第度一二三四

教学设计

《一二三四歌》教学设计方案北君平初级中学 冯君建

教材分析 本节课选自人音版初中音乐教材七年级下册第一单元“行进之歌”教学单元， 孩子们非常喜欢进行曲风格的歌乐曲，这首歌正好符合这个单元的特点，后半部 分的掌声伴奏会使学生的情绪高涨， 本节课的教学对于增进孩子们对军人和祖国 的热爱有很大的作用。 学习者特征分析初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习 很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。所以要利用多种教学方法，抓住学生的好奇心理， 利用歌唱的多种方法，激发他们的学习兴趣。

教学目标 教学目标： 1、 德育目标：通过学唱《一二三四歌》 ,培养学生热爱人民军队，崇敬子弟 兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战士团结、紧张、严 肃、活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军为祖国、为人民的无私奉献 精神，增强国防意识。 2、 知识目标：了解进行曲的概念，知道进行曲的特点，并用歌声表现出来。 3、 技能目标：讨论本歌曲的演唱力度和演唱速度，启发学生从头到尾，整体 地设计出歌曲的力度和速度变化及对比，正确地表达歌曲的音乐形象。 教学重点： 指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱此

永修一中 李军洪

数学总复习一二三四学习法

江西永修一中 李军洪

得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。

——中国古语

达尔文说，一切知识中，最重要、最有价值的是关于方法的知识.高中数学总复习是全面提高数学能力的重要过程，以怎样的心态去迎接它，用怎样的方法去进行之，至关重要.

一信——自信

良好的心态是搞好复习的保证.实践证明，充满激情和自信的同学往往都能取得成功.自信是成功的基石，是一种勇气，更是一种力量，它会引导自己将潜能发挥到极致.同学们要有“男儿不展凌云志，空负天生八尺躯”“为中华之崛起而读书”的志向，树立“天生我材必有用”的信心，并拥有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的气概，发愤苦读.

自信什么？自信自己的能力，自信自己的实力。自信不是盲目地相信自己强，而是相信通过努力，自己一定会变强。

总复习中考试很多，成绩有起伏是正常现象，某次没考好，要“不耻最后”.有时也要有点阿Q精神，“我这次不是掉下来了，而是蹲下来了，蹲下来的目的是为了下次跳得更高！”在复习中不断从成功（那怕是微小的进步或者解出一道难题）中获得愉悦，从而激发学习的热情，提高兴趣，增强信心.

二思——思辨、反思

学习不仅仅是去理解知识、记忆知识，更重要的是提高能力，其

永修一中 李军洪

数学总复习一二三四学习法

江西永修一中 李军洪

得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。

——中国古语

达尔文说，一切知识中，最重要、最有价值的是关于方法的知识.高中数学总复习是全面提高数学能力的重要过程，以怎样的心态去迎接它，用怎样的方法去进行之，至关重要.

一信——自信

良好的心态是搞好复习的保证.实践证明，充满激情和自信的同学往往都能取得成功.自信是成功的基石，是一种勇气，更是一种力量，它会引导自己将潜能发挥到极致.同学们要有“男儿不展凌云志，空负天生八尺躯”“为中华之崛起而读书”的志向，树立“天生我材必有用”的信心，并拥有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的气概，发愤苦读.

自信什么？自信自己的能力，自信自己的实力。自信不是盲目地相信自己强，而是相信通过努力，自己一定会变强。

总复习中考试很多，成绩有起伏是正常现象，某次没考好，要“不耻最后”.有时也要有点阿Q精神，“我这次不是掉下来了，而是蹲下来了，蹲下来的目的是为了下次跳得更高！”在复习中不断从成功（那怕是微小的进步或者解出一道难题）中获得愉悦，从而激发学习的热情，提高兴趣，增强信心.

二思——思辨、反思

学习不仅仅是去理解知识、记忆知识，更重要的是提高能力，其

最新公司法及全部司法解释

公司法

第一章 总则

第二章 有限责任公司的设立和组织机构

第一节 设 立

第二节 组织机构

第三节 一人有限责任公司的特别规定

第四节 国有独资公司的特别规定

第三章 有限责任公司的股权转让

第四章 股份有限公司的设立和组织机构

第一节 设 立

第二节 股东大会

第三节 董事会、经理

第四节 监事会

第五节 上市公司组织机构的特别规定

第五章 股份有限公司的股份发行和转让

第一节 股份发行

第二节 股份转让

第六章 公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务

第七章 公司债券

第八章 公司财务、会计

第九章 公司合并、分立、增资、减资

第十章 公司解散和清算

第十一章 外国公司的分支机构

第十二章 法律责任

第十三章 附 则

第一章 总 则

第一条 为了规范公司的组织和行为，保护公司、股东和债权人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展，制定本法。

第二条 本法所称公司是指依照本法在中国境内设立的有限责任公司和股份有限公司。

第三条 公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。

最新公司法及全部司法解释

有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。

第四条 公

保险法司法解释一

最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国保险法〉若干问题的解释(一)》已于2009年9月14日由最高人民法院审判委员会第1473次会议通过，现予公布，自2009年10月1日起施行。

二○○九年九月二十一日

最高人民法院关于适用《中华人民共和国保险法》若干问题的解释(一)

法释[2009]12号

为正确审理保险合同纠纷案件，切实维护当事人的合法权益，现就人民法院适用2009年2月28日第十一届全国人大常委会第七次会议修订的《中华人民共和国保险法》(以下简称保险法)的有关问题规定如下：

第一条　保险法施行后成立的保险合同发生的纠纷，适用保险法的规定。保险法施行前成立的保险合同发生的纠纷，除本解释另有规定外，适用当时的法律规定;当时的法律没有规定的，参照适用保险法的有关规定。

认定保险合同是否成立，适用合同订立时的法律。

第二条　对于保险法施行前成立的保险合同，适用当时的法律认定无效而适用保险法认定有效的，适用保险法的规定。

第三条　保险合同成立于保险法施行前而保险标的转让、保险事故、理赔、代位求偿等行为或事件，发生于保险法施行后的，适用保险法的规定。

第四条　保险合同成立于保险法施行前，保险法施行后，保险人以投保人未履行如实告知义务或者申报被保险人年

中学生辩论赛绝对原创辩词

青少年素质的提高主要是家庭养成

一辩辩词

主席、评委、对方辩友：

大家好！英国教育家洛克说过：家庭如同江河的源泉，家庭教育能够使河流的方向从根本改变。而家庭养成正是家庭教育的根本。所以，我方认为：青少年素质的提高主要是家庭养成。下面，我将从四个方面陈述我方观点。

一、家庭养成比学校教育更具有先导性，即先入为主的优势。俗话说：家长是孩子的第一任老师。家庭的生活环境和父母的言行举止等，从小就对孩子产生了深远的影响，在孩子的心里植下了根。而这个影响将成为他以后所受一切教育的根本。

二、家庭养成比学校教育更具有决定性。中国有句俗话：龙生龙、凤生凤。说明什么？对，有什么样的家长就有什么样的孩子。因为父母对孩子的教育具有权威性和信服力，孩子会在崇敬和信任的心理下朝父母希望的方向发展。而学校显然不具备这样的权威性。

三、家庭养成比学校教育更具有长期性、有效性。素质的养成不是一朝一夕的事，不是通过暂时、片段性的学校教育就能达到的。显然，在人的一生中，享受最长的教育就是家庭养成教育。家庭养成独特的情感优势，让它更长期更有效。

最后，我再重申我方观点：家庭养成具有先导性、决定性、长期有效性。再次有力证明我方观点：青少年素质的提高主要是家庭养成。

中学生辩

税收理论与实务-0005

试卷总分：100 测试时间:--

单选题 |多选题 |判断题 |问答题

1.

下列税种中属于从量税的是( )。

? ? ? ? 2.

企业所得税 增值税 营业税 资源税

下列税种中属于价外税的是( )。

? ? ? ? 3.

资源税 增值税 营业税 消费税

土地增值税的税率属于( )。

? ? ? ?

全额累进税率 超额累进税率 定额税率 超率累进税率

4.

下列不属于流转税类的是( )。

? ? ? ? 5.

印花税 增值税 营业税 消费税

某酒厂为一般纳税人。本月向一小规模纳税人销售白酒，开具普通发票上注明金额93 600元；同时收取单独核算的包装物押金2 000元(尚未逾期)，此业务酒厂应计算的销项税额为( )。

? ? ? ? 6.

13 600元 13 890．60元 15 011．32元 15 301．92元

下列税制要素中，衡量纳税人税收负担轻重与否的重要标志是( )。

? ? ? ? 7.

纳税期限 减税免税 税率 纳税环节

企业外购的货物，可以作进项税额抵扣的是( )。

? ? ? ? 8.

外购的小

税收理论与实务-0005

试卷总分：100 测试时间:--

单选题 |多选题 |判断题 |问答题

1.

下列税种中属于从量税的是( )。

? ? ? ? 2.

企业所得税 增值税 营业税 资源税

下列税种中属于价外税的是( )。

? ? ? ? 3.

资源税 增值税 营业税 消费税

土地增值税的税率属于( )。

? ? ? ?

全额累进税率 超额累进税率 定额税率 超率累进税率

4.

下列不属于流转税类的是( )。

? ? ? ? 5.

印花税 增值税 营业税 消费税

某酒厂为一般纳税人。本月向一小规模纳税人销售白酒，开具普通发票上注明金额93 600元；同时收取单独核算的包装物押金2 000元(尚未逾期)，此业务酒厂应计算的销项税额为( )。

? ? ? ? 6.

13 600元 13 890．60元 15 011．32元 15 301．92元

下列税制要素中，衡量纳税人税收负担轻重与否的重要标志是( )。

? ? ? ? 7.

纳税期限 减税免税 税率 纳税环节

企业外购的货物，可以作进项税额抵扣的是( )。

? ? ? ? 8.

外购的小

中学生辩论赛绝对原创辩词

青少年素质的提高主要是家庭养成

一辩辩词

主席、评委、对方辩友：

大家好！英国教育家洛克说过：家庭如同江河的源泉，家庭教育能够使河流的方向从根本改变。而家庭养成正是家庭教育的根本。所以，我方认为：青少年素质的提高主要是家庭养成。下面，我将从四个方面陈述我方观点。

一、家庭养成比学校教育更具有先导性，即先入为主的优势。俗话说：家长是孩子的第一任老师。家庭的生活环境和父母的言行举止等，从小就对孩子产生了深远的影响，在孩子的心里植下了根。而这个影响将成为他以后所受一切教育的根本。

二、家庭养成比学校教育更具有决定性。中国有句俗话：龙生龙、凤生凤。说明什么？对，有什么样的家长就有什么样的孩子。因为父母对孩子的教育具有权威性和信服力，孩子会在崇敬和信任的心理下朝父母希望的方向发展。而学校显然不具备这样的权威性。

三、家庭养成比学校教育更具有长期性、有效性。素质的养成不是一朝一夕的事，不是通过暂时、片段性的学校教育就能达到的。显然，在人的一生中，享受最长的教育就是家庭养成教育。家庭养成独特的情感优势，让它更长期更有效。

最后，我再重申我方观点：家庭养成具有先导性、决定性、长期有效性。再次有力证明我方观点：青少年素质的提高主要是家庭养成。

中学生辩

《管理学》练习题一

一、判断题

B1、对物的管理是管理的核心。

B2、管理的职能包括决策、计划、组织、领导、控制、创新和信息获取。 A3、管理的目标是为了实现组织预期的共同目标。

A4、管理者区别与操作者的一个显著特点就是管理者有下属并且下属向其汇报工作。 B5、企业家注重理性和控制，他们是问题解决者；而管理者更注重感性和激情，他们是机会的创造者。

A6、在面对机遇时，企业家的个性决定了他们会主动冒险，而管理者则较为保守。

A7、每一项管理工作一般都是从决策开始到控制结束，然后控制的结果可能又导致新的决策，开始又一轮新的管理循环。

B8、开辟新市场、增加新产品的决策属于程序性决策。 A9、管理人员在组织中的层次不同，要求的技能不同。 B10、法律方法在处理新问题和特殊问题时富有灵活性和弹性。

A11、管理作为一种社会现象和文化现象，受人的主观性的影响比较大。 A12、管理广泛适用于社会的一切领域，因此管理具有普遍性。

A13、管理是科学，是强调其客观规律性，管理是艺术，是强调其灵活性与创造性。 A14、传统观点认为管理者必须有下属。

B15、参谋人员与其下级之间是一种命令与服从的关系。 A16、直线管理人员往往是综合管理者。

A17、制度是静