学术交流活动总结报告

学术交流活动总结

篇一：学术交流活动总结

资环、机电、材料综合办公室学术交流活动总结 为促进学员之间的学术交流，完善我们学院部门的规章制度，增强各院部门干事之间的联络，增进我们与兄弟院之间的友情。应机电学院综合办公室主任的提议与邀请，资环学院、材料学院综合办公室共同参与了此次学术交流活动。 此次学术交流活动于XX年11月23日全面展开。在办公室全体干事本着公平公正公开的态度下进行投票选举，最终决定了四名交换干事，其中肖哲、李廉铨交换到材料学院，武彧羽、周学亮交换到机电学院。而材料学院的干事罗晓嘉、谭涛和机电学院的副部李亚杰，干事孙立民、酉望交换到资环办公室。在11月23日到12月7日的这段时间，各位交换干事完全参与所交换学院的一切事物。从每天的值班到信件收取、例会考察、登记借出（归还）物品，。每一位干事都尽其所能做好自己的本职工作。每一个学院都有自己独特的规章制度和管理体系，在一个崭新的环境中，我们的干事能够以最快的速度适应，这也让我们看到了新一批干事较强的工作能力和认真严谨的工作作风。三个学院的干事取长补短，共同进步。在12月5日的女生节当天，资环办公室所有男生，包括交换干事共同用“蛋糕+贺卡”的形式庆祝女生节，给全体

道北西街小学校际交流活动总结

校际交流为教师专业成长提供了展示的平台，我校参与晋华片区的校际教研联合体以来，在晋华小学示范校的引领下，教师的课堂教学水平有了显著的提高，11月底我校积极参加片区的教研活动，精心打造的语文、数学、英语、美术、计算机五节课，受到了评课专家的好评，一批青年教师脱颖而出，课堂教学水平有了整体提高。现将活动总结如下： 一、 活动的收获

1、学校领导高度重视。

在整个联合体的研讨活动中，学校领导积极参与到课堂教学第一线，李海燕校长负责数学、计算机，业务副校长负责语文、美术，市首席教师孙剑负责英语，从备课、讲课到一次次的修改评课，全程参与。为校际交流活动的有效开展起了好的带头作用。

2、片区磨课有序开展。

为使活动取得良好效果，我校承担了片区的数学、科学、音乐、体育共计12课时的磨课活动。在活动中学校精心组织安排，力争为作课教师提供最好的设备和最优质的服务，为兄弟学校教师在我校的磨课活动顺利进行提供了物质保障。在磨课的研讨活动中，各校教师积极参与，提高了校本教研的时效性。

3、优秀教师的辐射作用得到发挥。

本次校际教研活动的执教者，绝大部分是各校的骨干教师，在对他们的课堂教学进行观、评、议的过程中，也提高了自己的业务水平。

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY

研究生学术交流与研讨

姓 名 学 号 学 院 专 业 导 师

2015年10月

学术交流与研讨

学术报告一：

报告题目：基于OpenSees的结构与岩土体系非线性动力分析 报 告 人：厦门大学建筑与土木工程学院副教授 古泉 时 间：2013年10月21日

OpenSees的全称是Open System for Earthquake Engineering Simulation （地震工程模拟的开放体系）。它是由美国国家自然科学基金（NSF）资助、西部大学联盟“太平洋地震工程研究中心”（Pacific Earthquake Engineering Research Center，简称PEER）主导、加州大学伯克利分校为主研发而成的、用于结构和岩土方面地震反应模拟的一个较为全面且不断发展的开放的程序软件体系。

OpenSees是开源的。官方网站提供了有关软件架构的信息，源码访问途径及开发过程。开源将使得地震工程研究人员和用户可以以此为交流的纽带，建立起

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY

研究生学术交流与研讨

姓 名 学 号 学 院 专 业 导 师

2015年10月

学术交流与研讨

学术报告一：

报告题目：基于OpenSees的结构与岩土体系非线性动力分析 报 告 人：厦门大学建筑与土木工程学院副教授 古泉 时 间：2013年10月21日

OpenSees的全称是Open System for Earthquake Engineering Simulation （地震工程模拟的开放体系）。它是由美国国家自然科学基金（NSF）资助、西部大学联盟“太平洋地震工程研究中心”（Pacific Earthquake Engineering Research Center，简称PEER）主导、加州大学伯克利分校为主研发而成的、用于结构和岩土方面地震反应模拟的一个较为全面且不断发展的开放的程序软件体系。

OpenSees是开源的。官方网站提供了有关软件架构的信息，源码访问途径及开发过程。开源将使得地震工程研究人员和用户可以以此为交流的纽带，建立起

参加学术活动总结报告

篇一：研究生参加学术活动总结报告 参加学术活动总结报告 0、前言

随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。重庆师范大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。与研讨，还有不同学术背景的知识观点、成了一派欣欣向荣的景象，动拓宽学术思路与领域，些笔记总结和心得体会。1、学术活动之一：XX阳博士关于院教师，主要的研究方向是泛函微分方程，几何学的由来，习如何开始自己的学术研究。其中我对芬斯勒空间产生了极大的兴趣，系坐标xi(i=1义起来的（其中，把黎曼空间的一些结果拓广到这个空间来。射联络的确定，其渊博的知识，学生时不时还给以热烈的掌声以示鼓励。2、学术活动之二：XX我校为研究生作题为《不确定性推理与量化》的学术专题报告。王洪春副教授首先介绍了不确定性的概念及其应用领域，可看出不同图像的漫画入手，定性的四种类型以及不确定性推理与量化的两种方法：分别对两种方法性中常见理论作了详细阐述。述了留学的注意事项，鼓励同学们努力学习、开阔

视野。王洪春副

XX籍XX医学专家联盟成员与市XX医院眼科 三级帮带项目签约仪式暨学术交流及义诊活动的

欢迎辞

XX市XX医院院长 XXX

尊敬的卫计委XXX书记、医学会XXX主任： 尊敬的XXX总医院各位专家： 尊敬的各位同道：

骄阳似火，热情如流。今天，我们在这里隆重举行XX籍XX医学专家联盟成员与XX市XX医院眼科三级帮带项目签约仪式暨XX籍XX医学专家学术交流及义诊活动。在此，我代表XX市XX医院全体医护人员向前来参加签约仪式、进行学术交流以及开展义诊活动的各位领导、专家、同道表示热烈的欢迎！

我们XX医院眼科是XX市知名重点专科，也是XX市眼科学术委员会主任委员所在单位，在XX及XX地区享有较高声誉。但与XX等先进发达地区相比，与XX广大群众的医疗需求相比还有很大的差距，这个帮带项目的签约，是我院的一件大喜事，它有利于推动我院乃至全市眼科事业的进一步发展，有利于我院眼科诊治技术实现新的跨越。说到这里，还要特别的感谢为帮带合作牵线搭桥的卫计委XXX书记。也借此机会对前来参加帮带合作协议签订仪式的医学会XXX主任、XXX总医院各位专家、各位同道表示衷心的感谢！ XXX医院眼科始建于XXXX年，已有XX年的发展历史。

它不仅是XX眼科中心，

来访学术交流团组申请表

版本编号：DAA1803

说明：建议在电脑上填写“讲座基本信息”，然后打印。

附件一：邀请函或接待公函

如访问团由我校二级单位邀请，请附正式邀请函。

如访问团由上级部门安排，请附上级部门正式公函。

附件二：来访人员名单

参会人员名单

内地居民提供身份证号码

外国居民提供护照号码

港澳居民提供港澳来往内地通行证号码

台湾居民提供台湾居民往来大陆通行证号码

附件三：主讲人简介和讲座提纲（讲座）

发言人简介和发言提纲（学术会议）

如果访问团成员在我校访问期间举办讲座，需提供主讲人简介和讲座提纲。如果访问团成员在我校访问期间参加学术会议并做发言，请提供发言人简介和发言提纲。

附件四：来访团组成员身份证、护照、港澳居民来往内地通行证或台湾居民往来大陆通行证件扫面件

今天，我们班组织图书交流的活动，每位同学都带来了自己最喜欢看的书。老师先让我们四人小组里介绍各自喜欢看的书，然后大家选出一位代表上讲台去演讲。起先，汪嘉、徐麒越和王老师都选了我，我也投了自己一票，只有叶禺宏选了他自己，但是最后还是叶禺宏上去演讲了，我很失望。后来王老师安慰我，说下一节课没来得及上台的人还有机会上去演讲，我马上露出作文了开心的微笑。

到了第二节课，终于轮到我上台了。刚上台的时候，我很害怕，但是同学们的掌声让我鼓起勇气，于是我大胆地为大家介绍了我最喜欢的一套书。接着，其他没有上去演讲过的同学也介绍了自己喜欢的书。

通过这个活动，我们把自己喜欢的书介绍给了同学，让大家知道更多更有趣的书，我们都很开心！我希望以后还有这样有趣又好玩的活动！

尊敬的花江一小学校领导及老师们，大家好！

今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校是一所乡（镇）级中心完全小学，服务范围4.2平方公里，辖区内有常住人口4.1万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学，共开设教学班36个，有学生1922人。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连

教师读书汇报交流活动材料

巨龙小学 成刚

本学期我按照学校制定的《读书活动计划》要求，认真读了《教师心理健康与自我调适》、《有效课堂——小学语文、数学课堂教学技能应用案例》、《名师谈高效课堂》，文学作品《红楼梦》、《冰心文集》等。通过读书，让自己感悟在书的氛围和海洋当中，培养自己的文人气质，融入巨龙小学的书香氛围，和学生一起品味书籍所带来的欢乐。为了更好地进行下学期的“读好书，爱读书”活动，作总结如下。

一、制定读书计划、确定书目。

根据学校的《读书活动计划》制定自己的读书计划，我选择上述六本书。

二、认真阅读，记好读书笔记。

一直以来，学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的修养。本学期，我认真贯彻学校的读书活动方案，并制订了读书计划，我阅读了上述6本书，可以说这些书是我的好朋友，它让我更加懂得：书是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！我一边读书一边写读书笔记。

三、读书收获。

书，真的有如人的精神面包，使人自然，使人深沉，让人回味。每本好书的背后，都有着一个经典的故事。

在读《教师心理健康与自我调适》这种书中，我明确了当前教师职业压力问题的现状及职业压力带给教师的影响；懂得了教师的职业压力从何而来；掌握了教师职业压力的有