不仅仅只是想享受到物质上的生活,更想在精神生活上有所突

思政课综合实践

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石河子大学思想政治理论课

综合实践调查报告

社会调查题目:当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考 小组 代 表人: 院系专业班级: 联 系 电 话: 指 导 教 师:

填 表 日 期: 2013-8-20

石河子大学马克思主义学院制

2013年6月26日

调查报告题目 完成时间 小 组 成 员 调查报告 自我评价 当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考 ----前途迷茫的孩子 2013年 7 月 18 日---- 2013 年 8 月 20 日 姓名 学号 院、系

思政课实践方案

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惠州学院思想政治理论课实践教学实施方案(试行)

2005年,中宣部、教育部发布了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》,明确指出:“要加强实践教学。高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。围绕教学目标,制定大纲,规定学时。加强组织和管理,把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来,引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动,提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力,深化教育教学的效果。”

2009年8月,中共广东省委宣传部、中共广东省委教育工委、广东省教育厅联合发出《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》,指出要“完善实践教学管理,建设实践教学基地。思想政治理论课各门课程实践课时不应超过规定总课时的四分之一。实践教学应纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,探索实践教学课程化,并正确处理与大学生社会实践教育之间的关系,促进二者的有效整合。”

为贯彻中宣部、教育部以及广东省有关部门的文件精神,坚持理论联系实际的基本原则,深化思想政治理论课改革、提高教学实效,培养面向地方服务地方的创新型人才,特

“思政课”社会实践调查报告

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2012年暑期“思政课”社会实践

调 查 报 告

学院:电气学院 年级:10级 班级:电科10-01班 姓名:\\ 学号:\\

2012年09月01日

对毕业班学生择业心态的调查与分析报告

调研时间:2012年08月15日

调研地点:\\

调查对象:大四学生

调查主题:对毕业班学生择业心态的调查与分析

调查人员:\\

前言

随着高校毕业生择业制度的深化改革和毕业生就业市场体制的

逐步确立,“双向选择,自主择业”已成为高校毕业生择业的主要形式。大学生的择业心理对其择业行为有重要影响,甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境,尽快发挥自己的才能。健康的求职心理是打开就业成功之门必不可少的钥匙。毕业大学生逐年增多,面对各种毕业就业压力,大学生的心理状况如何,择业方向又会有怎样的变化。因此,我于2012年8月15日开始对本校大四学生围绕毕业后

《思政课自主学习指导与实践》安排及要求15级本、专科

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《思政课自主学习指导与实践》

(适用对象:15级本、专科,2学分) 一、思政课自主学习目的

《思政课自主学习指导与实践》是一门实践课程,教学的直接目的,在于引导并发挥学生的自主性、积极性和创造性,使之运用、巩固和深化课堂学习的理论知识,进一步掌握马克思主义的立场、观点和方法,使之科学地观察、分析和了解社会,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。使之接触社会、接触群众、接触职业,提高动手、动脑,做人、做事,成长、成才的实践能力。

二、思政课自主学习要求

(一)组织安排

基础课部、思政课部政治理论教研室、学工处、各教学分院共同组织,群策群力、分工合作。政治理论教研室具体负责:设计实践教学方案、计划、内容、要求、封面、为学生做具体指导,并负责实践教学活动的安排、实践教学成果的回收、评阅、交流、成绩登录及成果的整理装订归档等。

(二)教学内容

根据学校有关规定,结合思政课课程体系及学生实际,实践教学采取综合实践教学模式,本科《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》以及《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》4门课程,专科《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中

大学生思政课社会实践报告范文

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大学生思政课社会实践报告范文

实践报告题目:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

姓 名:宋 威 海

学 院:计算机工程学院

班 级:软 件 1081 学 号: 1081305122

指导教师 :王 娜

承诺书

我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生 宋威海。我承诺:xx年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人:

日期:

实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不

仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围

思政课暑假社会实践调查报告(2)

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思政课社会实践(2 )调查报告

河南省伊川县樊村居民消费状况调查

学院:专业:班级:姓名:学号: 分工:

1

河南省伊川县樊村居民消费状况调查报告

调查时间:2014年7月25日---2014年7月29日 调查地点:河南省伊川县樊村 调查对象:樊村居民 调查方式:调查问卷和访谈

调查目的:改革开放30年来,我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化,农村居民的消费也发生了巨变。在这个暑假中,我们小组以问卷调查和访问的形式对我村居民消费状况进行了调查。通过调查我们了解了我村居民消费的基本情况及变化趋势,同时我们也看到了农民在经济消费过程中存在的主要问题和制约农民消费的主要因素。由此我们针对所存在的问题作了深刻的探讨,并提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议,以帮助广大农民更好更合理的消费,据此作出报告。

调查内容:①农民消费倾向;②消费状况;③制约农民消费的因素; ④农民消费中存在的问题。

调查分析:消费是一个社会最关注的问题,牵扯到社会生活的各个方面。在社会主义的带领下保障农民生产生活的根本利益是我党各项工作的重中之重。近十年来,我国农村农民的消费水平有所提高,但农民的消费水平仍旧增长缓慢。下面是我们的调查结果及我们对调查结果的统计分析、结

思政课调研报告样式

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旅游经济学

调 查 报 告

年级 院别 历史 (班级) 姓名 孔丽芳 学号 041305013 1305 课程 旅游经济学 报告题目 对于我国旅游统计制度的思考 任课教师 李群绩 成 绩

第 页 共 页

旅游经济学

一、当前旅游统计方法制度和统计体系中存在的问题 1、在统计方法制度上, 存在很多不合理和自相矛盾的地方。 第一, 指标界定与统计调查方法上的自相矛盾。在5旅游统计调查制度6中游客的定义为: 指任何为休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动, 离开常住国(或常住地)到其他国家(或地方) , 其连续停留时间不超过12个月, 并且在其他国家(或其他地方)的主要目的不是通过所从事的活动获取报酬的人。但在同一5旅游统计调查制度6的5地方接待国内游客抽样调查实施方案6中, 规定要以自然(人文)景点的游客人数来推算各省(市)接待国内游客人数总体。即:各地接待国内旅游人数=过夜旅游者人数+ 一日游游客人数其中: 过夜旅游者人数= 在本地各住宿设施过夜的游客, 一日游游客人数= 自然、人文景点接待的, 在浏览人数( 门票人数)