小学语文阅读题型及答题技巧

散文阅读题型及答题技巧

一、题目设题类 1．题目的含义 答题格式（思路）：表层含义是??，深层含义是??，（概括了??的事件）表达了??的思想感情，（暗示）揭示了??的主旨。 2、题目的作用 答题格式（思路）：内容上的作用，即题目含义（答题格式）结构上的作用，是否是线索。 3、为文章你一个题目 答题格式（思路）：从以下一个角度考虑（1）核心人物2核心失误3核心事件4作者情感 4、寻找线索

答题格式（思路）：从以下几个角度考虑1标题，2文中反复出现的的事物3文中抒情议论句4作者思想感情5某一人物的见闻感受 二、情节设题类 1、概括全篇情节 答题格式（思路）：人物+事件（经过可以略去，起因，尤其是结果一定要有） 2、概括部分情节

概括故事开端、发展、高潮、结局或概括故事的起因、经过、结果 答题格式（思路）：先划分出情节的各小阶段，再进行概括，防止出现失误将高潮当做结局或把经过当做结果的情况。

3、概括情节的变化

这类题有两种类型：有提示性填空，只有几个空，没有任何提示 答题格式（思路）：全局考虑，分析结构，划分情节发展的阶段，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。 三、人物形象设题类 1、概括人物形象

人物形象是指人物的性格特征，精神品质，

小学语文阅读答题技巧

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语文阅读答题技巧

1.标题的作用：

（1）全文的线索，推动情节发展

（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

（3）形式新颖，吸引读者

（4）反映人物情感变化

2.动词理解：

（1）这个词生动地表现了人（事）物的XX特点（情状）

(2)这个词生动地描绘出一幅……的场景，反映了人物……的心情

3.例题：文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情

比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）……的特点；表达了（人物）……

拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了……

排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点

反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情

设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”；文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”

借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

引用：

引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使

小学语文考试常见题型及答题技巧，太实用了！

★ 汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，

理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容：

1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型： ⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

2．认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题

小学语文解题技巧：阅读题答题技巧

今天，学习方法网小编为大家整理了小学语文基础知识的相关内容！希望对大家有帮助！

小学语文基础知识：阅读题答题技巧

小学生怕阅读主要原因有：

一、对阅读文段的内容不理解。这一类孩子不多，多数是男孩子，孩子的心理比较单纯，接触到的人际关系又较少，他们对阅读的文章内容（或某一部分的内容）和中心根本就不理解，导致孩子做主观分析题时不知从何下手。这类孩子学习数学的能力一般较强，甚至还有其它方面的天才。这样的孩子比较爱看动画片，不爱看文学类书籍，会有一个特别的爱好，并且能把自己爱做的事坚持做下去。

解决办法：针对这样的孩子，阅读的做题能力不易在短时间里提高，要坚持长期进行阅读训练。建议家长多和孩子聊天、讨论问题，同看一部电视剧或一本书，然后一起讨论，引导孩子去理解。生活中多向孩子讲解一些人情世故。从应试方面考虑，建议报考偏理科类的学校。比如：中大附中、广大附中和一些外国语学校。

二、能读懂文章，但做题时常不知从何下手。一般情况下，孩子只要认真读了文章，大部分都能读懂。客观题还好做，但一旦遇到主观题，好像怎么做都会被扣分，导致孩子一遇到这样的题就不知该怎么应对，这主要是答题的步骤和规范度不够。

解决办法：针对以上的问题，我总结了以下各种

中考语文记叙文阅读十大题型及答题技巧

近年来，中考语文记叙文阅读考查集中在10个题型中，以下详细总结了答题方法，同学们可以找出近年考题，逐个印证一下。- P6 p\ 题型1：特殊段落或写作技法作用 示例：

①文章第⒀段在全文中起什么作用?1 `+ b, l2 Q; g! u9 T% C ——— 2005年《白苍鹭》

②选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?0 [ U; D# F0 m\j* l9 T4 }

——— 2009年《昙花终于怒放》7 y5 E\ 答题方法：/ D8 Y5 A* M, g% o

1.让考生直接回答文段或句子在结构或内容上起什么作用。9 c( [ u$ ?, f! R5 \\9 o( L, k' h

方法：了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用。

开头：总领全文，引出下文，为后文打下伏笔，设置悬念，引起读者的兴趣或思考。8 ~: H\

中间：呼应前文，承上启下段末起总结作用;(总结上文;引出下文)0 O- Q; J D0 u. q: g2 W: T# |5 q

结尾：照应开头;篇末点××题;总结全文，深化××中心;首尾呼应;回味无穷。: Y7 [# p$ j!

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小学语文阅读理解答题技巧初探

小学语文阅读理解答题技巧初探

《小学语文教学大纲》指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文，要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育；教师还要指导学生理解语言文字怎样表达思想感情，激发学生热爱祖国的语言文字。”从中看出阅读理解在小学语文教学占有越来越重要的位置。但是大多数学生碰到阅读题型就表现出畏难情绪，草草读完文章就急着做题，答题不完整又答不到点子上，导致语文学习好学而难考的尴尬局面。

其实，阅读理解题并不像有些同学想象的那么难，只要明确解题要求，遵循一定的解题思路，掌握一些类型题的解题方法，大部分题还是能够正确解答的。如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。而小学生的阅读理解能力应在启蒙教学阶段就进行渗透培养。

我结合自己的教学实践，就语文阅读理解的答题技巧谈一些教学体会和浅见，且将阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。（一）速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效

精品文本

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小学语文阅读理解的基本能力，就是能认真地阅读给出的文字材

小学语文阅读理解答题技巧初探

小学语文阅读理解答题技巧初探

小学语文阅读理解答题技巧初探

《小学语文教学大纲》指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文，要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育；教师还要指导学生理解语言文字怎样表达思想感情，激发学生热爱祖国的语言文字。”从中看出阅读理解在小学语文教学占有越来越重要的位置。但是大多数学生碰到阅读题型就表现出畏难情绪，草草读完文章就急着做题，答题不完整又答不到点子上，导致语文学习好学而难考的尴尬局面。

其实，阅读理解题并不像有些同学想象的那么难，只要明确解题要求，遵循一定的解题思路，掌握一些类型题的解题方法，大部分题还是能够正确解答的。如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。而小学生的阅读理解能力应在启蒙教学阶段就进行渗透培养。

我结合自己的教学实践，就语文阅读理解的答题技巧谈一些教学体会和浅见，且将阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。

小学语文阅读理解答题技巧初探

（一） 速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效

小学语文阅

　　阅读懂得次要考查学生的信息提取本领和对内容的整合本领,答题要答到点上。而要进步阅读懂得本领,除了做标题问题外还有把握必定的办法本领，总结出得当本人的答题模板。答题时要注意，具体内容归纳综合要准确，抽象的工具要表明分明，标题问题问什么答什么，有几问就几答。

　　点击检查：高考各科目答题本领

高考语文阅读常考题型

　　题型1:懂得文中紧张语句的寄义和施展阐发力

　　A.语句的寄义题：复原修辞句的转义;揭露警策句的哲理;转化高深涵蓄句的意思;揭露句子的双关意;

　　B.语句的感化题:要答复该句子在文章布局与内容主题两个方面起的感化。

　　1文首句：⑴呼应标题开篇点题;⑵衬着氛围定下感情基调;⑶埋下伏笔；⑷设置悬念;⑸为下文中心作辅垫;⑹总领下文;

　　2文中句：⑴前后呼应，⑵承先启后过渡;⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

　　3文末句：⑴总呼应开头或标题，布局紧密;⑵卒章显志，揭露中心;⑶总结全文，深化主题;

　　题型2:收拾整顿文章思路并归结文章的内容

　　本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么干系相并，相承，相属，它们之间是如何呼应的，又是如何构成一个有机整体的各段与中心的干系。只要你把作者起承转合

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阅读理解题的考试题型及答题技巧

题目考点

一、记叙的要素 ：

?1、 记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。

?2、掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心或段落大意。事

件的起因、经过、结果这三个要素，是记叙文的主体部分，内容的展现，人物的塑造，中心的表达，就是通过这些来实现的。阅读记叙文要能明确这三个要素，即使不要求准确概括，也须达到能大体将这三点说出来的地步。

?把握六要素技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？

二、记叙线索：

?记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把所有材料联结成一个有机体。

所以说线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构，理解文章的中心思想。线索是重要的，但不是什么都可以成为线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章主题思想的具体事物，才能作为贯穿全篇的线索。

?线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。

线索大致分六类：

?1）以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 ?2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线

高考散文阅读答题技巧及套路语文阅读提分技巧

高考语文散文阅读的答题技巧是什么?高考语文散文阅读套路有什么呢?每个类型的题都会有一定的套路的，形散而神不散，是散文的特点，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。下面有途网小编就给大家分享几类高考语文散文阅读解题技巧，供大家参考。

高中语文散文答题技巧一、散文的主要特点

1形散而神不散。

2意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

3语言优美凝练，富于文采。

高中语文散文答题技巧二、散文分类

1、记叙性散文：

1特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。

2典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。

2、状物性散文：

1特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。

2典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。