无端崖之辞朗读

一、无端崖之辞

【教学目标】

1．掌握本章的实词、虚词及特殊句式。

2．掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平。 3．体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。 【教学重点】

1.理解文言词句含义。

2.体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。 【教学难点】

1.培养联想能力和鉴赏评价能力。

2.感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。 【教学方法】诵读法、讨论法 【教学时数】 2课时

第一课时

【教学目标】

1．复习庄子的思想。 2．讲授1、3、4则。

3．掌握本章的实词、虚词及特殊句式。

4．掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平。 5．体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。 【教学重点】

目标3、4 【教学难点】

1.培养联想能力和鉴赏评价能力。 【教学方法】诵读法、讨论法 一、复习导入

1．庄子：约前369年—前286年），名周，字子休（一说子沐），战国时代宋国蒙（今安徽省蒙城县)人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。

庄子的文章，想像

原阳一中高二语文先秦诸子选修 时间：2017.04 编号：30

无端崖之辞

【知识链接】

在先秦诸子中，庄子和他的后学们最注重也最擅长营造艺术表现形式。他们营造的艺术表现方式， 最鲜明的一个特点就是“奇”。他们自己都说自己的学说文章是“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”， 亦即迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞。 1、庄子简介

庄子：约前 369 年—前 286 年），名周，字子休（一说子沐），战国时代宋国蒙（今安徽省蒙城县) 人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦 庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。 后世将他与老子称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 2、《庄子》（参考课本 P.77 面）

庄子的文章，想像力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采寓言故事形式，富 有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。著作有《庄子》，亦称《南华经》，道家经典之一。 《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》，《养 生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。 3、庄子的品质

庄子看

朗读训练与 技巧之停连

一、停连

1.什么是停连？ 停连是指声音的停顿和连接。在有声语 言表达过程中，声音中断、休止的地方就是 停顿，不中断、不休止的地方(特别是有标 点符号而不中断、不休止的地方)就叫连接， 朗读时有停有连才能更好地表情达意。

例如：站远了看，这个苦难的民族 /竟用人力/在野 山荒漠间/修了一条/万里屏障，为我们生存的星 球/留下了一种/人类意志力的骄傲。 ——《都江堰》· 余秋雨

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ——《春》· 朱自清

2、意义

停连不仅是朗读者调解气息的需要或单纯 语法上的需要，可以停下来换气或使结构层次 分明；风湿朗读者准确、鲜明、生动地表达语 言内容和感情的需要，使听者有时间领会朗读 内容。例如： 我国少数民族使用和尚保存的乐器至少有 四百多种。

二、停连的位置 1、强调之处的前后应该略做停顿。 (1)在场的同志都难过得 / 掉下泪来。 (2)幸福常常是 / 朦胧的，很有节制地 向我们喷洒甘霖。 (3)我们应该大力造林、护林，使每一座 荒山都 / 绿起来。

2、有对比关系之处应该停顿 (1)说也奇怪，和新朋友 / 会谈文学、谈 哲学、谈人生道理等等，和老朋友 / 却只话家 常，柴米油盐，细细

辞表

：

日月星辰，逝者如斯，六载春秋，弹指挥霍。沧海桑田，烟眼浮云，曲终人散，情难两定。追忆旧日华年青春，感怀今朝弟兄情愁。壮志雄心如火如荼，汗泪和衣酸甜苦辣。常怀所思故人旧友，剖心沥胆苦同甘饮。

怎奈？鸿宏蓝图，已成旧梦。

然，事之所成，业之所兴，夫管理也。管者人也，理者事也。应物之法，不可越矣!茶饮之谈，常言及此。人言之法，人性而论。或有曰者，以严而论。执令之政，以厉而行，诸多如是。应物而生，应物而灭。事故道也，非常之道。如之躯体，所爱而得。人性论乎？严之论乎？去其所表，而在其里。但有权责，因而定论。权乃法也，权者律也。以为规矩，则成方圆。因人而定，人则持权。其理而论，以观其成。己之不欲，勿加于民。人之为本，例律法度，适加于众。朝之兴衰，莫不如是。以之以律，以之以度。仁而待之，必有所获。

孙武子曰：“将者，严，勇，智，信，仁也!”严执所律，审而度之。勇而令行，非凡气度。智而思之，以谋长远。因利而喜，因叶遮目，诚不可取。信则持之，诸之日久。取信于人，民自附矣!仁而待之，仁者常有。昔之仁宗，莫不仁孝。方得盛世，以生青天。谓之管理，当仁而严。

今有辞别，诚心有表:

一曰人之所事。人业之本，人业之根。否泰之事，莫不如是。精诚之至，金石为开。人心

朗读在英语学习中之重要性

在英语学习中，朗读有助于学生培养语感，有助于增强记忆，也有

助于提高听力水平，是一种重要的学习方式。英语教学必须培养学生较强的阅读能力和一定的听说读写的能力。

然而很多学生忽视了语言学习的整体性，忽视了语言学习的实践性。现在不少学生只知戴着耳机听英语，埋头阅读英语，很少甚至从不朗读英语，把语言分割成了听说读写独立的几个部分，结果事倍功半，既不会听说，也不能读写，学成了“聋子英语”或“哑巴英语”。朗读是和听说读写紧密联系在一起的，在英语学习中起着至关重要的作用。 一、朗读有助于培养语感

朗读与背诵是古人学习语文最常用、最基本的学习方法。所谓“书读百遍，其义自见”说的就是这个道理。古人一贯倡导多读、熟读，通过大量、反复的朗读与背诵培养出语感。语感（Linguistic Sense）是人们对语言的直接感觉，是系统、综合的语言感知力，是直接、敏锐的语言领悟力。语感是语言的发展开始走向成熟期的一种心理现象，是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的激活效应，是对语言熟练掌握而自然生成的，不假思索的语言敏感性。这种对语言的敏感性越强，就越能创造性地学习和使用语言。语言学习与一般知识学习有着不同的生理、心理机制。在语

生态 环保 集约 高效

崖门定点电镀工业基地简介

江门市新会崖门定点电镀工业基地（以下简称电镀基地）是江门市人民政府根据国家环保政策要求、广东省环保厅的统一布置而规划建设的定点电镀工业基地。电镀基地已于2009年3月经广东省环保厅批准建设。

电镀基地坐落在江门市新会区崖门登高石工业区，东临银州湖万吨级崖门航道，西靠南门公路，水陆交通十分便捷。水路可沿江门水道进入西江，通深圳、广州、佛山等珠三角中心城市；沿潭江而上，达台山、开平、恩平等地。电镀基地距香港95海里，至澳门50海里；陆路可通过南门公路与西部沿海高速、佛开高速、中江高速、新台高速、江珠高速等高速路网连接，距沿海高速崖门出口仅5分钟车程。

电镀基地高起点规划，按照国家生态工业示范区标准建设，遵循“整体发展原则、可持续发展原则、环境生态优先原则”进行规划设计，分成电镀生产区、废水处理区、港口物流区、生活服务区、滨水休憩和生态园林区五大类功能区。

电镀基地规划面积1950亩，可容纳1000多条电镀自动生产线生产，是广东省目前规划最大的电镀工业基地。电镀基地的电镀废水处理与国内著名的废水处理企业“广东新大禹环境工程有限公司”合作，综合各类先进的废水处理工艺，经优化的集散处理模式，对入园企业排

篇一：会议欢迎致辞稿

欢 迎 致 辞

尊敬的XXX，尊敬的各位来宾、各位朋友：

今天，在这里，XXXX的各位同仁齐聚蓉城，共商XX发展大计。在此，我谨代表XX，向莅临本次会议的各位来宾、各位朋友们表示诚挚的欢迎，向各位长期以来对XX的建设和发展予以热情关心和大力支持的兄弟单位的全体同仁致以衷心的感谢。

XX，是XX共同创办的一个以提供优质机务保障、降低维修成本、协同机务维修发展规划为目标的极具战略发展意义的平台。在平台初创这一年多以来，始终保持着严谨、和谐、共进、发展的工作作风和良好的协同意识。工作卓有成效，获得了各单位及集团领导的高度认同和称赞。

过往的一年，XX内各项工作得到了顺利的推进。特别是在前两次平台会议之后，各单位的落实平台各项主要业务指标上充分发挥了团结高效的工作作风，超额完成了2012年度XXXX成本联动效应管理点。

2013年将是一个让平台工作再上台阶的具有里程碑意义的开端，也是实现XX发展和进步的重要一年。为此，我们将在新的一年里为打造一流XX企业，按照“XXXX”的指导思想，结合各XX发展战略，用平台办各项行动计划来对接落实XX协同战略，夯实协同基础、提升XX质量，实现长期可持续发展。

时至隆冬，窗外风寒料峭，但我们的会场内，气氛是热

篇一：实用祝酒词大全

实用祝酒词大全（值得收藏）

◆父母生日祝酒辞尊敬的各位领导、各们长辈、各们亲朋好友：大家好！ 在这喜庆的日子里，我们高兴地迎来了敬爱的父亲（母亲）XX岁的生日。今天，我们欢聚一堂，举行父亲（母亲）XX华诞庆典。这里，我代表我们兄弟姐妹和我们的子女们大小共XX人，对所有光临寒舍参加我们父亲（母亲）寿礼的各位领导、长辈和亲朋好友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我们的父亲（母亲）几十年含辛茹苦、勤俭持家，把我们一个个拉扯长大成人。常年的辛勤劳作，他们的脸留下了岁月刻画的年轮，头上镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我们首先要说的就是，衷心感谢二老的养育之恩！ 我们相信，在我们弟兄姐妹的共同努力下，我们的家业一定会蒸蒸日上，兴盛繁荣！我们的父母一定会健康长寿，老有所养，老有所乐！ 最后，再次感谢各位领导、长辈、亲朋好友的光临！ 再次祝愿父亲（母亲）晚年幸福，身体健康，长寿无疆！干杯 在此，请大家举杯，让我们共同为XXX先生的XXX华诞而干杯！ ◆爱人生日祝酒辞 各们朋友：晚上好！ 感谢大家来到今晚我太太的生日会！大家提议让我讲几句，春实也没什么事讲的。你们从我一脸的灿烂足可以看出我内心的幸福。那请大家容许我对我

演讲辞

【教学目标】

了解演讲辞的概念、特点和种类。 掌握演讲辞的写作方法和要求。 训练学生的口头表达能力。 【教学重点】

掌握演讲辞的写作。 【教学难点】

训练学生的口头表达能力。 【教学方法】

实例法，讲授法，讲练结合法 【教学课时】 4课时 【教学过程】

一、新课导入

历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的

口才使自己得到了想要的东西。同样，放眼今天现实生活中，有些人舌绽莲花，纵横捭阖，着实让人羡慕不已。 同学们，我们正处于一个千载难逢的历史机缘中，在这个伟大的时代里，机遇与挑战共存，困难与希望同在！在这个特殊的年代里，怎样才能拥有缜密的思维、机敏的应变、卓越的口才呢？今天就让我们一起来学习演讲辞的写作。

二、演讲辞的概念和特点 (一)演讲辞的概念

演讲辞是演讲的依据、规范和提示，是演讲者所用的文字底稿，是应用文章中一种独立的文体。

演讲辞的含义包括广义和狭义两种。广义上的演讲辞，包括一切为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等等；而狭义上的演讲辞，则专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、

演讲辞

【教学目标】

了解演讲辞的概念、特点和种类。 掌握演讲辞的写作方法和要求。 训练学生的口头表达能力。 【教学重点】

掌握演讲辞的写作。 【教学难点】

训练学生的口头表达能力。 【教学方法】

实例法，讲授法，讲练结合法 【教学课时】 4课时 【教学过程】

一、新课导入

历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的

口才使自己得到了想要的东西。同样，放眼今天现实生活中，有些人舌绽莲花，纵横捭阖，着实让人羡慕不已。 同学们，我们正处于一个千载难逢的历史机缘中，在这个伟大的时代里，机遇与挑战共存，困难与希望同在！在这个特殊的年代里，怎样才能拥有缜密的思维、机敏的应变、卓越的口才呢？今天就让我们一起来学习演讲辞的写作。

二、演讲辞的概念和特点 (一)演讲辞的概念

演讲辞是演讲的依据、规范和提示，是演讲者所用的文字底稿，是应用文章中一种独立的文体。

演讲辞的含义包括广义和狭义两种。广义上的演讲辞，包括一切为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等等；而狭义上的演讲辞，则专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、